1.小學三年級下冊語文作文精選 篇一
我家窗臺上有一位特別的朋友——仙人球。它圓滾滾的，穿著一身深綠色的“外衣”，外衣上布滿了密密麻麻的尖刺，就像一個個小衛(wèi)士，時刻守護著它。我第看到仙人球時，滿心好奇，忍不住伸手去摸，結(jié)果被它的刺扎得“哎喲”直叫。從那以后，我對它多了幾分敬畏，也開始仔細觀察它。仙人球的刺細細長長的，呈淡黃色，每一根都尖銳無比。湊近看，會發(fā)現(xiàn)這些刺是從一個個小小的刺座上長出來的，刺座就像鑲嵌在它身上的小寶石。
仙人球雖然外表“冷酷”，但它開花的時候，卻美得讓人驚艷。去年夏天的一個清晨，我驚喜地發(fā)現(xiàn)仙人球的頂端冒出了一個小小的花苞。接下來的幾天，花苞慢慢長大，顏色也越來越鮮艷。終于，在一個陽光明媚的日子里，它開花了！那朵花潔白如玉，花瓣層層疊疊，中間是嫩黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。這朵小小的花，在仙人球的襯托下，顯得格外嬌俏動人。
仙人球的生命力十分頑強。有，我們?nèi)页鋈ヂ糜瘟撕芫�，回來后發(fā)現(xiàn)其他植物都枯萎了，只有仙人球依然精神抖擻。它不需要太多的照顧，也不需要頻繁澆水，即使在炎熱的夏天，很長時間不澆水，它也能堅強地生長。它就像一位勇敢的戰(zhàn)士，無論環(huán)境多么惡劣，都能堅守自己的“陣地”。
我愛我的仙人球朋友，它雖然沒有嬌艷的外表，卻有著頑強的生命力和獨特的魅力。它教會我，在生活中要像它一樣，堅韌不拔，勇敢面對困難。
2.小學三年級下冊語文作文精選 篇二
我擁有一個特別雅致而美麗的多肉植物朋友——雅樂之舞。它的枝干是淺褐色的，黃白夾綠的葉片一層一層地長在枝干上，肉肉的，小小的，接近圓形，遠遠望去，就像一個個小綠球似的。粉色的小花開在葉片和莖的連接處，這小花兒跟其它花大有不同，你肯定猜不到它有幾片花瓣兒，只有兩片！每片花瓣兒就像迷你版的蝴蝶翅膀，特別雅致。一陣風吹過來，就像許多蝴蝶在草叢中飛來飛去，翩翩起舞。
它耐干旱，喜歡陽光充足且通風好的環(huán)境。它不需要我經(jīng)常澆水，照顧起來可輕松了。每當遇到連綿不斷的陰雨天，它似乎比我還發(fā)愁，小花兒蔫蔫的，好像學我似的耷拉著腦袋，一副沒精神的樣子。太陽終于出來了，早晨，溫暖的陽光照射進來，我打開窗戶，把他放到窗邊的書桌上，小花兒盡情地舒展開它那兩片花瓣兒，仿佛在對我笑。
這就是我的植物朋友，我要好好地愛護它！
3.小學三年級下冊語文作文精選 篇三
我見過火紅鮮艷的玫瑰花，也見過亭亭玉立的荷花，還見過清香淡雅的桂花，但令我情有獨鐘的是我家陽臺上的海棠花。我家陽臺上有一盆四季海棠。海棠花落戶在我家已經(jīng)有六年了。它的主干直徑大約有三——四厘米。主干頂上的枝條被爸爸精心地修理過，那長長的枝條都被編織在一起了，就像那梳理到一邊的蓬松的頭發(fā)一樣。爸爸還用細鐵絲把它們固定成型了，全部讓它們往右邊生長。
別的花大多數(shù)都是先長葉子，再開花，可是我們家的海棠花就不一樣了。每到春天，天氣暖和的時候，枝條上首先長出許許多多的小花苞。小花苞被綠色包住，露出一點點紅色。過一個月左右，小小的花苞就變成了一朵朵，一朵朵的玫紅色的海棠花，遠遠看去，這些海棠花就像一朵火燒云，好看極了！花開始凋謝時，枝條上才長長密密麻麻嫩綠的小葉子來。
站在窗前欣賞著這些美麗的花朵，我忽然覺得自己仿佛就是一朵海棠花，穿著玫紅色的衣裳。這時飛來了幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在贊美我很漂亮，還有那美美的一盆海棠花。
