【#小學生作文# #我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級（通用15篇）#】人生宛如一條長河，成長恰似河中激起的朵朵浪花。在成長的旅程中，我不斷嘗試新事物，掌握新本領。而學會游泳這件事，猶如一朵絢麗的浪花，給我的生活增添了無盡樂趣與勇氣，接下來，我就講講我學習游泳的難忘經歷。以下是由©無憂考網為大家整理的我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級（通用15篇），歡迎大家閱讀。
1.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇一
不瞞你說，我三歲時就拿游泳圈去戲水，就只限于玩水�？墒堑搅诵W一年級的時候，就很羨慕別人會游泳，所以從現在開始，我決定一直學游泳，直到我學會游泳。
說學就學，我告訴我爸媽我想學游泳，我爸媽就給我請了一個游泳教練。我到游泳池時，看到一個身體黝黑的人，想必那就是我的游泳教練啦。他用他的眼神告訴我：一定要認真學，要不然我就不教你游泳了!我的心里滿是害怕，教練跟我說：“不用害怕，我會一步一步地慢慢教你，要是你學不會我就一直教你�！�
于是，我就坐在了泳池旁邊，教練一直在水下教動作，而我卻在用我的手和我的腳在打水花兒。教練一點也沒發(fā)現，等教練轉過頭來時，我趕緊把手放到了褲子兩旁，仿佛很認真地在聽一樣。
教練又轉過去教動作，我又在岸邊打水花。這時，爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀說：“孩子你一定要好好聽講，以后高中游泳要考試啊�！�
后來，一番講解之下，教練就讓我試一下，我一下子跳到了水中。沒過一會兒，我就沉到了水底，幸好教練游過來救了我。后來我一直認真聽講，一直認真練習，天天來游泳館。
就這樣練了四五天，我終于學會了游泳，我再也不羨慕別人會游泳了，因為我也會啦!
通過我的故事，我想告訴大家，只要努力，都會有回報的，所以大家一定要努力，這樣才能實現自己的夢想。
2.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇二
我是一個七歲的小女孩，從小就喜歡玩水，每年夏天我常去游泳池里戲水玩耍。我渴望學會游泳，這樣就不用每次都帶著游泳圈了。今年暑假，媽媽問我是否愿意學游泳？我高興地答應了。報名后很快就開始了上課。
第一節(jié)課，教練帶我們在泳池邊做完準備活動后，又在水中示范了蛙泳的基本動作，接著讓我們一個接一個跳入水中。我雖然背上背著背漂，手里拿著浮板，教練也在水中接應，但我排在第一個，還是有些緊張和害怕。后，在教練的鼓勵下，我勇敢地跳入了池水中，開始了真正的學游泳。
第二次課我游得有些吃力，速度慢，在水中換氣鉆水線的動作也沒成功。下課時，媽媽見我沒精打采的樣子，就鼓勵我說：遇到困難時要堅持住，不能放棄。第三次課，我終于找到了感覺，學會了換氣，順利地鉆過了水線；動作也越來越協調，速度明顯快了。接下來的幾天，我游得越來越好。終于，在第十次課時，我不知不覺已經去掉了所有輔助設備，獨立游過了25米。
第十二次課是后課，我能游過50米了。教練給我發(fā)了合格證，并摸著我的頭說：祝賀你，你已經學會了游泳。不久后，我又學會了仰泳。
我的暑假過得豐富多彩，高興的事就是學會了游泳，能和小伙伴像小魚兒一樣在水中快樂地游來游去了。同時，游泳也讓我明白：做任何事都要學會堅持，才會成功。
3.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇三
在暑假期間，爸爸、媽媽帶我去游泳館去學游泳。
當時我看見教練輕松自如得在泳池里像一條魚兒在水中自由自在的來回的游來游去，腦海中便出現了自己學會游泳之后的開心場面，便覺得游泳也沒什么難的。當我們看完教練的展示后，便各自下了水，我心中沾沾自喜，覺得自己一定時學員當中出色，學得快的一位了�？墒乾F實好像一直在和我作對，偏偏和我想到的相反。游泳的時候，我覺得前面幾個動作都很簡單，可學到后來，我學得越來越馬虎，有時一不小心就會喝一大肚子水，夠嗆的了�？晌业腵自尊心很強，對這么一點小事情根本不必放在心上。我吸取上幾次的教訓，不再和以前一樣馬馬虎虎了，我開始專心起來。不會的地方或自己覺得游的不好的地方，就會請教練指導，我也會細心糾正。
