【#小學(xué)生作文# #我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí)（通用15篇）#】成長的道路上，我們總是不斷地學(xué)習(xí)新的技能，嘗試新的挑戰(zhàn)。每的學(xué)習(xí)，都像是打開了一扇通往新世界的大門，讓我們收獲滿滿。在四年級(jí)的這段時(shí)光里，我也學(xué)會(huì)了一項(xiàng)讓我十分有成就感的技能，它不僅鍛煉了我的能力，還讓我明白了堅(jiān)持的意義 。以下是由®無憂考網(wǎng)為大家整理的我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí)（通用15篇），歡迎大家閱讀。
1.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇一
"失敗是因?yàn)檫^早的去放棄，成功是經(jīng)過失敗的挫折創(chuàng)造出來的”，這句話我想到學(xué)會(huì)騎自行車，讓我感受到了學(xué)會(huì)一件本領(lǐng)的喜悅。
記得有我在下面玩，我看別人都騎自行車，我也想騎一下自行車，可是我自己沒有自行車，應(yīng)該怎么辦呢我突然想起一個(gè)辦法就是問別人借一下自行車來學(xué)，借來自行車了，那個(gè)同學(xué)說：“學(xué)自行車可要摔著自己的"沒關(guān)系我幽默的說，說著，我就坐上自行車座，我嘴里說著沒關(guān)系可是我心里還像十五只吊桶打水——七上八下，這時(shí)我想起了:不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這句話讓我鼓起勇氣。我先把腳放在踏板上，用力一蹬，另外一個(gè)腳也放在踏板上一騎，才剛穩(wěn)定，一不小心摔倒了，可是我還在練習(xí)，一直練到天黑，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我大聲喊道：“媽媽我終于學(xué)會(huì)了自行車。"我連忙對(duì)那個(gè)同學(xué)說聲了：“對(duì)不起，我沒有還給你，“他高興的說：“沒關(guān)系，我們交個(gè)好朋友吧!太好了。"
生活中，我們也許有很多不會(huì)的，有知識(shí)類那些運(yùn)動(dòng)類，只要功夫深，鐵杵磨成針。
2.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇二
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興啊!
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的`圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來簡單，畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照強(qiáng)烈的地方，隱約可見一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心,只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
3.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇三
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第騎自行車摔跤后沒有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的`都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
4.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇四
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的“三字經(jīng)”。第五頁背完之后，我們坐著休息了一會(huì)。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過來指導(dǎo)我爬樹的技巧。第，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵(lì)我說：“孩子堅(jiān)持到底就是勝利，你要勇敢一點(diǎn)，膽子放大，堅(jiān)持往前走，你一定會(huì)成功的，媽媽相信你。”后我咬著牙堅(jiān)持往上爬，在媽媽的`指揮下終于爬到一個(gè)可以坐的樹干上，我坐下來休息了一會(huì)。我想下來，媽媽讓我自己跳下來，可是我不敢跳，媽媽只好過來扶著我的手，讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的。只有后幾個(gè)步驟是媽媽提醒我的，我在能坐的那個(gè)樹干反了一個(gè)方向，還沒有坐下來就從樹干上溜下來了，媽媽及時(shí)扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹干上了，自己也敢跳下來了。
