【#初中作文# #夸夸我的同學初中作文600字（15篇）#】寫作文，要切記一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準備的《夸夸我的同學初中作文600字》，希望對大家有幫助。
1.夸夸我的同學初中作文600字 篇一
在我們班級里，有很多的好同學，他們各有各的特點。有的同學熱愛集體，有的同學學習優(yōu)秀，有的同學樂于助人。在這里，我要夸的是陳彥文同學。
她留著一頭濃密的短發(fā)，紅通通、圓溜溜的臉就像一個剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會道，笑起來總是甜甜的，讓人感覺很溫暖。她個子不高，走到人群中并不引人注目，學習成績也不是班中的佼佼者，可我還是覺得有必要夸夸她。因為，在我眼里，她是一個樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人，把困難留給自己，把方便留給別人。
不記得那事是發(fā)生在哪一天，只記得那天的天氣，就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的，太陽公公還慈祥地對我們微笑呢，可是臨近中午放學時，天就變得黑壓壓一大片，好像被人用墨汁潑黑了似的，等到放學的時候，大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水，就像一張大網(wǎng)把我困在了教室，我絕望地看著教室的同學一個個地減少，懊惱著早上不該把書包里的.雨傘拿出來放在家里。這時，我耳邊突然響起了一個熟悉的聲音：“靜蕓，我們一起回去吧�！蔽肄D過頭，又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。
走出教室，可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘，但在我心目中，美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個挨挨擠擠地走在雨中，幸好要走的路程并不遠，走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后，我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片，而我只是褲腳被水濺濕了一點。面對我內疚的目光，陳彥文只是淡淡一笑，安慰我說：“不要緊的，一會衣服就干了�！�
這就是我要夸的同學，陳彥文，一個善良的女生。她是大家學習的榜樣。
2.夸夸我的同學初中作文600字 篇二
從小到大，我結識了許多的好朋友，有助人為樂的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書的權政通……這次我夸的就是這里面其中的一個人，她長著一個月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！
首先我要夸她那助人為樂的精神，那是一個星期三的下午，“叮鈴鈴”放學鈴響起來了，我們收拾好書包，像離弦的箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著整齊的隊伍，秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張試卷，掉在地上，她毫不猶豫的跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。
她不但助人為樂，而且學習也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表揚，這次她代表我們學校去參加比賽，為我校爭得了榮譽。在平常的時候，如果你不會的題、不理解的`題，都可以去問她，她會耐心的給你講解，直到你明白了為止。
后，她還有一點值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過去一看，��！原來是一張十元的鈔票，她立刻拾了起來，說：“我們把這個錢交給老師吧！”"行！"我堅定地說。我讓她自己去把這個錢交給老師，她答應了，你們可能會，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯，要是你們這樣想的話，那就大錯特錯了，她并沒有自己留下來，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說了這件事，并找到了丟失錢的人，那是我們班同學不小心掏掉了的，老師還表揚了她。
這就是我要夸的那個人，你們可能已經(jīng)猜到了吧！哈哈，對了，就是我們班的，王勝燕同學！
3.夸夸我的同學初中作文600字 篇三
我班有個同學名叫高嘉，她梳著馬尾辮，說話聲音既溫柔又好聽，整天笑呵呵的。她是一個既有愛心又熱心的好女孩，大家都喜歡她！
說起她的熱心，那真是講也講不完。比如有一天，我突然接到放學后啦啦操排練的通知，但是碰巧輪到我值日，這該怎么辦呢？正在我不知所措的時候，高嘉對我說，“于及峰不要著急！今天我跟你換值日吧。如果下次輪我值日的時候你還有事，那我還值日，你就不用值日了，你就放心的去吧”。聽了高嘉的話，我非常感激她。那天，我既去了啦啦操排練，值日的任務也完成了，兩個都沒耽誤。
她的熱心對每個同學都是一樣的`，無論是誰，只要有困難，她能夠幫上的，她都會毫不吝惜地伸出援助之手。記得有，我們班的“淘氣包”忘記帶文具了，小朋友都不愿借給他。正在他一籌莫展的時候，高嘉主動地把自己的文具借給了他。
高嘉很有愛心，不只對同學，甚至對一只小小的昆蟲也是這樣。有一天，同學們正在學校操場上玩，突然發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲。大家不約而同地聚在一起，有的提議直接踩死它，有的想干脆用石頭砸死它……同學們的想法真是層出不窮。正在這時高嘉看見了，她不緊不慢地對同學們說：“算了吧，雖然我也不喜歡毛毛蟲，但是它也是一個小生命��！還是讓它好好活著吧，我們?yōu)槭裁匆浪�？”聽了高嘉的話，大家都覺得有道理，于是就紛紛解散了。
這就是我的同學高嘉，她就是這樣一個既熱心又有愛心的小女孩。如果你遇到了她，你也會喜歡她。
4.夸夸我的同學初中作文600字 篇四
我們班的同學各有特色，各有所長，今天我就夸夸我好的朋友——薏薏吧!