有，教練叫我們到深水池去游泳。我一聽就覺得鍛煉自己的時刻終于到來了，我們陸續(xù)走進深水池。可我們誰也沒想到深水池不僅深，還很冷。才過5分鐘左右，我們個個冷得臉色發(fā)白，身上雞皮疙瘩都冒起來了。教練為了讓我們把精神集中在游泳上，便說了一句話嚇唬我們：“如果你們在不活動活動的話，那你們就會變成一塊‘冰棒’的�！蔽覀兟犃耍瑐�個下得魂都快飛了，連忙抓緊訓練起來。
我們在教練的精心指導下不僅很快學會了游泳，也學會了不屈不撓的奮斗精神。
4.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇四
小時候我一直害怕游泳，覺得游泳很危險。去年暑假，媽媽在育英學校游泳館給我報了一個蛙泳初級班，我在這個班用了短短的十天，竟然學會了游泳！連我自己都不敢相信。
第一天，老師先教我們換氣。一開始我很害怕，但是在老師的指點和鼓勵下，我很快地學會了換氣，原來沒有我以前想象中的那么難！
第二天到第六天，老師教我們蹬腿。蹬腿時首先要收腿，然后再用力向后方使勁蹬腿�？此埔粋�簡單的動作，我們每天反復練著，我們背上背著漂，兩只手在身子前方抓著浮板，排著隊伍在游泳池里一圈一圈地練習蹬腿。
第七天和第八天，終于要開始學我盼望已久的劃手了！首先，老師讓我們趴在岸上練習劃手，劃手的動作是首先把兩手往兩邊扒，扒完后收回來合并放在胸前，然后再繼續(xù)。在岸上熟練這個動作后，老師就讓我們到手里繼續(xù)練習，經過兩天的反復練習，我們基本掌握了劃手的要領了。
第九天我們不用漂和浮板，練習換氣、蹬腿和劃手三個動作的協調，并開始加強速度的練習，為第十天的比賽做準備。
第十天，我們進行了一場規(guī)模較大的'游泳比賽，我在這場比賽中取得了小組第二名的好成績！
我學會了蛙泳后，又陸續(xù)學會了自由泳、仰泳和蝶泳等泳姿，還被選拔進入了育英學校游泳隊�，F在的我已經能夠像小魚一樣在水里自由自在地游來游去了！
5.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇五
“快點，放手，放手呀！你再不放我就放手了！”教練站在岸上，對我大聲吼道，“快放手，你又不是不會動作！”教練說得沒錯，蛙泳的動作我都會，而且已經練習過無數次�？晌揖褪遣桓曳攀�，這可是在水中啊，萬一我嗆水了，教練又沒能及時救我，我年輕的生命就會結束。如果我死了，還怎么吃好吃的，玩好玩的？不行，我絕不能放手。我抓得更緊了。教練有些生氣，但更多的是無奈。“那我放手了！”說著教練就放下了桿子。失去了桿子的支持，我一下子喝了一大口水，水也趁機涌進我的鼻子。我趕緊游向離我近的浮漂，雙手死死地抓住浮漂，貪婪地呼吸著岸上的空氣。我感覺我的雙手正在發(fā)抖，但肯定不是因為冷。
我看了看和我一起學游泳的同伴，他們之中已經有不少會游了，正在旁邊的二道中歡快的游著。我可是比他們早一天學呢，怎么能被落下？想到這里我有些懊悔，如果剛剛是我主動放開桿子，現在我一定會游了。不行，我就不信了，我怎么會斗不過這淺淺的只有二米深的水呢？
我抱著必死的決心，深吸一口氣，然后放開了我的手。我腦海里回想著學過的動作：雙手并攏向前伸，然后手掌翻轉180度向身體中心并攏――吸氣――從胸口處合掌，再重復之前的動作――吸氣――雙腿向后蹬……
我成功了！我真不知道該如何表達我的心情，眼鏡里充滿了水，我知道那不僅僅是從泳池里流進來的，還走我的淚水……
當我放手的那一刻，我成功了！我不僅學會了游泳，還學會了堅強與勇敢。
6.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇六
今天，我看見了姐姐在水里游泳，就像是一條魚兒在水里嬉戲，于是，我下定決心，一定要學會游泳，和姐姐較量一番。