我學(xué)爬樹這件事讓我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要堅(jiān)持到底就是勝利，要對(duì)自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
5.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇五
在還沒學(xué)游泳之前，我是只純“旱鴨子”，學(xué)了之后，應(yīng)該說是“丑小鴨變白天鵝”了吧。
剛?cè)W(xué)的時(shí)候，我還很怕，怕教練會(huì)不會(huì)兇巴巴的。一位在我眼里他的外表看起來有一種讓人辛苦、累的感覺，不是很舒心。剛下水，冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺，開始下水要學(xué)憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡單，在水里就困難了，一呼一吸都感覺有一股寒風(fēng)吹過，不注意會(huì)嗆上幾口水，鼻子真酸；泳鏡也不時(shí)進(jìn)水，眼睛都不清楚路。恐怖的就是，每學(xué)一種動(dòng)作就要反復(fù)的做50――100遍，這簡直就是魔鬼訓(xùn)練。
看著別人游的那么爽，而自己卻在練習(xí)一個(gè)我已經(jīng)會(huì)了的'動(dòng)作時(shí)，說真的我真想把教練，扁一頓。不過反復(fù)訓(xùn)練我的游泳技術(shù)也好了許多，本來還離不開泳圈和浮板，慢慢的泳圈和浮板都成了我的身外之物了。
每次游泳接力，我都贏了一個(gè)比我學(xué)游泳還就得boy（男孩），哈哈，男的還不如女的，游泳真爽。
告訴你們一個(gè)秘密，自從學(xué)游泳之后，我的身體硬朗了，體重也減了，感冒也少了。游泳真棒。
6.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇六
今天，我學(xué)會(huì)了，我一回到家就在寫作業(yè)，我看到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我拿起字典開查，我先確定要查的部首，在部首目錄里找到這個(gè)字的部首和頁碼。頁碼在檢字表中找到這個(gè)部首和要查的字。再按頁碼在正文中找，就可以查到這個(gè)字了。我查到了那個(gè)字我就把別的`作業(yè)寫玩了。我覺得字典就像一位不會(huì)說話的老師，我們不認(rèn)識(shí)字，字典老師就想像會(huì)告訴我們一樣那個(gè)字是什么。
星期日，我?guī)蛬寢屪鲲�。開始媽媽叫我打3杯米，接著，用水洗一洗，然后，媽媽讓我接5厘米的水。那鍋又沒有尺寸，所以我不知道接多少。我學(xué)到第3步時(shí)就不想做了，因?yàn)閶寢尣辉试S我用尺子量深度。所以我做到第3步時(shí)就不想做了。
媽媽鼓勵(lì)我不要灰心，只要有信心就一定能成功。自從我媽媽鼓勵(lì)我的時(shí)候我就對(duì)自己越來越有信心了。媽媽果然沒騙我，她說："只要有信心就一定能成功。"我按媽媽說的去做，果然我學(xué)會(huì)我做飯的第3步，我決定媽媽叫我做什么我就做什么，媽媽叫我怎樣做我就怎樣做我。我按照媽媽的話去做，吃到了香噴噴的米飯，我以后要做更多的東西，讓媽媽開心一下。
7.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇七
今天，我學(xué)會(huì)了做一道菜——黃瓜炒火腿，很好吃。讓我告訴你怎么做！
首先，我拿起一個(gè)新月形的黃瓜。仔細(xì)一看，黃瓜像一塊玉一樣綠，身上有許多小疙瘩。我卷起袖子，仔細(xì)地洗了洗上面的小疙瘩。然后小心地把黃瓜切成長條。我切的黃瓜很奇怪，長的、短的、胖的`、瘦的、圓的、平的。然后我拿來一只火腿，脫下它的紅色外套，露出粉紅色的肉，聞了聞，香味撲鼻而來。我把火腿切成碎片。
當(dāng)炒菜開始時(shí)，我又地挖出一些油，然后倒進(jìn)鍋里。油像蹦床上的孩子一樣跳來跳去，濺得到處都是。我都快忙死了。當(dāng)油停止跳動(dòng)，鍋開始冒煙時(shí)，我把火腿放進(jìn)去，只聽到“滋滋，滋滋”的聲音，一些淘氣的油就要跳出來了。然后，我把黃瓜也放了進(jìn)去。炒過之后，慢慢地，火腿的顏色變深了，黃瓜變軟了。這時(shí)，母親說，熟了，可以放鹽了。我小心地挖了一小勺鹽，怕鹽太多。一陣陣香氣撲鼻而來，我迫不及待地嘗了一口:酥脆、香甜、美味。
吃自己煎的菜比喝蜂蜜更甜。
8.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇八
