【#小學(xué)生作文# #三年級(jí)奇妙的想象作文（精選15篇）#】在我們的腦海中，藏著一個(gè)神奇的世界，那里沒有束縛，只有無盡的想象。對(duì)于三年級(jí)的我們來說，想象就像一雙翅膀，能帶著我們飛到任何想去的地方。無論是會(huì)說話的小動(dòng)物，還是能穿越時(shí)空的神奇機(jī)器，都在等待我們?nèi)ヌ剿鳌，F(xiàn)在，就讓我分享我奇妙的想象故事。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的三年級(jí)奇妙的想象作文（精選15篇），歡迎大家閱讀。
1.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇一
一個(gè)安靜的晚上，月亮媽媽帶著他許多孩子出去散步，其中，有一個(gè)星星孩子很調(diào)皮。
這時(shí)候，月亮媽媽和星星孩子們漸漸地睡覺了，有一顆星星心里說：為什么我就不能下去玩，我想下去捉迷藏、哼，我偏要下去玩，說完，星星一跳，掉到了地上，它痛苦地說：“哎呦！我痛！”星星站起來，歡天喜地地說：“太好了，終于可以玩了！”但是星星又覺得有什么不對(duì)，它想了又想，自言自語地說：“捉迷藏應(yīng)該很多人才對(duì)，可是就我一個(gè)人怎么玩��？“它走著走著，一下子躥出來一只長著大大的眼睛、長的很大的鳥，貓頭鷹驚奇地說：“呀，有一盞燈，”星星見到撒腿就跑，邊跑邊哭。
月亮媽媽醒了，一看，慌忙地說：“我的孩子呢？”月亮媽媽趕緊下去找它的孩子，星星跑啊跑，月亮媽媽看見星星趕緊抱住它的孩子，飛回了天上。星星哭著說：”我以后再也不調(diào)皮了！”月亮媽媽安慰地說：“你沒事就好�！�
2.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇二
呼一一呼……聽見了嗎？這就是我到來的聲音！大自然中的伙伴們，我要到你們那旅游了！
我先到達(dá)的，是小草們的村莊。刷一一刷一一這是我在與它們打招呼呢。而熱情好客的它們也頻頻回禮，還有一些更為好客的草嬸嬸，給我這個(gè)遠(yuǎn)方來的客人許多禮物，有早晨草葉上甘甜的露珠等等，我?guī)е鴿M懷的好心情與小草們的祝福，又踏上了我的旅程。
我下一個(gè)拜訪的，是花兒的城鎮(zhèn)。哦，這里可真美！小草村莊中的草一棵挨著一棵以便通話，而這里卻是一種顏色的花結(jié)成一簇簇的，中間有那些蜜蜂、蝴蝶等小昆蟲傳信，這時(shí)，一朵粉色的小花兒對(duì)我說："風(fēng)姐姐，請(qǐng)幫我把花粉送給對(duì)面那朵很特別的藍(lán)色花上好嗎？"說完，它的臉就變成了鮮艷的紅色。我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕地把花粉從它的花蕊中取出來，又悄悄地放在對(duì)面那朵藍(lán)花身上。哈哈！做了一件好事，我可真開心！武向那些藝術(shù)家一一花兒們一一告別。我，又要開始繼續(xù)在大自然中旅行了。
在我的旅途中，我還幫蜜蜂們抵御外來者，還幫助烏兒們頂住了狂風(fēng)暴雨。
在我的旅途中，我還看見了許多奇聞趣事，比如蜂鳥居然會(huì)倒飛、側(cè)飛還能停在半空中不動(dòng)。
哦，多么奇妙的旅程！
3.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇三
就在昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
我當(dāng)時(shí)落在海里，突然身邊飛過一只小飛魚，只見它從我旁邊快速地飛到半空中。我發(fā)現(xiàn)它特別龐大，這才明白自己變小了。這時(shí)，飛魚把我抓起，我還沒弄明白它要帶我去哪里，就暈了過去。剛把眼睛睜開，發(fā)現(xiàn)自己又到了另一個(gè)地方，抬頭看了看，那只小飛魚也不見了。心想：小飛魚終于飛走了，我可以好好休息了。