爸爸知道了我的心事，就把我?guī)У接斡緦m學游泳。爸爸先教我憋氣。我把頭鉆進水里，垂死掙扎都沒有出來，可還是只憋了40秒，實在忍不住了，從水里冒出頭時，眼睛都睜不開了。我纏著爸爸說，我要戴潛水鏡。爸爸只好出去拿了。我利用這個時間，去玩了一下氣墊船。爸爸回來發(fā)現我人不見了，就到處找我，誰知他居然在水里發(fā)現了我，他問我是怎么回事，我說：“我玩氣墊船的，剛從上面掉下來�！卑职终f：“你要的東西找到了，我教你游泳。”
爸爸托著我，讓我在水面上用力劃著。趁我不注意的時候，爸爸把手悄悄地拿走了，我就往下沉，經過好幾次失敗，我還沒能浮在水面上。爸爸說：“再多練幾次就學會了。”我壓根就沒聽見，此時此刻，我的眼睛只停留在水上滑梯，我后悔為什么剛才沒有去玩。我在爸爸說話的時候，偷偷去玩水上滑梯，我從上面滑下來的'時候，感覺就像在天上飛，我滑下來濺起許多水花，真好玩。爸爸說完以后發(fā)現我不見了，爸爸向水上滑梯狠狠地看了一眼，并說：“任何一項本領，都必須經過持之以恒地學習和反復練習，才能獲得�！蔽衣犃税职值脑捄�，慚愧極了，趕緊下來認真練習游泳。
經過練習，我終于學會了游泳�，F在，我在深水池里，就像一條小魚在自由自在地游著。
7.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇七
成長的歷程，就如同一副美麗的圖畫，五彩繽紛，千姿百態(tài)。學游泳這件事，就是我成長歷程中美麗的一幅畫，讓我記憶深刻、珍藏心底。
暑假里，我報了一個游泳班學游泳。我永遠不會忘記第下水的情景。那一天，我看到碧藍的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進了深水區(qū)，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著，但水直往嘴里灌，很快就嗆得塊透不過氣來了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結結巴巴地對教練說：“水……這么深，我……會……不會淹死？”看著我這幅模樣，教練覺得又好氣又好笑，對我說：“無論學什么，都要有毅力，不能著急嘛！”
經過堅持不懈的認真學習，我終于學會游泳了。，教練要求我游八個來回，中間不允許休息，或者游十五個來回，中間允許休息。在我不知所措時，我的心里出現了兩個小矮人，一個說：“選擇八個來回吧，這是一個挑戰(zhàn)自己的好機會，不要放過它�！绷硪粋�說：“選擇十五個來回吧，萬一在游的時候不小心溺水了，怎么辦？挑戰(zhàn)自我比珍惜生命重要嗎？”我費盡心思地想了一會，便選擇了八個來回�？墒俏矣瘟似邆�半來回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油，“岳衍錦，把這后的半個來回游完了就可以玩了，千萬不要放棄呀！”……我咬緊牙關，硬是一口氣游完了八個來回！教練對我豎起大拇指說：“好！好樣的！堅持就是勝利！”
童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學習游泳，我不僅掌握了一項強身健體的技能，還更加深刻地體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義。學游泳那些閃亮的日子，成為我心中難以忘懷的美麗記憶。
8.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇八
炎炎夏日，我期待地就屬去游泳館游泳了，這不今天剛好碰上爸爸店里不忙，說要帶我和妹妹去游泳館游泳，我一聽，高興極了，便趕緊換上游泳衣坐上爸爸的車準備出發(fā)了!
很快，我們到了游泳館，爸爸停好車，向游泳館大門走去，一進游泳館，就看見好多好多的人，往游泳池望去，池里的人就像似一只只小蝌蚪在水里游來游去，我在想：他們可真厲害，都會游泳的，而我就只能套在泳圈里游啊游!這時，我腦子里忽然有個念想，趁今天這么好的機會，我一定要在今天學會游泳!
于是，我就問爸爸：“爸爸，你能教我學游泳嗎?”爸爸開心地點了點頭說：“當然可以呀!不過你一定要用心學哦!”說完，爸爸就教我學起游泳來!