她的皮膚白白的，兩條彎彎的眉毛像月牙兒，又像小船兒。一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，可愛極了!她那櫻桃小嘴蘊藏著豐富的表情：高興時，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說得話有時讓人大笑不已，有時讓人感動，有時能讓人火冒三丈。
說起優(yōu)點，薏薏可是我們班大名鼎鼎的運動健將。從七年級開始，她就顯現(xiàn)出了運動天賦。無論是跳遠，還是跳皮筋;無論是跳繩，還是扔壘球;無論是長跑，還是短跑，她樣樣都精通!記得前不久的運動會上，薏薏參加了女子100米跑步。她不費吹灰之力拿到了預賽的第一名。在決賽中，槍聲一響，她就像離了弦的箭一樣“飛”了出去。在同學們的“加油”聲中，她爆發(fā)了，把對手遠遠得甩在后面，興奮得沖過了終點線，為班級拿了一個第一名。
她還是一個小書迷，課余的大部分時間，她都用來飽覽各種各類的書籍。尤其每次課間，她不像其它同學，一聽到下課鈴聲就飛奔到學校的各個角落游戲，而是愛不釋手的'捧著心愛的書，如饑似渴得閱讀著。如果這時有人打擾她，她就會瞪圓了眼睛，怒氣沖沖得喊道：“沒看到有人在看書嗎?”看這眼神，聽這聲音，一下子就把人給嚇跑了。
薏薏是一個出色的人，也是我學習的好榜樣!
5.夸夸我的同學初中作文600字 篇五
我要夸的這位同學她的個子并不高，一米二左右，身材微胖，常常穿著一件大紅色的衣服。長著一張黃黃的小圓臉，一笑就變得紅彤彤的。一頭烏黑的秀發(fā)，長長的.，彎彎的，卷卷的，經(jīng)常扎起一個馬尾辮。兩條淡淡的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，構成了一幅美麗的圖畫。這就是我的同學——徐靖雯。
徐靖雯有許多優(yōu)點，比如：助人為樂，寬容大度，成績好，畫得一手好畫等等。
有，我拿了兩張畫紙出來，我們一人一張開始畫畫了。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺不錯，心里不禁洋洋得意起來。我扭過頭去看她畫的畫，不看不知道，一看嚇一跳，我跟她比那可是差了十萬八千里。一片荷葉上一顆寶石般的水珠在上面滾動著，荷花有大有小，由深到淺，還有漸變色�！爱嫷脤嵲谑翘昧�！”我情不自禁地喊了出來。
這時徐靖雯嚇了一跳，她的手一抖，在旁邊畫了一處錯筆。這下我可成了千古罪人了。“對不起，對不起……”我趕忙向她道歉。她只是微微一笑說；“沒事，我再畫一張就好了�！彼谷粚捜莸卣f出了這樣一句話，不僅沒有責怪我，反而還安慰我。這讓我的心里頓時涌起了一股暖流。
“宰相肚里能撐船”，徐靖雯就是一位這樣寬容大度的人。從此以后，我們倆更成為了形影不離的好朋友，我在她的身上也學到了很多優(yōu)點。
6.夸夸我的同學初中作文600字 篇六
劉紫欣的優(yōu)點是有一手好字，孫鈺涵的優(yōu)點是愛看書。而大家平時很少注意、關注過的一個人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同學曾梓恒。
曾梓恒的.眉毛像彎彎的月牙，“月牙”的下面各有著一塊“大寶石”�！昂俸�！”上面還架了一幅黑眼鏡。他的嘴巴小小的，耳朵像一把扇子。
他的優(yōu)點你們肯定不知道，他做事情很認真。記得有，我和他一起值日，其他的同學都急急忙忙地做完值日，給我檢查，然后頭也不回地走了。只有曾梓恒留下來和我一起檢查抽屜，他查得比我還認真，我只是檢查一下抽屜，可以的過關，亂的在心里默默地打一個叉�？稍骱銋s不一樣。他從第一個座位開始查。找到一個座位的抽屜很亂，他就會鄒鄒眉頭，無奈地搖搖頭，把一個個東西擺在一個地方，如果看見廢紙，他不知道有沒有用，就把廢紙放在其它紙的下面，免得被輔助員發(fā)現(xiàn)，要扣分。要是看見干凈的抽屜，就會微微一笑，再把它整理干凈一些。
曾梓恒不僅事情做得認真，而且還愛看書。有。課間的時候，有人喊：“曾梓恒，快出來呀！”曾梓恒還是紋絲不動。沒有人叫曾梓恒。突然，曾梓恒哈哈大笑起來。我猜，他一定看到了好笑的地方。這不，這個故事的名字就叫“逗你一笑”。一會兒，我正在修改，他一下子跳了起來。而且，他好像在跳孔雀舞，原來，他看見插圖上有一位亭亭玉立的少女在跳舞，美麗極了。