我嘆了口氣，靜坐在水面上，這時(shí)，一只小精靈飛了過來。那只小精靈長得可真可怕：貓臉，拄著拐杖，耳朵好像驢的耳朵。它慢慢地向我飛來，我害怕極了，向后退了幾步。只聽它說：“你是誰呀？”“我叫于航�！彼终f：“于航，你好，我是一個(gè)小精靈，你不用害怕。”當(dāng)時(shí)，我也不知道自己是怎么回事，竟聽從了它的話。它給我灌下一杯奇怪的水，我才明白：我上當(dāng)了！它是一只很壞的精靈。因?yàn)槲业纳眢w慢慢變得不能動(dòng)了，又過了一會(huì)，我變成了一座石像。
我被這夢(mèng)給嚇醒了，但我覺得這個(gè)夢(mèng)又奇妙又刺激！
4.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇四
想一想未來的手機(jī)是什么樣子的呢？
第一個(gè)特點(diǎn)：是會(huì)說話。知道為什么嗎？我有不認(rèn)識(shí)的地方，我只要心里一想或者說出來，他立馬就會(huì)告訴我，多么神奇，多么奇妙啊！
第二個(gè)特點(diǎn)：是幫助我學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)我作業(yè)。知道為什么嗎？只要我心里一想或者說出來，他立馬就在屏幕上面出現(xiàn)。那該是多么快樂的事情啊！
第三個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)變魔術(shù)，知道為什么嗎？在我不開心的時(shí)候，他會(huì)變出一個(gè)芭比娃娃，給我跳舞，哄我開心，讓我快樂無比！哈哈！多么好玩啊，多么開心呀！
第四個(gè)特點(diǎn)：是它會(huì)講故事，知道為什么嗎？當(dāng)我睡覺的時(shí)候，只要把手機(jī)放在枕邊，他就會(huì)給我講睡前故事。他那抑揚(yáng)頓挫的聲音伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)！是多么神奇，多么美妙啊！
未來的手機(jī)是多么的時(shí)尚，多么高超��！我真敢想！
5.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇五
從前有一個(gè)冰淇淋王國，那里所有的東西都是冰淇淋做的。榴蓮人也住在那里，但它并不開心，因?yàn)樗砩嫌幸环N奇怪的味道，別人聞了就會(huì)捂著鼻子四處逃竄。
一天，王國的巧克力河干涸了，國王下令：誰可以讓巧克力河重新恢復(fù)生機(jī)，就賞它一百個(gè)金幣！大家議論紛紛，草莓人說：“這太危險(xiǎn)了，要是遇見雪崩，那可就麻煩了！”香蕉人說：“是啊是啊，想想就可怕！”正當(dāng)大家議論紛紛的時(shí)候，榴蓮人出發(fā)了……
榴蓮人沿著干涸的河流一直走，它走過了冰淇淋樹，走過了冰礦山洞，然后，它走到了一片樹林。這是巨人樹林，因?yàn)榻?jīng)常有巨人出沒而得名。榴蓮人真倒霉，因?yàn)樗鼊偟綐淞诌吘壘陀龅搅巳^巨人。這個(gè)巨人又高又大，足足有3米開外，渾身上下都是雪白雪白的毛發(fā)，更可怕的是，它竟然有三個(gè)腦袋！榴蓮人從未見過如此可怕的巨人，嚇得它牙齒都咯吱作響。沒想到巨人一靠近它就捂著鼻子暈頭轉(zhuǎn)向地跑了。原來巨人聞到了榴蓮人身上的氣味，被臭暈了！
榴蓮人走啊走、走啊走，終于來到了河的源頭。原來，源頭是被一塊大石頭堵住了。榴蓮人撬也撬不動(dòng)，搬也搬搬不動(dòng)，它己經(jīng)累得精疲力盡，可石頭還是紋絲不動(dòng)。正當(dāng)榴蓮人灰心喪氣時(shí)，它摔了一跤，嘴碰到了石頭，“咦？這石頭怎么是甜的？”榴蓮人想起來了，這里的一切都是可以吃的，“這就好辦了！”榴蓮人召集大家一起來吃石頭，不到一會(huì)兒，石頭就連渣都不剩了。
榴蓮人因此立了大功，大家也不再討厭它了。
6.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇六
有一天晚上，我正在散步，發(fā)現(xiàn)草叢中發(fā)出了微弱的亮光，還傳來了哭聲！于是，我輕輕撥開草叢，一顆星星正在這哭泣！