首先按照爸爸的指導，爸爸先叫我在水里用雙腳用力地撲騰著，按爸爸說的，在水里學著吸氣、憋氣、吐氣，然后爸爸讓我試著把腿的動作做標準，慢慢劃水，慢慢練習，一點點的把基功練扎實，后再叫我練習手臂動作，學會用雙手劃水，再配合雙腿的動作，慢慢的，慢慢的，經過爸爸耐心地教我，還有我自己用心地學習終于從不會游泳，到了會游泳，雖然在中間學的時候喝到了好幾口水，甚至被水嗆到了，嗆的很難受，想過要放棄，可聽了爸爸對我說：“世上無難事，只要肯登攀!沒什么事情可難倒自己的!”聽后!還是用心地，努力地終于學會了游泳!
我心里高興極了!雖然我現在只能在淺水中自由自在游泳，不過我還要再多加練習更多的游泳本領，把本領練扎實了，這樣我就可以做一只快樂的“小魚”在水里自由自在的游來游去了!
時間過得很快!已經到了傍晚，爸爸就開車載著我和妹妹回家去了!
9.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇九
夏天，烈日炎炎，路旁的樹低下了腰，樹下的小草有氣無力地趴在地上，地面烤得發(fā)燙……而我呢？正在全民健身中心學著游泳呢！學游泳時，感覺很緊張，可是，我也很激動。當我準備下水時，說，“我害怕我會沉下去！”老師說：“別害怕，水又不是鯊魚，不會咬你的�！甭犃死蠋煹脑捯院�，我就慢慢地進入水中，當我在水中時，我想老師說得對，水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性，老師叫我們把手放在池壁，肩要到水中，然后圍著池邊走動。走進池內，頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會，同學們都累的筋疲力盡了，老師就讓我們休息了一會兒。此后的幾天里，老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。
蹬腳要先把腳收起來，然后翻腳，后再蹬出去，迅速的夾在一起。隨著老師的'口號：收翻蹬夾，同學們拿著浮板跟著做了起來，通過反復的練習，蹬腳我才用了一天的時間就學會了。原來學游泳也不是很難嘛。
學會了蹬腳，又要學憋氣了，第蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，眼睛也冰酸酸的，開始，從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水，后來，我掌握了方法，很快就學會了憋氣。又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由于膽小的原因，一到水中，我就亂了套，活像一個螃蟹在水中張牙舞抓，有時甚至連水都不敢下。過了幾天我學會了自由泳，從此我慢慢的喜歡上了游泳。
10.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇十
去年暑假，媽媽給我報了一個游泳培訓班。上課的時間是下午一點到三點。雖然耽誤了午休時間，但是我非常高興，因為我真是太喜歡游泳了。
第一天，媽媽帶著我來到龍湖莊園游泳館。我在那里買了泳衣、泳鏡、泳帽等。我換上衣服來到游泳池，教練已經在等著我了。我看清清的水，心里有一點點害怕，不敢下水，教練過來把我抱到水里，托著我從淺水區(qū)游到深水區(qū)，又從深水區(qū)游到淺水區(qū)，我感覺不害怕了。在水里真舒服，我要快點學會游泳。接著教練教我一套蛙泳的動作要領――收、翻、蹬、夾，一二三是手部動作，這些是基本功。
我趴在游泳池邊練基本動作一百次，我趴在池邊的防滑墊上練了一會兒，腿和肚子都墊疼了，但是我仍然堅持練習我相信勝利一定屬于我。
第二天做完基本動作練完了，教練帶著我下水了，我在水里很緊張，我想起來手部動作卻忘記了腳部動作，動作很不靈活，多虧教練耐心的提醒，我才慢慢地熟練了在水里的動作。