我很喜歡我家的海棠花，它不但很美，還給我?guī)砹藷o限的快樂。我一定要好好地照顧好它，讓它年年開出美麗而漂亮的花朵。
4.小學三年級下冊語文作文精選 篇四
我們的學校一年四季景色優(yōu)美，許多家長都把孩子送過來。春天的學校是五彩繽紛的，迎春花、喇叭花爭奇斗艷，一朵有一朵的姿勢，嫩黃的迎春花跟香蕉的顏色一樣，紫色的喇叭花像一個個小喇叭。
夏天，天氣很熱，我們在陽光中玩游戲，有的踢足球；有的玩網(wǎng)球；有的玩體育器械；還有的走圈。夏天的螞蟻有趣了，黃祉瑞和黃添林一人抓一只螞蟻，比賽誰的螞蟻攀登得高，黃祉瑞贏了，黃添林輸了，因為他的螞蟻掉到地上死了。
秋天，楓葉有紅的、黃的，踩在腳下，咔嚓咔嚓地響，真好玩。
冬天，雪花在空中飛舞著，我想吃雪，結(jié)果喝了一肚子涼風。在冬天我們堆雪人、打雪仗，玩的可真開心！
我們的校園美麗吧！你是不是也想來這上學了？
5.小學三年級下冊語文作文精選 篇五
在河岸邊柳樹像一位阿娜多姿，亭亭玉立的少女在翩翩起舞。柳樹是另一位春天的使者。柳樹的樹干和碗口一樣大小。樹皮是灰褐色的，有著許多的裂紋，摸起來十分粗糙而且凹凸不平像老爺爺額頭上的皺紋，又像農(nóng)民那勞動的雙手。柳條細長細長的，一直往下垂，很柔韌，像少女的辮子隨風搖曳。就在這時，柳樹姑娘趕急把風當成梳子，梳理自己柔順的長發(fā)。
春天來了，柳樹姑娘抽枝發(fā)芽，嫩芽星星點點，像成群結(jié)隊的綠精靈。成熟的葉子，形狀細長，表面是深綠色，光滑得好像抹上了一層蠟，背面呈淡綠色。如果你仔細觀察會發(fā)現(xiàn)有許多細小的茸毛。葉面有許多有規(guī)則的葉脈。葉片后面柳絮寶寶非常害羞，摸起來毛茸茸的，像棉花，它就是柳樹的種子。風一吹，柳絮就帶著種子飛舞在空中好像下起了鵝毛大雪。
柳樹不僅漂亮而且渾身是寶，枝干是中醫(yī)傳統(tǒng)接骨妙藥。柳絮可做枕芯，可安神催眠。柳樹還可以護堤固壩，美化生活環(huán)境。
柳樹是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?br>
6.小學三年級下冊語文作文精選 篇六
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”萬紫千紅的春天，我們來到草地上放風箏。哇！這里的風景真美啊！小草茵茵，像一塊碧綠的地毯。小河水清澈見底，時不時發(fā)出叮叮咚咚的聲音。湛藍湛藍的天空上，飄著朵朵的白云，跟白云肩并肩的是那一只只形態(tài)各樣、五顏六色的風箏。真是令人心曠神怡呀！
我和我的好伙伴迫不及待地拿出我們的小燕子風箏。我一手拿著線軸，一手握著風箏線。伙伴們拿著小燕子的風箏，笑瞇瞇地對我說：“呵呵！你開始放吧！”我點點頭，那拿著風箏的線軸，飛跑著，可風箏落在地上一動不動，伙伴們大聲喊著：“你放線呀！你放線呀！”于是我繼續(xù)拿著風箏線軸，一邊跑著、放著，一邊想著：“加油！我一定能把它放上天的！”風箏就像一個活潑的燕子，很快就飛上天去了，我興奮地喊著：“太好了！終于放上天了！”可是，“好景不長”，正當我高興時，風箏似乎又是個調(diào)皮娃，給我表演了一個“倒栽蔥”，我頓時樂極生悲，癱坐在草地上，但很快自我鼓勵地說：“我一定要把風箏放上天去！”我重新站起來，這次我吸取教訓——線軸拉得沒有那么緊，自己邊放線邊跑起來，小燕子漸漸輕盈地飛了起來，越飛越高，似乎已在云中自由穿梭，像是一只真正的燕子。我忽然覺得心里比吃了蜜還要甜呢。
我坐在草地上休憩，不禁仰望天空，欣賞著各式各樣的風箏。有美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞；有展翅高飛的雄鷹在空中盤旋尋找獵物，還有五彩繽紛的三角形風箏……構(gòu)成了一大幅彩色的畫！
