【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右（精選25篇）#】清晨的露珠在草葉上打滾，午后的陽(yáng)光給云朵鑲上金邊，傍晚的微風(fēng)送來(lái)野花的芬芳。大自然就像一位神奇的畫(huà)家，用絢麗的色彩勾勒出無(wú)數(shù)美景。今天，我想帶你們看看那讓我著迷的秀麗風(fēng)光。以下是由®無(wú)憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右（精選25篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇一
我的家鄉(xiāng)杭州是長(zhǎng)江以南一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的水鄉(xiāng)。白堤桃花，靈峰梅花出名。而我喜歡的是家鄉(xiāng)的桂花。
天氣轉(zhuǎn)涼，秋天越來(lái)越濃，桂花腳步輕盈，如約而來(lái)。隨著它的到來(lái)，家鄉(xiāng)的大街小巷開(kāi)始飄著淡淡的清香。秋天是萬(wàn)物蕭條的季節(jié)。這種清新的香味驅(qū)散了人們的憂郁。
我懷念的是爺爺在老房子的院子里種的那棵老桂花樹(shù)。它和我一起長(zhǎng)大，像一個(gè)日夜守護(hù)著院子的忠誠(chéng)戰(zhàn)士。它的軀干滄桑，就像爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。樹(shù)梢已經(jīng)越過(guò)了二樓的窗臺(tái)。秋風(fēng)一洗，密密麻麻的葉子綠得濕漉漉的，葉子下一簇簇金色的桂花開(kāi)出美麗的笑臉。有的被樹(shù)葉襯托，越來(lái)越鮮艷；有的像害羞的女孩，拉下樹(shù)葉遮住臉；有的沐浴在陽(yáng)光中，閃爍著一串串的光彩，仿佛要把它所有的美好展現(xiàn)到極致。裊裊秋風(fēng)吹動(dòng)枝葉，桂花緩緩落下，仿佛下過(guò)雨。我伸手拿了幾朵花，仔細(xì)觀察。它們像米粒一樣細(xì)膩，外表樸實(shí)無(wú)華。它們不是和嬌艷的桃花爭(zhēng)春色，也不是和凌寒的梅花爭(zhēng)驕傲，而是被冠上了獨(dú)特的芬芳。
在一個(gè)安靜的夜晚，我喜歡和爺爺一起坐在桂花樹(shù)下，喝著桂花茶，聽(tīng)著他“吳剛伐桂”這樣的美麗傳說(shuō)。
后來(lái)老房子拆了，那棵老桂花樹(shù)成了我童年記憶中美好的回憶。
桂花被譽(yù)為故鄉(xiāng)的市花。它樸實(shí)的外表和優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)不是家鄉(xiāng)的寫(xiě)照嗎？我喜歡這個(gè)家鄉(xiāng)的桂花。
2.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇二
寒冬的幾場(chǎng)小雪，令原本枯燥沉重的我們，著實(shí)興奮了幾回。雪雖不大，但是因?yàn)樗南∑媾c美麗，吸引了我們的目光，雪花在寒風(fēng)中飄舞回旋，透出一種輕靈和灑脫，像落向凡間的仙子，使我頓時(shí)生出一種自卑感，心情又暗淡了一分。
雪花讓我敬佩。它們盡管小得足以讓你視而不見(jiàn)，可也卻可以覆蓋整個(gè)大地。一上午，到處都蓋上了薄薄一層雪花。
才一個(gè)下午，那一片銀白的薄紗就又消失不見(jiàn)了，大地之上，只留下淡淡水痕。似乎這場(chǎng)雪也并未在同學(xué)們心中留下什么，他們?nèi)耘f是忙忙碌碌的，學(xué)習(xí)的仍舊學(xué)習(xí)，玩的仍舊玩，似乎在他們的世界里，并不曾下過(guò)雪。
一場(chǎng)雪來(lái)了又去了，卻沒(méi)有留下什么，拿什么證明你來(lái)過(guò)呢？雪，你并未留下什么痕跡給我們，難道是那淺淺的水痕嗎？你真傻啊，它們也很快就會(huì)消失的。忽視就像金剛石做的刀子，劃在心上。沒(méi)有人聽(tīng)到，似乎自己也沒(méi)有聽(tīng)到，只是感到心中總有莫名的痛楚與失落傳來(lái)。讓別人的尖利的`話刺激麻木的心，讓自己不經(jīng)意地回首看自己，不知何時(shí)，那片心的天空已滿是傷痕。
悄悄地離開(kāi)了人群，找個(gè)沒(méi)人的地方，宣泄一下自己吧。當(dāng)心情好一些時(shí)，也不要回去，擦干眼淚，讓紅腫的眼恢復(fù)得跟往常一樣，讓人絲毫看不出什么，再默默地回到人群中去。用微笑面對(duì)那好奇的目光，讓這些目光在漸漸無(wú)趣時(shí)感到守衛(wèi)勝利的快樂(lè)。