原來，小星星在月亮媽媽身上蕩秋千，”啪”地一下，繩子斷了，它就落到了草叢里。
我看著可憐的小星星，決定要幫助它回家。于是，我給它的媽媽——月亮打了電話，她同意一個(gè)星期后來接小星星。
這幾天，我常常和小星星一起看書、玩游戲、吃飯、睡覺，我時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在它身邊，我們的日子非�？鞓�。
不過，快樂的時(shí)光總是很短暫。一個(gè)星期后，月亮來接小星星了，我和小星星說了好多話，后，依依不舍地告了別。
每天晚上，只要我看看天空，就會(huì)看見，有一顆閃閃發(fā)光的星星在沖著我眨眼晴。它，就是那顆躲在草叢里的星星，在向我笑呢！
7.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇七
在一片寂靜的樹林里，有一棵小樹，它與眾不同，它的想法總是很新奇。因?yàn)楹蛣e人不同，所以常常不被理解。小樹想：我是一棵有理想的樹，為什么只能是一棵樹呢？這個(gè)世界這么大。
還有這么多我從來沒見過的東西。小樹看了看周圍，一下子就哭了起來，我也想去周游世界，可是我的根扎在土里，我哪也去不了，嗚嗚……
小樹哭得葉子都抖動(dòng)了起來，驚動(dòng)了樹上的小鳥。小鳥聽了小樹的話，安慰小樹：“別哭，別哭，讓我們來幫你想辦法。”小鳥叫來了自己的小伙伴，商量了三天三夜，它們終決定銜著小樹的種子飛向世界各地。
有一棵小樹在澳大利亞和考拉，袋鼠成了好朋友。
有一棵小樹在日本富士山下嘗到了美味的壽司。
有一棵小樹在埃及金字塔旁邊發(fā)了芽，天天聽路旁的駱駝講了法老的傳說。
就這樣，小鳥們幫助了小樹實(shí)現(xiàn)了周游世界的夢(mèng)想。因?yàn)閳?jiān)持夢(mèng)想，它終于變成了一棵與眾不同的樹。
8.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇八
在一家餐廳的廚房里，有一個(gè)小土豆。
有一天，它想：如果我被人吃了怎么辦？那我不是活不成了？我才不要白白送死呢。于是，它決定逃到很遠(yuǎn)的地方去。
小土豆?jié)L呀滾，滾到了一個(gè)運(yùn)動(dòng)場。運(yùn)動(dòng)員的足球被踢飛了，飛到了一條河里，他們急得像熱鍋上的螞蟻。忽然他們發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)小土豆，便用腳踢了踢，說：“先用這個(gè)小土豆來代替足球吧！”小土豆被小運(yùn)動(dòng)員們踢來踢去，雖然小土豆很痛，可是它感到很幸福。運(yùn)動(dòng)員們踢累了，就回家了，
小土豆?jié)L呀滾，滾到了一個(gè)超市。它看到一個(gè)手推車倒在地上，怎么也扶不起來，原來是輪子壞了這工作人員們發(fā)現(xiàn)地上的小土豆，把它撿起來安在車上，車又能推了。雖然小土豆在手推車下滾來滾專很不舒服，可是它感到很幸福。等到天黑，工作人員買來輪子換上，小土豆就又滾出去了。
小土豆?jié)L呀滾，滾到小河邊。一群螞蟻正在為過河了小土豆，把它推到河里，坐著小土豆過河。小土豆幫小螞蟻過了河，它感到幸福極了。
后，小土豆?jié)L到了地里生根發(fā)芽，結(jié)出更多土豆寶寶，做了媽媽的土豆可開心了。
9.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇九
在茂盛的森林里，有一棵小樹，它和自己的爸爸媽媽生活在一起，從來沒有分離過。
春日的一天，小動(dòng)物們?cè)谒硐屡軄硖�，小樹是多么羨慕��！它想：“每天呆在這森林里多沒意思啊！”
奇妙的事情發(fā)生了，這天夜里，小樹忽然覺得自己眼前一亮，真長出了一雙腳，于是，它離開了森林。一路上，它看到了城市、村莊、山坡、小河，看到了從來沒有看到過的新世界。
……
小樹終于玩累了，它好渴，可是它發(fā)現(xiàn)自己無法再扎根在泥土中，它感到疲憊又饑餓，喘不動(dòng)氣，漸漸暈了過去。等小樹再睜開自己的眼睛，它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng)，媽媽陪在它的身邊，小伙伴們也因?yàn)樗堰^來而歡喜。