這就是我們班的曾梓恒，一個愛做事、愛看書的小男孩。
7.夸夸我的同學初中作文600字 篇七
陳__是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。
她個子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發(fā)的小尾巴，很好玩。
她的學習很優(yōu)秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛(wèi)生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那，學校為中學的一個哥哥組織了捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。
在學校運動會上，她獲得了幾個獎項。她出現(xiàn)在班上的.每一場文藝演出中。上次參加縣里的經(jīng)典讀書會，居然還有她！
她真的是一個值得學習的女孩！和她相處很愉快！
8.夸夸我的同學初中作文600字 篇八
我有一個好同學，她很漂亮。
這個同學有長長的秀發(fā)，顯得特別淑女。眼睛小小的，笑起來的時候像彎彎的月亮櫻桃似的嘴巴，笑起來有個小酒窩，特別可愛。
她不僅漂亮，而且心靈手巧。
手工課只見她拿出彩紙，對折再對折手指上下翻飛，像精靈一樣跳躍，一會兒翻開，一會兒合攏，不一會兒一只栩栩如生的千紙鶴就誕生了！瞧，這只千紙鶴展翅高飛呢！
除了心靈手巧她還樂于助人呢！期中考試有一位差生他考試考的`很糟糕滿臉通紅，她見了之后，就在想辦法，放學后她跑到那個差生跟前分析錯題，不知過了多久，太陽下山了，學校很安靜聽到分析題目響亮的聲音，之后幾天堅持補課直到弄懂。
這就是我的好同學了。
9.夸夸我的同學初中作文600字 篇九
我們班的同學都有我值得學習和說的地方，今天我就說一下我們班有特點的三位同學吧。
我們班的英語單詞、句子大王李青峰，他的英語水平那真是頂呱呱。有上完英語課，剛下課他就一動不動的'把課上學的句子讀了好幾遍，他一邊用手指著一邊想這個英語單詞怎么拼，這不一會他又把沒學的單詞流暢的讀了下來，我真佩服他的毅力。
我們班數(shù)學好的是王漢青，他還是我們班的班長呢！他還獲得了上個月的學習小明星，他每次考試成績都在前幾名，經(jīng)常受到老師的表揚，當然他的好成績跟他平時上課認真聽講和刻苦學習分不開的，我想我也要向他學習，使我的成績也有所提高。
張書涵是我們班樂于助人的一位同學，在平時的學習和生活中她經(jīng)常幫助有困難的同學，有我肚子疼的非常厲害，還是她扶著我從二樓走到三樓，去了老師的辦公室，我很感激張書涵這樣幫助我。
我們班還有很多像他們這樣的同學，我應該學習他們的優(yōu)點，不讓自己落后。
10.夸夸我的同學初中作文600字 篇十
在我的初中生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升，其中，我敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高，兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說會道，上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧大的愛好是跳舞，她的舞蹈技術可以說是舉世無雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有考試時，我心想：我昨天復習得很好，這次一定能得第一�？蓪懙胶笠活}時，我卻慌了，因為后一題是連線題，我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了，我急得像熱鍋上的.螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我終取得了第二名的好成績，我非常感謝她。
聽了我的介紹，你們說，這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?