��！每個人的人生也像一個個風箏，手中的線越放越長，風箏也越飛越高。風箏，是理想的翅膀！
7.小學三年級下冊語文作文精選 篇七
在一個陽光明媚的周末下午，我和我的同學們來到了公園的大草坪上放風箏。藍天如洗，白云悠悠，春風輕輕拂過我們的臉頰，帶來一絲絲涼爽。在我們近處，小明、小紅和小華三名同學正在準備放風箏。小明手持線軸，小紅高舉著五彩斑斕的風箏，小華在一旁指揮著。他們一邊跑一邊笑，滿臉期待。小明喊道：“我要放手了，你們準備好了嗎？”小紅點點頭，緊張又興奮。隨著小明的一聲“放”，風箏搖搖晃晃地飛了起來，他們歡呼雀躍。
遠處，一家三口也在享受著放風箏的樂趣。爸爸手持線軸，媽媽和孩子在一旁歡笑著。孩子仰望著天空中的風箏，眼中閃爍著光芒，仿佛看到了自己的夢想在飛翔。
天空中，各種各樣的風箏在翱翔。有威武的龍風箏，有美麗的蝴蝶風箏，還有活潑的小鳥風箏。它們在藍天的舞臺上翩翩起舞，像是在進行一場盛大的空中表演。
放風箏讓我們的心情如同風箏一樣飛揚起來。我明白了，放風箏就像追逐夢想，需要耐心和勇氣，有時會遇到困難和挫折，但只要我們堅持下去，就一定能飛得更高更遠�？粗切┰谔炜罩凶杂娠w舞的風箏，我心中充滿了希望和力量。
這就是放風箏的樂趣，這就是我們在春天的故事。每當看到那些在天空中翱翔的風箏，我就會想起這個美好的下午，想起我們一起追逐夢想的快樂時光。
8.小學三年級下冊語文作文精選 篇八
風箏飄飄，春光明媚的四月，公園里的草地綠油油的，仿佛在歡迎著這個美好的季節(jié)。張雷、李云和李婷這三位好朋友興高采烈地來到了公園，眼前的天空已經(jīng)被五彩斑斕的風箏點綴得如此美妙。李云迫不及待地取出了一只燕子風箏，色彩艷麗的翅膀上點綴著紅色的花瓣，尾巴猶如剪刀一樣精致。他把風箏交給了張雷，張雷高高地舉過頭頂。李云右手握住線軸，左手拉著線，一邊奔跑，一邊巧妙地釋放線，風箏在天空中飛翔，仿佛燕子穿梭云端。李婷站在一旁，穿著粉色裙子，手里抱著五彩蝴蝶風箏，興奮地為李云加油打氣。
草地上不遠處，還有一家人在共度時光。小朋友緊握著風箏線，欣賞著風箏在藍天中翩翩起舞。爸爸媽媽陪伴在旁，共同分享這美好的瞬間。
藍天白云間，風箏時而高飛，時而低垂，如同在云海中奔跑。小鳥們似乎也為它們歌唱，云彩對著它們微笑，太陽公公也笑瞇瞇地為它們點頭。風箏越飛越高，小朋友們的笑聲也越來越歡快，春天的快樂就在這美妙的放風箏時光中傳遞開來。
9.小學三年級下冊語文作文精選 篇九
我家在美麗的十八重溪旁，每年正月十五元宵節(jié)是個特別熱鬧的日子。在前幾天，我的奶奶和鄰居就開始忙碌了，打掃衛(wèi)生，布置廳堂……到了正月十五這一天，每一個人都起得很早，各家各戶都在廳堂里擺上了供品，然后畢恭畢敬地等侯著。隨著一聲聲震耳欲聾的鞭炮響，游神的隊伍浩浩蕩蕩地來了，有威武的古代衙役，可愛的金童玉女，還有恐怖的黑白無常，后才是微笑地俯視著人們的“娘娘”……。我們跟在隊伍的后面，走街串戶，放鞭炮，吃供品，做自己喜歡的事。這個日子是我們的日子，因為有著娘娘的庇佑，我們就是犯了錯，大人也不會責罰小孩的。
正月里雨經(jīng)常會淋淋瀝瀝地下著，天陰沉沉的，很是討厭，可是十五這一天是我喜歡的日子，因為那一天天是藍的。
10.小學三年級下冊語文作文精選 篇十
清晨，一陣濃郁的糯米夾雜著粽葉的香味兒把我從夢中喚醒，啊，今天是端午節(jié)！我再也在床上待不住了，一骨碌爬起來，就往飯廳跑去。眼前的景象令我興奮不已，桌上擺滿了各種各樣的粽子，有鮮肉粽、火腿粽、花生粽、蜜棗粽、白粽……數(shù)都數(shù)不過來，真讓人眼花繚亂，目不暇接，饞得我直咽口水。