小樹看著藍(lán)天白云，還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹。它想：“樹木吸收二氧化碳，制造氧氣，人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對(duì)自然對(duì)人類默默做著貢獻(xiàn)，有什么不好呢？”
10.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇十
繁華的街道、高聳入云的大廈、絢麗的自然景觀，這個(gè)地方好美！
我往窗外驚奇地看著，想拿起相機(jī)把它拍下來，卻感覺自己的手完全不聽使喚，它們得意地笑著：“今天是我們的罷工日�！边@是幻覺嗎？手也會(huì)有罷工的時(shí)候？
“樂樂，吃飯了！”我以迅雷不及掩耳的速度沖上了飯桌，用手拿起了筷子，夾住菜正往嘴里放，可是筷子掉了，菜也灑了一地。我不服氣起來，沒你難道就辦不成事了嗎？我一口叼起一塊肉，然后又用嘴巴對(duì)著碗吃了一口米飯。“咳咳咳”，因用力過猛，一顆米粒鉆進(jìn)了鼻子，眼淚都想跑出來湊熱鬧。
“感受如何？”罷工的手又講話了。我氣不過，便用頭狠狠向手砸去，結(jié)果手居然靈活地躲開了。幾個(gè)回合，我垂頭喪氣地?cái)∠玛噥怼?/p>
我只好實(shí)言相告：“實(shí)在是離不開你們，沒有你們，我感覺生存太困難了，沒有你們，我還怎么去創(chuàng)造新的明天呢？”
這時(shí)，在我再去夾菜時(shí)，我發(fā)現(xiàn)夾得又快又準(zhǔn)。手說：“被你感動(dòng)了，以后我們要通力合作，我宣布——永遠(yuǎn)取消罷工日�！�
11.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇十一
“哇！這本書太神奇啦！”“是啊，是啊！”咦？平時(shí)教室里很安靜，為什么今天這么熱鬧？
原來是魔法課上，莉莉老師為同學(xué)們帶來了一堂別開生面的課。事情的經(jīng)過是這樣的：上課鈴一響，莉莉老師就微笑著走進(jìn)教室，手中抱著一本又厚又大的書，她神秘地說：“這是一本魔法書哦，比如你想去校園里的哪個(gè)地方，它會(huì)立馬幫你實(shí)現(xiàn)；再比如你在上面寫出一個(gè)好吃的菜肴的做法，它就可以根據(jù)你的做法變出一道真正的菜！”
“不可能吧！”“太不可思議了！”……接二連三的議論聲傳來，“那我們先來變道菜試試看！”莉莉老師在書上“刷刷”地寫著。
不一會(huì)兒，一道令人垂涎三尺的菜肴出現(xiàn)在了我們的視線中，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都張大了嘴巴，異口同聲地說：“太了不起了！”有的同學(xué)還流出了口水。這道菜好奇特呀！五彩的外表，聞起來有淡淡的花香。放入口中，入口即化，口齒留香，回味無窮。各種美食的味道涌上喉頭，多么奇妙的感覺，真是百吃不厭！
教室里好不熱鬧！同學(xué)們都想擁有一本神奇的魔法書。
12.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇十二
假如人類可以冬眠，世界一定會(huì)是另一番模樣：開心的是小狗，它們可以滿世界亂跑，幾天幾夜不回家也不用擔(dān)心挨主人罵；牧場上的牛羊們想吃就吃想玩就玩，反正它們有一個(gè)冬天可以消磨時(shí)光；城市的馬路上再?zèng)]有汽車奔跑；工廠里聽不見一聲機(jī)器轟鳴；學(xué)校里的鈴聲也停止了敲響……到處一片安靜，只有人類沉沉的呼吸聲此起彼伏。
假如人類可以冬眠，森林就不會(huì)再跟著遭殃，壁爐里不用成天沒完沒了地燃起熊熊大火，人類陷入了沉睡，再也不用烤火啦！到那時(shí)，少了冬天的食物消耗，世界會(huì)省下更多糧食。