第三天做完基本練習，老師叫我獨自下水，我在水里只游就站起來了，我不會在水中換氣。教練開始教我做手部動作的時候吸氣，在水里呼氣。我跟著練習了幾遍，我在水里能繼續(xù)游兩次、三次……一節(jié)課下來，我能游五六米了，我學會了游泳。
在接著的四天里，我越游越熟練，我在水里能從淺水區(qū)游到深水區(qū)，能游二十多米了，我真是太開心了，我終于學會了游泳。這也讓我明白不管做什么事都要堅持，不放棄才能取得成功。
11.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇十一
暑假，通過每周三次游泳，我現在已經會蛙泳，蝶泳，自由泳等多種水上活動。但是學游泳時的酸甜苦辣至今還難以忘懷。
暑假的第一天，我到上海游泳館去學游泳。我看見其他小朋友在水里游的多開心啊！可我的心里卻是十五個吊桶―――七上八下。因為今天是我第游泳。我壯起膽請求教練教我，他就點了點頭答應了。教練先帶我來到淺的地方，然后叫我游給他看看。我說；＂你可別小看我，我是一學就會，一點就通。＂誰知剛一下水就聽見＂撲通＂一聲沉到了水底，教練看了笑了笑諷刺到：＂真的是好學�。。⑽荫R上反駁到：人有失足，馬有失蹄嘛，這很正常吧�。⑺f：＂你別逞強了，我拿個救生圈給你吧，自己慢慢學我可沒空在這兒教你。＂說完就留下救生圈走人了。我拿著救生圈在水里游啊游�。〔恢挥X中我已經能不用救生圈游一下了，我想在淺的地方不好游還是去深的地方游吧！這次比上次更慘了，掉到水里起不來餓，而且還喝了幾口水真是嗆死我了。好險剛才教練在旁邊不然完蛋了。他說：＂你要先給自己設個目標，下游的時候就看準那個東西一直游。＂我按照教練的話去做，看準了目標我想一定要游到那，我游的真的沒力氣了。但我一鼓作氣一轉眼就游了五六米。太棒了我終于學會游泳啦！
經過了這件事我不僅學會了游泳還領悟到了做人的道理―――不要向困難低頭，凡是都要給自己定一個目標，并向這個目標堅持不懈地努力。
12.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇十二
游泳是我想學的一個技能，是我渴望已久的技能。去年暑假，我終于可以去學游泳了。
那天，我要去少年宮去學游泳，我真高興。我走進少年宮，看見好多小朋友都在學游泳。我看見一個小女孩在水中表演自由泳，她就像一條小魚兒在水里給大家表演一樣，我真羨慕她能在水中這么快活地游泳。突然，一個聲音叫我去學游泳，我立馬跑向那個小游泳池。
我看見一個老師，我對老師說：“老師，我是來學游泳的�！崩蠋燑c點頭，拿了一個洗臉盆，在里面裝了好多水。老師說：“你要把臉沉進去，水要超過耳朵，在水里沉十秒鐘�！蔽椅艘淮罂跉�，把臉沉了進去。第，我才憋了九秒就起來了，但是我并沒有放棄，又把臉沉到水里面。這，我憋了十一秒。老師看到了，說：“你可以下水了。”我開心地走下了水。老師又要我憋氣，我在水里將近憋了二十秒。老師說：“你可以先去大游泳池學了�！蔽议_心極了，說：“好！”
來到大游泳池邊，又來了一個老師，他叫我先熱身再下水。我做完了熱身，開心地走進大游泳池。老師先教我們換氣，我在換氣的過程中被嗆了好幾次，鼻子和嗓子都很難受。我忍著這種不舒服，繼續(xù)練習，好不容易才學會。
老師又教了我們蛙泳的動作，我游得很慢，生怕自己會沉下去。我游了一圈就下課了，我還沒學會，就期待著下一節(jié)課。
經過十天的學習，我終于學會了蛙泳。當我終于可以像小魚兒一樣在水里游動的'時候，我的心里真是樂開了花。
我終于學會了游泳，我真為自己感到驕傲！
13.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇十三
每當我在游泳池里快樂地、像魚兒似的在水中自由地游來游去時，就想起第學游泳的情景，那可真要好好回味一番了。