我趕忙坐下來，顧不得擔心冒著熱氣的粽子燙到手，匆匆地剝開一個粽子碧綠的“外衣”，香味兒撲鼻而來，只見一個黃燦燦的飯團就像一個吃飽了的小貓肚子一樣滾圓，把粽子掰成兩半，露出了里面鮮美誘人的肉餡，我再也受不了種誘惑，大喊一聲“吃粽子嘍！”立刻狼吞虎咽地吃起來。吃完鮮肉粽，我感覺還沒解到饞，又剝開了一個我愛吃的白粽，輕輕沾上一點糖，然后大口咬進嘴里，哇！那甜蜜的感覺直浸肺腑，真是絕世精品呀！
真難忘這個粽子飄香的端午節(jié)，真希望天天都是端午節(jié)啊！
11.小學三年級下冊語文作文精選 篇十一
端午節(jié)是我喜歡的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷五月初五，我們?nèi)叶紩䶮釤狒[鬧地慶祝這個節(jié)日。今年的端午節(jié)，我和爸爸媽媽一起早早起床，準備包粽子。媽媽提前泡好了糯米和紅豆，爸爸則負責剝竹葉。我興奮地參與到這個過程中，雖然我包的粽子形狀有些奇怪，但是大家都夸我做得好，讓我心里美滋滋的。
包完粽子后，我們?nèi)乙黄鹑ズ舆吙待堉郾荣悺：舆吶松饺撕�，熱鬧非凡。龍舟隊員們奮力劃槳，爭先恐后，場面十分激烈。我在人群中歡呼雀躍，為我喜歡的隊伍加油。
晚上，我們?nèi)覈谝黄�，享用自己親手包的粽子。那粽子香甜軟糯，滿口都是家的味道。吃完粽子，爸爸還給我講了屈原的故事，讓我更加理解了端午節(jié)的來歷和意義。
這就是我家的端午節(jié)，充滿了歡樂和溫馨。這個節(jié)日不僅讓我品嘗到了美味的粽子，更讓我深深感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力。我期待著下一個端午節(jié)的到來，再次體驗這份獨特的快樂和親情。
12.小學三年級下冊語文作文精選 篇十二
端午節(jié)是我喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷五月初五，我們?nèi)叶紩黄馃釤狒[鬧地慶祝這個節(jié)日。端午節(jié)的早晨，媽媽會早早地起床，開始忙碌地準備粽子。我會在一旁幫忙，雖然我包的粽子總是形狀奇特，但是媽媽總是笑著鼓勵我。糯米、紅豆、紅棗和咸蛋黃是我們的粽子餡料，每一種食材都充滿了媽媽的愛心和對節(jié)日的尊重。
中午時分，爸爸會帶我們一起去看龍舟比賽。湖面上，龍舟隊伍奮力劃槳，鼓聲震天，場面十分壯觀。我會和小伙伴們一起為喜歡的隊伍加油助威，那種激動和興奮的感覺讓我難以忘懷。
晚上，全家人圍坐在一起，享用媽媽親手做的粽子和各種美味的菜肴。我們會一邊品嘗美食，一邊聽爸爸講述屈原的故事和端午節(jié)的由來。那一刻，我感到無比的幸福和溫暖。
端午節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)的節(jié)日，更是我們?nèi)覉F聚、共享快樂的時刻。每的端午節(jié)，都讓我深深感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和家庭的溫馨。我期待著下一個端午節(jié)的到來，期待著再次和家人一起包粽子、看龍舟、吃粽子，享受那份屬于我們的節(jié)日歡樂。
13.小學三年級下冊語文作文精選 篇十三