11.夸夸我的同學初中作文600字 篇十一
只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你一定會看到每個人的身上都有像星星一樣的閃光點。通過我的細心觀察，發(fā)現(xiàn)我們班的高采彤就有過人之處。今天是個好機會，我要好好夸夸她。
說起高采彤，我的腦海就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影，她的頭發(fā)在陽光的照射下閃閃發(fā)光，她不僅是我的好朋友，也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后，老師把她從陽光組調到我們組以后，不得了了！我們就在組分上遙遙，破了我們班的記錄呢！我們兩個在班上也是很好的朋友，每次我們兩個在一起互幫互助，共同進步，維護者小組的榮譽。
她不僅是我們組的“救命草”，也是我們班上進步快的學生。她在七年級的成績不太好，但是到了八年級，成績卻突飛猛進，在月考中數(shù)學取得了好成績，真是讓我們大吃一驚，真心的.為她高興。在我進了大隊委之后，老師怕我太忙，把我這個組長換掉讓她來當了，我相信，她一定會把我們組管理得特別好的。
她在當組長方面有什么不懂的地方會跑來及時的問我，組員中誰有不會或不懂的問題，她就主動向老師和同學請教，她的這種不恥下問的精神值得我們學習。
她的字寫得特別好，也喜歡樂于助人。別人有什么沒帶，她都會借給他，不會兇巴巴的，不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點值得我們學習，今后我要取人之長，補己之短，以后要和她一起學習，共同進步。
她是一個性格開朗的女生，我喜歡給她玩。
12.夸夸我的同學初中作文600字 篇十二
她是一個善良的好孩子，也是一名女同學，她愛好學習，喜歡美術，和我一樣愛畫畫。
她是一個好學生，學習成績名列前茅，而且愛幫助同學解決問題。
她是一個好朋友，每當朋友遇到困難或者不開心時，總是想盡一切辦法讓同學開心起來。
她還是一個熱愛勞動的人，在包干區(qū)打掃，自己明明滿頭大汗，卻說不累不累。
她又扮演著一個好姐姐的角色，一天中午的課間活動，我和她在外面打掃衛(wèi)生，天空開始下起了雨，她說“糟了，我忘帶傘了�！蔽冶鞠虢杞o她，可是我也只帶了一把傘，這可怎么辦好呢？她想問老師借，可是只有一把傘，當時我膽大地開了個玩笑說，那你弟弟就淋著吧！她毫不猶豫地說“不行，我寧愿自己淋雨，也不會讓我弟弟淋的�！蔽衣犃酥螅杏X她真的是一個好姐姐，當她的'弟弟肯定是特別幸福的一件事。
她的堅強更讓我佩服，體育課，她被班中的一位男生不小心用石頭砸到頭部，流血了，老師帶他到醫(yī)務室處理傷口，但她沒有哭，班主任趕過去時問她痛不痛，她搖搖頭說“只有一點點痛�！焙髞硭职謰寢屢瞾砹耍撬�是沒哭，依然表現(xiàn)地很堅強。
這個勇敢懂事的女孩是誰呢？她就是我們八（4）班的王艷同學。
13.夸夸我的同學初中作文600字 篇十三
夏婧雯個子小小的，蘋果般的小臉上有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆亮晶晶的黑寶石。平時她總愛扎各馬尾辮，走起路來一甩一甩的，可愛極了。
夏婧雯有很多很多的優(yōu)點，我敬佩的是她那股對學習的熱愛之情。
今年暑假，我們都去學游泳，剛到游泳館，我就發(fā)現(xiàn)，夏婧雯一副驚恐萬分的`神情，像心里壓著一塊大石頭一樣，看上去十分害怕。雖然她很怕游泳池中的水，可是，她還是很勇敢下水，只見她向前伸展雙臂將水劈開，腿隨著節(jié)奏向后蹬水，一下一下，配合著均勻的換氣，她快速向前移動著，如魚兒般在水中滑翔。嗆水了，很難受，她實在熬不住便抽噎著跟老師說：“我能不能……先休息……一會兒，等會兒……再游？”“不行，游好了再休息！“教練嚴肅地回答。夏婧雯只好強忍著眼淚，在水中努力地學習著。