星期五，我突然聽到老師說，下周星期一有一場運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家記得穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋哦，“有羽毛球，跑步，跳繩這些項(xiàng)目，要參加的同學(xué)找我報(bào)名，”老師說道。我心想：我打羽毛球的技術(shù)不是很好，我回家得叫爸爸教教我。
我回到家就告訴了爸爸，在星期六日爸爸就帶我去打羽毛球。剛開始的時(shí)候，我連發(fā)球都不會(huì)。爸爸告訴我，你要一只手拿著球拍，然后另一個(gè)拿著羽毛球，然后對(duì)準(zhǔn)球，發(fā)射出去。我試了試，發(fā)了好幾回，都發(fā)歪了，我實(shí)在有些想放棄了，我的心里非常難受，但爸爸告訴我說：“失敗是成功之母，誰也有第，沒有失敗就沒有成功。”我聽了，我聽了便覺得爸爸說的對(duì)呀！我就拿起球拍繼續(xù)學(xué)，我學(xué)了一個(gè)半小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了。我感到非常自豪，星期一來到學(xué)校去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，后我獲得了非常優(yōu)異的成績！
我非常感謝我的爸爸，他從小就教會(huì)了我很多知識(shí)與做人的道理，就像學(xué)打羽毛球一樣，會(huì)從一件小事告訴我很多大道理，我懂得了無論做什么事情都必須堅(jiān)持不懈地做，失敗是成功之母，我取得了好成績離不開爸爸的諄諄教導(dǎo)，我長大后一定報(bào)答我的爸爸。
9.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇九
我原來不懂得滑冰，可是看到小區(qū)里的幾個(gè)哥哥晚上經(jīng)常在院子里滑冰，他們滑得很快呀！
看起來就像魚兒在水里游來游去那樣輕松自如。我看著看著，覺得滑冰是件很容易的事，心想：他們能滑，我也一定能！于是我就叫爸爸給我買了一雙溜冰鞋，心里美滋滋的。回到家，我就迫不及待地穿上冰鞋要滑，誰知?jiǎng)傉酒饋砭退ち艘货�，“哎喲！”可把我摔痛了，這時(shí)我才知道滑冰可沒有那么容易。我揉了揉疼痛的地方，讓爸爸媽媽一人在一邊扶著我滑，慢慢地我就學(xué)會(huì)了站立；后來我開始自己慢慢地滑了起來，可滑得搖搖晃晃的，就像走在冰面上的小企鵝。有，我去姐姐家玩，發(fā)現(xiàn)她也會(huì)滑冰，就請(qǐng)姐姐教我，姐姐爽快地說：“行，我教你，保證你不久就能學(xué)會(huì)！”從那以后，我就跟著姐姐學(xué)，滑得一天比一天熟練。姐姐還每次在我摔倒的時(shí)候讓我記�。弘p腳向前滑行時(shí)，要外八字走，眼睛要看前方，身子稍前傾，左腳用勁左蹬，右腳往右蹬。
在姐姐的指導(dǎo)下，我再也沒摔過，真是“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，心里不知道有多高興！
10.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇十
每個(gè)人都有拿手的本領(lǐng)，你知道我拿手的本領(lǐng)是什么嗎？那就是街舞。
說起我學(xué)街舞還有一段小故事呢。我一直在新舞藝學(xué)習(xí)街舞。去年6月8日，老師在門口只制作了一個(gè)大舞臺(tái)，說要招生新學(xué)員。首先是四十五人的集體表演，這時(shí)，我在屋里抽卡呢。我抽到的是20號(hào)。表演后，我進(jìn)入了十六強(qiáng)，十六強(qiáng)就是斗舞，是兩個(gè)人跳舞，誰舞藝好誰晉級(jí)。在斗舞過程中，我遇到了困難。我的對(duì)手是一個(gè)大哥哥。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手我是否能通過？我的心砰砰跳個(gè)不停，就像十七八個(gè)水桶在打水。初次登臺(tái)的我見了大哥哥自信的.目光，忐忑不安的我立刻怯怯的不知如何是好了。樂曲響起，大哥哥像注入了興奮劑興奮地跳了起來，結(jié)果可想而知，我輸了。
在那以后的日子里，一有空閑時(shí)間我就練習(xí)街舞，舞藝突飛猛進(jìn)。我立志做像大哥哥那樣的舞者，在比完賽之后的斗舞中，我?guī)缀鯖]輸過。
通過學(xué)習(xí)街舞，我懂得了一個(gè)道理，那就是做什么事情都不會(huì)一番風(fēng)順的，要想成功就要堅(jiān)持不懈地努力。
11.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇十一
在業(yè)余生活中，我學(xué)會(huì)了一個(gè)我已經(jīng)盼望已久的本領(lǐng)——畫國畫。學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我是多麼高興啊!