在這個陽光明媚的周末，我對科學產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定動手做一項小實驗——“火山爆發(fā)”。首先，我準備了一個大玻璃瓶當作“火山”，并在瓶中倒入三分之二的沙子和泥土，模擬出火山的地貌。接著，我在“火山口”處小心翼翼地放入一個裝有醋的小塑料杯，并且在醋里加入了幾勺小蘇打粉。我之所以選擇這兩種材料，是因為我知道它們混合后會發(fā)生化學反應，產(chǎn)生大量的二氧化碳氣體。
一切準備就緒后，我屏住呼吸，緊張又期待地等待著“火山爆發(fā)”的那一刻。當我輕輕地把小蘇打粉倒入醋中，瞬間，原本平靜的“火山口”開始冒泡，泡泡越來越多，越來越大，后伴隨著“嗤嗤”聲，一股橙色的泡沫如同巖漿般噴涌而出，真的就像火山爆發(fā)一樣，場面既神奇又壯觀！
這個實驗讓我親眼見證了化學反應的魅力，也使我明白了火山爆發(fā)的原理。通過親手操作，我更加深刻地理解了書本上的知識，感受到了科學探索的樂趣。我想，這就是科學實驗的魅力所在吧，它不僅能讓我們在游戲中學習，更能激發(fā)我們對未知世界的好奇與探索之心。
14.小學三年級下冊語文作文精選 篇十四
上周末，我對科學課本中的一項“火山爆發(fā)”小實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是決定在家動手嘗試一下。首先，我準備了實驗所需的材料：一個小塑料瓶、一些紅色食用色素、一杯醋、一勺小蘇打和一把勺子。我把紅色食用色素滴入塑料瓶中，模擬火山熔巖的熾熱顏色，然后用勺子小心地將小蘇打，倒入瓶中。
接下來就是激動人心的時刻了！我慢慢地把醋沿著瓶壁倒入裝有小蘇打的瓶子中，瞬間，瓶子里像火山爆發(fā)一樣冒出了許多氣泡，混合著紅色液體從瓶口噴涌而出，場面十分壯觀。原來，這是因為小蘇打與醋相遇后發(fā)生了化學反應，生成了大量的二氧化碳氣體，使得“火山”得以“爆發(fā)”。
這個實驗讓我深刻理解了化學反應的神奇之處，也讓我對科學有了更直觀的認識。通過親手操作，我明白了理論知識背后的實踐意義，體驗到了探索科學的樂趣。這次的小實驗就像一顆種子，在我心里種下了熱愛科學、勇于探索的種子，讓我更加期待未來能在科學的世界里不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索。
15.小學三年級下冊語文作文精選 篇十五
在這個陽光明媚的周末，我對科學實驗產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在爸爸的幫助下，我決定嘗試一項簡單而又有趣的“火山爆發(fā)”小實驗。首先，我和爸爸準備了實驗所需的材料：一瓶可樂、一些檸檬片和一包食用小蘇打。我們找來一個大托盤，以防實驗時弄臟桌面。接著，我把可樂瓶穩(wěn)穩(wěn)地放在托盤中央，然后小心翼翼地將幾片檸檬放入可樂瓶中。
接下來是激動人心的一步。我緊張又興奮地打開小蘇打包裝，按照爸爸的指導，快速且均勻地撒入可樂瓶內(nèi)。一瞬間，原本平靜的可樂瓶仿佛變成了一個微型火山口，大量氣泡從底部涌出，帶著碳酸飲料噴涌而出，形成了一場“火山爆發(fā)”的壯觀景象。
這個小實驗讓我明白了，原來檸檬中的酸性物質(zhì)與小蘇打發(fā)生化學反應，生成了大量的二氧化碳氣體，這些氣體在可樂原有的壓力下被迅速釋放出來，從而形成了“火山爆發(fā)”的效果。這次實驗不僅鍛煉了我的動手能力，也讓我親身體驗到了科學的魅力，使我更加熱愛探索未知的科學世界。
16.小學三年級下冊語文作文精選 篇十六
今天，我在科學課上做了一項非常有趣的實驗——“彩虹糖的秘密”。首先，我準備了一包五彩斑斕的彩虹糖、一個白色的瓷盤和一杯溫水。我把彩虹糖一顆顆整齊地擺放在瓷盤邊緣，彼此緊緊相鄰，宛如一條彩色的項鏈。接著，我小心翼翼地將溫水倒入瓷盤中央，然后緊張又興奮地等待著奇跡的發(fā)生。