教練讓同學們休息，可夏婧雯覺得自己游得還不夠好，就一直在水中游，同學們都來勸夏婧雯：”先上岸休息吧，等會兒再游，反正教練已經(jīng)讓我們休息了！“可夏婧雯就是不聽，仍然在水中奮力游。功夫不負有心人，很多天過去了，夏婧雯終于能夠在水中輕松自如地游泳了，像一只靈活地大青蛙！而我，卻因為害怕，一直都沒學會游泳。
從這件事情中，我明白了夏婧雯看上去很膽小，愛哭鼻子，但是，對于學習卻非常地勇敢、執(zhí)著、熱愛，做什么事情都會很努力地去做，而我正缺少這份勇敢和執(zhí)著。
夏婧雯就是這樣一個熱愛學習地好學生，是一位讓老師和同學們都欣賞和喜愛地好學生。
14.夸夸我的同學初中作文600字 篇十四
我的同學名叫李思涵，她長著一張瓜子臉，蠶眉下有一雙水靈靈的大眼睛，下面還長著俊俏挺拔的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛極了，她還是個樂于助人的女孩。
那天放學后，我拄著拐杖來到公交車站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用這么辛苦地拄著拐杖上學了。這時，我的同學李思涵剛好過來車站等車，她看到我后，就走過來跟我打招呼：“詩琪，你的腳還疼嗎？”我正要回答她，車就來了，她先上了車，然后再把我扶上去。誰知道里面連一個空座位都沒有，我們只能站著，就在我站得精疲力盡時，她突然發(fā)現(xiàn)有一個空位，就連忙跑過去坐下。我看了氣憤填膺，心想：也太過分了吧，明明我是一個受傷的人，竟然沒有讓我先坐。就在我委屈巴巴地東張西望時，她對我招手說：“詩琪，你快來，我給你占了一個位子！”我步履蹣跚地朝她走去，她連忙站起來讓給我。我輕輕地說了聲：“謝謝！”
不一會兒，司機突然剎車，她一下子就摔在了地上，我突然為自己剛才的`想法感到丟臉，對她說：“你沒事吧？要不換你坐一會兒吧？”她擺了擺手說：“不用了，我沒事，你受傷了，讓你站著很不好�！蔽铱粗嗳嗔讼ドw，心想：她一定摔得很疼，為了照顧我，才說自己沒事的，她對我真好，我不應該不分事實誤會了她。
這就是我樂于助人的同學，讓我感受到了濃濃的同學情。
15.夸夸我的同學初中作文600字 篇十五
在我的同學中，有勤勞樸實的張馨予，有學習優(yōu)秀的盧美亦，還有酷愛閱讀的位夏尹......但其中令我敬佩的還是楊鑫。
楊鑫長著圓圓而又睿智的腦袋，嘟嘟的臉蛋人見人愛，情不自禁地想上前摸一把，因為實在是太可愛了。他還有著一雙小眼睛，笑起來便瞇成了一條縫。一張櫻桃小嘴能說會道。
課堂是楊鑫展現(xiàn)自我的舞臺，不管什么課,總能見到他積極發(fā)言的身影。記得有上語文課,劉老師問:“金子塔的結構特點是什么呀?"我們一下子都蒙了,紛紛看向楊鑫，終于，楊鑫在萬眾矚目的期待下舉起手來了，大聲說:"金子塔的結構特點是堅固。"他的回答獲得了同學們的.陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光。心想:楊鑫可真厲害，我要向他學習啊!
楊鑫不僅上課積極發(fā)言,更讓我敬佩的是他那種樂于助人的精神。
記得有要語文考試了,可我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒墨了。我連忙問盧美亦借，可她只說了兩個字:“不借!”我急得如一只熱鍋上的螞蟻似的，緊張得豆大的汗珠直流而下，心想:怎么辦呀!馬上就要考試了，我這次一定會考砸的，怎么辦呀!這時候，楊鑫站了出來，說:“我借給你。”事后，我心想:這次多虧了楊鑫啊!要不然我就完了，他真是一位樂于助人的好同學啊!
現(xiàn)在，楊鑫正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的文字;他正用愛心、恒心、信心,誠心托起更加燦爛，美好的明天。