首先，老師給了我一些畫畫的用具，讓我調(diào)一些需要用的顏色，然后，老師讓我在一旁認(rèn)真地看她畫，并叮囑我一定要有筆力的輕重變化。當(dāng)老師畫完時(shí)，一幅栩栩如生的`圖畫展現(xiàn)在我眼前。我心里不由得佩服起老師來。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿起毛筆，模仿著老師的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地畫起來。我先畫里一個(gè)紅紅的櫻桃，雖然老師只用了兩筆就完成了一個(gè)紅潤潤的櫻桃，而我卻用了好多筆才畫了一個(gè)“五色”的怪模怪樣的櫻桃。畫完櫻桃后，我打量著它，發(fā)現(xiàn)畫得太大了，好似一個(gè)紅紅的蘋果。這時(shí)，我才知道，畫畫雖然看起來簡單，畫起來卻難得很。我又繼續(xù)畫著，這會(huì)兒已經(jīng)不再那麼生疏了。我用毛筆蘸了點(diǎn)顏料，畫得快了一點(diǎn)，并且隨著畫面的深淺用筆一重一輕地畫出了顏色輕重變化，控制好了水量，比原來畫的好多了。這幅畫上的櫻桃水靈靈的，隨著光的亮度，有深有淺，在光照強(qiáng)烈的地方，隱約可見一個(gè)透亮的高光，顯得生機(jī)勃勃。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做事一開始雖然沒成功，但不要灰心,只要你細(xì)心地去做，就一定能成功。
12.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇十二
堅(jiān)強(qiáng)是人一生中萬萬不可缺少的品質(zhì)。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人就等于沒有了骨氣。沒有了堅(jiān)強(qiáng)，就是一個(gè)只會(huì)哭泣落淚的弱者。
我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)怎樣去堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難，我也深知堅(jiān)強(qiáng)就好比雨后彩虹，是不畏風(fēng)雨的剛強(qiáng)。以前，在學(xué)習(xí)和生活中，我一直是個(gè)軟弱的人，不知道何為堅(jiān)強(qiáng)。后來，生活讓我嘗試并懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。第騎自行車摔跤后沒有對(duì)著血淋淋的傷口哇哇大哭，而是很快用紙捂住傷口止血，然后，露出無所謂的微笑。在模擬考試中，我的成績由班上的前五名滑落到第二十，我簡直蒙了，感覺周圍一片漆黑，猶如掉進(jìn)了萬丈深淵。但是我沒有哭，因?yàn)槲抑姥蹨I會(huì)使我看不清前進(jìn)的道路，我應(yīng)該做的是振作精神重新奮斗，堅(jiān)守者寧可笑著流淚，也不哭著說放棄。
在失敗中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我明白“拿得起，放得下！”“不落淚的`都是英雄！”“遺忘痛苦，就會(huì)得到燦爛的陽光！”這些話的分量。
我不求這篇作文能獲獎(jiǎng)，但我希望我這篇文章能使那些脆弱的人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
13.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇十三
今天，我正在看一本名叫“中國神話”的書，突然，我看到了一個(gè)叫“魯班造木鶴”的故事，書上說魯班造了一只木鶴，他的母親騎上去試飛了一下，結(jié)果木鶴失靈再也飛不回來了�？吹竭@里，我想，魯班都能造一只會(huì)飛上天的木鶴。而我卻連一只紙鶴也不會(huì)疊。所以我一定要學(xué)會(huì)疊紙鶴！