隨著時間的推移，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，水慢慢沿著彩虹糖滲透過去，同時在每顆糖果下方形成了一道道色彩鮮艷的圓弧。這些圓弧逐漸向外擴散，相互交融，后竟在瓷盤中形成了一幅美麗的“彩虹圖”。原來，這是因為糖果外層的色素溶解于水中，并且由于密度的不同，各種顏色的色素擴散速度也不同，從而形成了絢爛的“彩虹”。
通過這次小實驗，我不但了解了溶質(zhì)擴散的科學原理，更體驗到了動手實踐的樂趣，明白了科學其實就在我們身邊，只要我們用心去觀察、去探索，就能發(fā)現(xiàn)生活中的許多奧秘。這個小小的實驗讓我對科學產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛，也讓我明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
17.小學三年級下冊語文作文精選 篇十七
在這個充滿神奇的科學世界里，我一直都對各種實驗充滿好奇。今天，我要給大家分享的是我在家里進行的一項有趣的小實驗——“火山爆發(fā)”。首先，我準備了一個透明的大玻璃杯，一些小蘇打、一杯醋、紅色食用色素和一把勺子。我先在玻璃杯中倒入半杯小蘇打，并小心翼翼地滴入幾滴紅色食用色素，瞬間，白色的粉末變成了鮮艷的紅色，仿佛火山內(nèi)部熾熱的巖漿。
接著，我緊張而興奮地拿起醋，慢慢地沿著杯壁傾倒進去。剎那間，原本平靜的“火山口”冒出了大量氣泡，紅色的液體猶如火山爆發(fā)般猛烈地噴涌而出，溢出杯口，形成了一場微型的“火山爆發(fā)”景象。
通過查閱資料，我明白了這個現(xiàn)象背后的科學原理：小蘇打遇到醋后會發(fā)生化學反應，生成大量的二氧化碳氣體，正是這些氣體使得“火山”發(fā)生了“爆發(fā)”。這次實驗讓我親身感受到了化學反應的魅力，也更加激發(fā)了我對科學探索的熱情。
這個簡單卻富有啟發(fā)性的實驗告訴我，科學并不遙遠，它就在我們的日常生活中，只要我們善于觀察，勇于實踐，就能發(fā)現(xiàn)許多奇妙的現(xiàn)象，解開一個個科學的秘密。
18.小學三年級下冊語文作文精選 篇十八
天空中有一顆星星，它每天都在天空中跳著舞。它旋轉(zhuǎn)、跳躍，跳得是那么地忘情。突然，它一不小心，一腳踩空，掉入了凡間，白天人們走來走去，這顆星星差點就被踩到了，所以它慌慌忙忙地跑進草叢里躲起來，直到晚上它才敢出來。那顆星星一會兒跑到那兒，一會兒跑到這兒，一會兒翻著跟頭。它落入凡間興奮極了，把小螞蟻、螞蚱、許多在草叢里住的小動物都引來了。星星咧開嘴，瞇著眼，心想：那么多的小伙伴太好了，我們可以開個大派對，于是它唱著歌，手舞足蹈。
螞蟻為它伴奏，螞蚱跳著舞，蛐蛐兒為它歌唱。
星星在草叢里還發(fā)現(xiàn)了小女孩兒的蝴蝶結(jié)、男孩兒的紐扣、大人的圍巾、還有老爺爺?shù)难坨R。
它和小伙伴們把這些東西用來裝飾草叢，星星發(fā)著光照亮了黑乎乎的草地，在草叢里開音樂會。
天慢慢地亮了，太陽也從東方升起，星星又躲在了草叢里，它希望黑夜快點到來，因為黑夜里多么開心啊。
19.小學三年級下冊語文作文精選 篇十九
在一個陽光明媚的早晨，森林里的魔術(shù)師鴿子先生要在河的對面舉辦魔術(shù)表演。非常喜歡鴿子先生表演魔術(shù)的小松鼠，叫著好朋友小熊和小猴子，一起去看鴿子先生的魔術(shù)表演。到了河邊。他們大驚失色，發(fā)現(xiàn)和上面的簡易獨木橋被昨天下一場大雨沖走了。于是他們想到了一個辦法，他們把被大風刮倒的樹桿放到河面上，小熊和小猴子大步流星地踩著樹干順利的過了河。小松鼠非常膽小怕水，所以他不敢過河。小熊和小猴子對小松鼠說：“小松鼠，你快點過來呀，鴿子先生的魔術(shù)表演，馬上就要開始啦！”