對(duì)于絕癥病人來說，人類可以冬眠，真是一個(gè)天大的喜訊！我們可以在絕癥病人冬眠前，把克制癌癥細(xì)胞的藥物研制好，在冬眠前放入身體的細(xì)胞中。冬眠時(shí)細(xì)胞是不會(huì)再增長的，冬眠期醒來以后藥物就可以把病細(xì)胞全部清除掉，病人就可以重獲健康。
我們?nèi)祟愐c大自然和諧共處，像人類冬眠期那樣，所有的生物都擁有屬于自己的繽紛世界。
13.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇十三
如果恐龍復(fù)活了，那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣？如果小恐龍還能變成我們的寵物呢？那又會(huì)是一番怎樣的景象？
如果恐龍復(fù)活了，那恐龍就可以當(dāng)做公共汽車、小汽車、校車，每天接送我們上下班、放學(xué)、上學(xué)，那該多環(huán)保�。√炜找欢〞�(huì)更藍(lán)，河水一定會(huì)更清。那該多好啊！
如果恐龍復(fù)活了，它們可以幫我們看家，可以幫我們做很多事，我們也能幫恐龍看牙齒，為它撓癢癢，把小恐龍當(dāng)作寵物似的.對(duì)待著，人類和恐龍相處的其樂融融的。那該多好�。�
如果恐龍復(fù)活了，嘻嘻，我要讓恐龍和我玩！我和霸王龍玩拍皮球，看它那小短手都拍不到皮球了，一定會(huì)急得哇哇大叫！我和蛇頸龍玩比賽游泳，哇，它游得好快呀！它贏了，看它那得意忘形的樣子，一定是在想，我不是它的對(duì)手！我和……
如果恐龍復(fù)活了，你也想要一只嗎？
14.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇十四
一塊老憋在主人的鉛筆盒里的橡皮擦，想要看看外面的世界，大膽地做了夢(mèng)想的旅行。
第一個(gè)夢(mèng)想，是溜出鉛筆盒。知道我要做什么嗎?我要深呼吸一下新鮮空氣，左三圈，右三圈，踢踢腿，伸伸腰，扭扭脖子，做做運(yùn)動(dòng)。來鍛煉我那四四方方的身體。哈，好好玩!好開心!
第二個(gè)夢(mèng)想，鉆到廚房里。知道我要做什么嗎?我要偽裝成白白的豆腐，和魚頭一起煲一鍋香噴噴的、白白的`、濃濃的魚頭豆腐湯。人們看到了一定會(huì)垂涎三尺，他們肯定猜不出我是誰了。哈，好好玩!好開心!
第三個(gè)夢(mèng)想，是走進(jìn)糖果店。知道我要做什么嗎?我要在糖果里把自己打扮成甜甜的糖果。穿著一件粉紅色的裙子，四四方方、呆萌可愛的樣子，估計(jì)很多小朋友都喜歡我。哈，好好玩!好開心!
第四個(gè)夢(mèng)想，我去找拇指姑娘，當(dāng)拇指姑娘的枕頭——
第五個(gè)夢(mèng)想，變成白巧克力，“巧克力男孩”看到我會(huì)怎么樣——
第六個(gè)夢(mèng)想，是來到小溪邊，變成一塊鵝卵石——
一塊橡皮擦有很多夢(mèng)想，它繼續(xù)做著夢(mèng)想的旅行。
15.三年級(jí)奇妙的想象作文 篇十五
在一座城市里，有一個(gè)小男孩兒，名叫林林。他八歲生日那天，媽媽送他一本書。后來，林林發(fā)現(xiàn)這本書有魔法。
這本有魔法的書，能教林林做不會(huì)的題目，能變出林林想要的`玩具和文具，還能在林林無聊的時(shí)候陪她聊天。所以，這本書成為了林林好的知心朋友，林林對(duì)這本書也很好，從不為難它。
林林的鄰居家也有一個(gè)小男孩兒，叫明明，是林林的好朋友，明明發(fā)現(xiàn)林林有一本有魔法的書后，十分羨慕，也想要這本書，就計(jì)劃著怎樣把書拿到手。這本有魔法的書早就知道明明的心思，于是把這件事告訴了林林。
林林很生氣，決定用行動(dòng)告訴明明，讓他放棄這個(gè)想法。到了明明實(shí)施計(jì)劃的那天，明明悄悄的來到林林的書房，正要拿這本書，林林卻出現(xiàn)了。明明發(fā)覺大事不妙。趕緊逃走，林林?jǐn)r住明明，說：“放心吧，只要你改正錯(cuò)誤，我們是不會(huì)告訴別人的�！泵髅髦缓贸姓J(rèn)錯(cuò)誤。林林和書擊了一下掌，開心地回房間了。