首先，我先把紙裁成正方形，再把正方形疊成了四個(gè)小正方形，打開之后再對(duì)折，這就成了八個(gè)小三角形。然后在把那八個(gè)小三角形向里窩，窩成了一個(gè)正方形，再把四個(gè)角向里面分別折成三角形之后，再把它打開，把剛才折成三角形的印子往里窩一下，折成后應(yīng)該是個(gè)不規(guī)則的四邊形。
把不規(guī)則的四邊形從兩面打開，從中間往兩邊折，折后是不規(guī)則的四邊形上長這兩個(gè)角，那是千紙鶴的`頭和尾巴。把那個(gè)不規(guī)則的四邊形從中間向上翻一下，后，就把千紙鶴的頭向里一按，再把整個(gè)壓一壓，一個(gè)漂亮的千紙鶴就折成了，把它的尾巴前后搖動(dòng)一下，兩個(gè)翅膀還會(huì)想飛一樣的上下要?jiǎng)幽亍?/p>
后，我大聲喊道：“啊！我學(xué)會(huì)啦！”
14.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇十四
中午，我吃好了飯坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，突然聽到“丁冬，丁冬”的門鈴聲，我問：“誰啊？”“是我，豆豆。”我開了門，果然是鄰家的豆豆姐�！翱爝M(jìn)來吧！”“我不進(jìn)來了，我們一起去踢毽子好么？”“好啊，等等我�！蔽伊ⅠR從柜子里拿出媽媽給我新買的毽子。于是我和豆豆姐有說有笑地來到了花壇的樹陰下。
豆豆姐說：“我們比賽吧！”
“我會(huì)踢的呀！”我急忙答道。
“我教你，不難的，你先看著哦，我踢一遍給你看�！闭f著，豆豆姐一邊踢，一邊認(rèn)真耐心地教我。只見她先把毽子輕輕往上一扔說：“不能太高，也不能太低，大概大自己胸口的.位置，等毽子往下落的時(shí)候，用自己的右腳的內(nèi)側(cè)往上踢，但是不能用太大的力！”
我邊聽邊摹仿豆豆姐的動(dòng)作�？墒俏也皇前央ψ犹唢w了就是踢了個(gè)空，急得我漲紅了臉。豆豆姐在一邊鼓勵(lì)我說：“多練練就會(huì)了�！�
經(jīng)過努力，我終于可以連續(xù)踢四個(gè)了，連小毽子也在一邊向我“微笑”。豆豆姐看我踢得滿臉大汗，笑著說：“下次再練吧！”
于是我們高興得回家了。我想：“我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，今天的收獲可不小。”
15.我學(xué)會(huì)了什么作文400字四年級(jí) 篇十五
一天，爺爺和爸爸吃完了晚飯就下起了象棋，我們?nèi)胰硕紒砜礋狒[，我也擠了進(jìn)來，誰知我竟然看處入了神。表哥見此對(duì)我說：“想學(xué)下象棋嗎？如果想，那就跟我來�！�，我好奇地跟表哥進(jìn)了臥室。只見表哥東看看，西找找，突然說：“有了，就是你――一副象棋。表哥用筆指著棋盤上的“九宮”對(duì)我講：“這是‘九宮’帥和將為能出這個(gè)籠子……
就這樣，表哥晚上做好作業(yè)，就為我上象棋課，僅僅一個(gè)星期，我就掌握了棋的走法。如：馬跳日、象走田，我高興地喊道：“我會(huì)了，”表哥說：“這只是基礎(chǔ)。俗話說書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！”后來我又跟表哥學(xué)了一些“將軍”的方法，如：重炮、馬后炮、雙車……我對(duì)表哥說：“表哥，你好了，能跟我下一盤嗎？也好指點(diǎn)指點(diǎn)�！北砀缢斓卮饝�(yīng)了。
第一局開始了，我還沒走幾步就被表哥“將死”了，第二局開場子，在我的再三思考下，費(fèi)了九牛二虎之力終于打敗了表哥。表哥高興地說：“哈哈，長江后浪推前浪，徒弟把師傅拍到沙灘上了�！�
看來，做事只要有恒心，肯動(dòng)腦，就沒有學(xué)不會(huì)的。