于是小松鼠，慢慢地站上了河面的樹干上，就在這時，一股水流出了過來，樹干一搖晃嚇的小松鼠兩腿哆嗦起來，他又退到了河岸上。小松鼠說：“我害怕水，怎么辦啊？”于是，小熊和小猴子稱小松鼠不注意的時候，用樹枝和樹葉做成了鴿子先生的模樣。
小熊和小猴子躲到一塊大石頭后面，小猴舉起做好的鴿子先生，小熊模仿鴿子先生的聲音說：“小松鼠，我馬上要表演，你趕快過來呀！就差你一個人了。”小松鼠看到了鴿子先生，心里鼓起了勇氣，慢慢地哆里哆嗦地過了河。
20.小學三年級下冊語文作文精選 篇二十
一天，小土豆在土里覺很太無聊了，于是決定到地面上看一看。小土豆?jié)L啊滾啊，滾到了農(nóng)田邊，一位農(nóng)民走了過來，看到農(nóng)田邊有一個小土豆，對小土豆說道，“這個小土豆，口感一定很不錯，就是太小了，而且坑坑洼洼的！”說完還用腳踢了一下小土豆，被踢得渾身疼痛的小土豆含著淚水默默地離開了。
小土豆?jié)L啊滾啊，滾到了小溪邊，它望著小溪流去的地方，說道：“天邊可真遠�。 蓖蝗�，一只天鵝飛過來，望著對岸，好像在看著什么。只見天鵝東張西望，突然間，天鵝的目光匯集在對岸一個圓圓的東西，天鵝飛過去一瞧，呀！原來是一個小土豆，天鵝興高采烈地說道：“這個小土豆正好可以拿來做我的食物，我家里的寶寶已經(jīng)餓壞了�！毙⊥炼孤牶髧樍艘淮筇瑩潋v一聲跳進小溪里游走了。
小土豆回到了田里，又把自己深深地理進土里，說道：“還是做自己比較好”。
21.小學三年級下冊語文作文精選 篇二十一
小明是一個調(diào)皮的小男孩，他有一個不愛洗手的壞習慣。有一天，他的手終于忍無可忍，于是決定罷工。手生氣地對小明說：“小主人，你太不講衛(wèi)生了。一會兒用我去揩鼻涕，一會兒用我去擦桌子上的飯粒，一會兒用我去玩泥巴，一會兒用我去抓小蟲子……我真的受不了了，我一定要罷工。”
于是，手罷工了，它什么活兒也不干了。這下小明就遭殃了，他作業(yè)不能寫，摔倒了起不來，連臉都不能洗，飯也沒法吃，真是太不方便了！無奈之下，小明只能選擇向手求和了。
“我親愛的手啊，”小明誠懇地說，“我從現(xiàn)在起一定改掉不講衛(wèi)生的壞毛病，不惹你生氣，并且保證以后一定會好好愛護你。我們講和好不好？”
手聽小明說得那么誠懇，心就軟了，但手還是對小明提出了一點要求。它說：“看在我們以往朝夕相處的份兒上，我就放你一馬。不過，你以后一定要改掉那些壞毛病，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不然，我還會罷工的，我可不愿意有一個不講衛(wèi)生的主人�！毙∶髀犃�，連忙點了點頭。之后，小明開始變得越來越講衛(wèi)生了。
我們可不能和以前的小明一樣。我們應該愛護自己的手，勤洗手，勤剪指甲，讓我們的手變得干干凈凈。這樣，我們的手才不會罷工喲！
22.小學三年級下冊語文作文精選 篇二十二
在一個漂亮的文具盒里，住著鉛筆、橡皮和尺子，它們每天都盡心盡力地幫助小主人學習。有一天晚上，小主人躺在床上剛準備睡覺的時候，聽見它們正在竊竊私語。
鉛筆說：“不知道小主人近脾氣為什么那么暴躁，做不出題就把我狠狠地摔在地上，思考問題的時候總是咬我的頭，我每天都被弄得傷痕累累�！边@時候，尺子也開口了：“我也委屈著呢！你看，小主人總是把花花綠綠的貼紙往我身上貼，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了�！薄拔腋愀猓≈魅碎e著無聊的時候總喜歡用小刀在我身上劃來劃去，我都已經(jīng)沒有一塊完好的皮膚了，嗚嗚。…”橡皮委屈地哭了起來。