那一天，我、媽媽、姐姐和弟弟去游泳。我快速換上游泳衣，跑到游泳池邊就已經大汗淋漓了。我一眼就被那些東西吸引住了：小噴泉，噴出朵朵水花，落到水里像朵朵梅花；小滑梯，從上面往下滑可好玩了；還有大人和小朋友在水里像魚一樣游來游去……我情不自禁地跳下水去。一下水我馬上就心灰意冷了，因為我還不會游呢。我連在水里跌倒了好幾次。這時媽媽過來了，她說教我蛙泳。她做了個樣子讓我學著做，可我一下子就躺在那了。媽媽哈哈大笑起來，我生氣了，振振有詞地說：“我這是大姑娘上轎——頭一回嘛，笑什么！”媽媽忍住笑，又和顏悅色地對我說：“你要想辦法控制身體的平衡，不能躺在水里不動�！薄懊靼琢耍 蔽掖舐曊f。經過多次練習，我終于學會了游泳，雖然喝了好幾口水，但我還是學會了，我興奮地大喊：“我終于學會游泳了！”
那天，我心里比吃了蜜還甜，因為我不僅學會了游泳，而且還懂得了“世上無難事，只要肯攀登”的道理。
14.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇十四
每次我看到那清亮的池水，看到人們在水里穿梭自如，我就按捺不住激動的心情，想去游一游。這天，我終于等到可以下水去游泳啦，興奮不已。
換上泳衣泳帽，一切準備就緒，我就迫不及待的跳入水中。外公告訴我：學習游泳時首先需要學悶水，先吸一口氣，然后將頭埋進水中，屏住呼吸，不要吸氣。聽著很簡單，但我看著那深不見底的水，怎么也不敢把頭埋下水。在外公的鼓勵下，我閉上眼，深吸一口氣，硬著頭皮把頭埋下水。��！原來悶水這么簡單啊，不一會兒我就學會了。
學會了悶水，我就開始正式的游泳啦，我學的是蛙泳，先把兩只腳往后蹬，手往前劃個半圈，接著收回兩只腳又往后蹬，手又劃個半圈，可是還沒劃幾下，我的`身子就沉了下去，水直往我嘴里灌，我害怕極了，趕忙立起身子，劇烈的咳嗽起來，喉嚨傳來一陣陣刺痛。我心想，我一定要克服困難，學會游泳，于是，我先用手扶著浮板練習蹬腳，漸漸我放開浮板，游了起來。但是，堅持不了多久，還是會沉下去。但我堅持一遍一遍的游著，終于我能歪歪扭扭的以蟲子一樣緩慢的速度游了起來。
我會游了后，就開始想游快一點了。于是我開始將動作做得更有力，練習幾遍后，果然大大提升了速度，動作也更優(yōu)美了，不一會兒我就像條魚兒一樣在水里自由穿梭了，感覺游泳就像走路一樣簡單。
這我不僅學會了游泳，也明白了無論多難的事，只要多練習，一直堅持，后就能成功。
15.我學會了游泳500字優(yōu)秀作文四年級 篇十五
今年暑假，媽媽給我聯系了游泳老師，準備讓我學游泳，我太開心了。盼啊盼，終于到了與老師約定好的時間，我早早就準備好泳衣、泳鏡等物品，到指定的游泳館等待老師到來。
還沒有進入泳池，就聽見了人們的嬉笑聲和嘩嘩的水流聲，組成了一首歡樂的水中交響曲。換好衣服后，我跟隨老師來到了泳池邊，泳池中有好多人，有的在練習仰泳，有的在練習自由泳，還有的在練習蛙泳……
我學的'是蛙泳，蛙泳就是像青蛙一樣在水中游。第一天老師讓我們在水中行走了一會兒，熟悉一下水；再讓我們在岸邊練習腿部動作：第一步收腿，第二步把腳掌向外翻，第三步用腳使勁住外蹬，蹬出去以后要迅速并攏。我們不斷重復地在岸邊練習腿步動作……
第二天，復習了腿部動作后，老師又給我們加入了手的動作：先把手伸直平舉于胸前，再向兩邊畫出一個圈圈后收至胸前，后用力向前沖出。練習了幾遍手部動作以后，就手腳并用一起練習。老師看我們動作成型以后，就讓我們下水練習了。我早已迫不及待想去水中試試了，“撲通”一聲，我直接跳了下去，誰知身體卻像秤砣似的往下沉，當時我心里害怕極了，但是我馬上冷靜下來，在腦子里回想老師教我的動作，先憋住氣，手腳一起劃動，我感覺身體不再往下沉，而是慢慢地浮上來，居然可以前進了。我終于學會了游泳！我開心得在水里轉起了圈。
通過這次學習游泳，我明白了：任何事都不是天生就會的，而是要靠自己不懈的努力才能成功。