文具盒聽了，氣憤地說：“是呀，是呀，再這樣下去，我們都不愿意幫助他學習了�！�
聽到這里，小主人慚愧極了，他把文具盒抱在懷里，對它們說：“對不起，我再也不會傷害你們了�！�
23.小學三年級下冊語文作文精選 篇二十三
我有一個愛嘮叨的媽媽，她留著一頭烏黑的短發(fā)，明亮的眼睛，細細的眉毛。每天早晨，當我都還在做夢的時候，媽媽就會喊道：“起床了！起床了！”害得我的美夢都泡湯了。吃早飯時，我慢吞吞地在那吃，媽媽就會喊道：“快吃，快吃，上學就要遲到了！”嚇得我趕緊穿上外套和鞋子，一路飛奔，結(jié)果到了學校，門都沒開。
中午放學回來，我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著零食，媽媽又喊：“快點去寫作業(yè)，晚上還想不想出去玩呀！”“我還沒填飽肚子呢，就得去寫作業(yè)，唉，命之苦呀！”我在心里抱怨著，當然也只能心里抱怨。午飯時間到了，我興奮地坐到椅子上，準備吃飯，媽媽就會說“多吃蔬菜，不要挑食�！彼晕冶黄葕A起那我不愛吃的生菜。
下午放學回來，我就趕緊跑到書房去寫作業(yè)，因為我再也不想聽那煩人的嘮叨了。晚飯過后，媽媽見我作業(yè)還沒完成，就又嘮叨：“快點寫，別磨嘰了行不，還想睡覺嗎？”我只好加快速度，趕緊把作業(yè)寫完。
媽媽，我再也不想聽您的嘮叨了，請您以后不要再嘮叨了！
24.小學三年級下冊語文作文精選 篇二十四
我有一個好媽媽。她今年三十多歲，可那白白的皮膚，讓人覺得媽媽好像才二十幾歲。我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，一個矮鼻子，對了，媽媽還有一個能說會道的嘴巴和一雙巧手。單說媽媽的這雙巧手，能做出很多好吃的東西。特別是在節(jié)假日，媽媽做的各種好吃的，讓我和老爸的口水“飛流直下三千尺�！笔俏液屠习钟X得口福多多，幸福多多。
我媽媽還有一顆善解人意的心靈，媽媽和我是心有靈犀一點通了。當我取得成績時，夸贊我的是媽媽；當我生病時，照顧我的是媽媽；當我無助時，保護我的是媽媽；當我失望時，安慰我的是媽媽；當我受傷時，擔心我的是媽媽；當我傷心時，給我快樂的是媽媽；當我遇到挫折時，鼓勵我的是媽媽。
我喜歡我的媽媽。
25.小學三年級下冊語文作文精選 篇二十五
我的爺爺是一位和藹可親的老人，他的頭發(fā)已經(jīng)花白，但總是梳理得整整齊齊。他的臉上布滿了歲月的痕跡，但那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈愛的光芒。爺爺退休前是一位老師，他非常熱愛自己的工作，總是耐心地教導學生。現(xiàn)在，他把這份耐心和智慧也用在了我身上。每當我遇到難題，爺爺總是不厭其煩地一遍遍解釋，直到我完全理解。
爺爺?shù)氖趾芮�，他喜歡做各種小玩意兒。有，他用廢舊的木頭給我做了一個小木車，雖然簡單，但我卻視若珍寶。爺爺還喜歡園藝，家里的小花園在他的照料下，總是花開得格外鮮艷。
除了手巧，爺爺還是一位故事大王。他知道很多古老的傳說和歷史故事，每次聽他講故事，我都聽得津津有味，仿佛穿越了時空。爺爺?shù)墓适虏粌H有趣，還總能教會我一些做人的道理。
爺爺非常勤勞，每天早起做家務，從不間斷。他常說：“勤勞是美德，也是健康之源�！痹谒挠绊懴�，我也學會了做一些力所能及的家務。
我非常愛我的爺爺，他不僅是我的長輩，更是我的好朋友。我希望爺爺永遠健康快樂，我會努力學習，不辜負他的期望。