就像雪一樣，一場(chǎng)雪過(guò)去，平靜如初。只是若能像雪花那樣的輕靈與灑脫，卻只是一種侈想罷了。
3.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇三
“你看，多么圓的月亮。”這句話不斷在我耳邊回蕩。要問(wèn)這是為什么，看看那香噴噴的月餅就知道，中秋節(jié)到了。
看著桌上那些好吃的東西，看著那一張張喜氣洋洋的臉，再看那天空中的月亮，我就不由的感到溫暖�！奥�(lián)歡會(huì)開(kāi)始了�！眿寢屢宦暳钕�，我們就連忙抓起那圓溜溜、方正正的月餅。還是爸爸想的周到，他用水果刀把月餅切成了三塊，每人分了一塊，接著我們就像干杯似的“一飲而盡�！背粤诉@個(gè)當(dāng)然不過(guò)癮，我們又連續(xù)地吞掉了好多食物，才善罷甘休。
過(guò)了一會(huì)兒，我們拿著自己的必備武器，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。爸爸還比較正經(jīng)，拿的`是天文望遠(yuǎn)鏡，我呢，滿手月餅，而媽媽，帶得卻是那欣賞的目光。
人們常說(shuō)“月到中秋分外明，”這話很有道理。看，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來(lái)了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過(guò)一綹一綹輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來(lái)了。它圓得那樣可愛(ài)，那樣有趣，就像一個(gè)銀色的玉盤(pán)反射出一道道白光。我透過(guò)望遠(yuǎn)鏡，看到了一個(gè)龐大的月球，它明亮亮、白晃晃的，月球的左下角還有一些像煙花散開(kāi)的時(shí)候一樣，好美呀！
在一旁的媽媽問(wèn)我：“怎么樣，很美吧�！蔽抑缓靡贿叞炖锏脑嘛灒贿呌谩斑�、唔”的語(yǔ)氣回答著。
在月光的照耀下，大地披上了一層銀光，在寧?kù)o的月色中，我們安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
中秋之夜，真美！
4.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇四
我愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)壯麗的雅魯藏布大峽谷，我愛(ài)被稱為天下奇觀的錢(qián)塘江，但我更愛(ài)那景色秀麗的大羅山。
剛到大羅山，一幅幅美麗的`畫(huà)卷就映入眼簾。瞧，那里奇峰羅列，怪石嶙峋！一塊塊石頭堆積在一起，千姿百態(tài)，惟妙惟肖。有的像一只烏龜，好像正趴在地上睡大覺(jué)；有的像一頭大河馬，靜靜地站著抬頭仰望，似乎正在欣賞大羅山的風(fēng)光呢；還有的猶如一只青蛙蹲在草地上，正準(zhǔn)備起跳呢！這些千奇百怪的石頭，吸引了眾多游客。
大羅山山腳下的那條河水也十分迷人�？�！河水清澈見(jiàn)底，清得能看見(jiàn)沉積在河底的沙石和一些已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉。小魚(yú)在河里游來(lái)游去，你瞧！有的正朝著河岸吐泡泡；有的一動(dòng)不動(dòng)地停著，可能是玩得太累了，所以才在這個(gè)時(shí)候補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)吧；有的三五成群地圍著，似乎在討論等會(huì)兒要玩什么。這群小家伙是不是很有趣呢？
要是從高處望去，那河面呈現(xiàn)出的景色就更美了。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空倒映在水面上，水更藍(lán)了；朵朵潔白的云朵倒映在水面上，水更白了；重重疊疊的山巒倒映在水面上，水更綠了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面蕩漾起一陣陣漣漪，立刻成了一幅幅迷人的水墨畫(huà)。
來(lái)吧！讓我們投進(jìn)大羅山的懷抱，去感受這無(wú)限的風(fēng)光吧！
5.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇五
暑假里，我和家人到龍口海邊游玩。想到很快就要見(jiàn)到一望無(wú)際的大海，心情像那天的天氣一樣好。
我們首先來(lái)到沙灘上，沙子黃黃的、細(xì)細(xì)的，用手摸上去軟軟的，舒服極了，在太陽(yáng)光的照射下發(fā)出七色的光芒，好像金子一樣，燦爛無(wú)比。我們又到了沙灘的礁石上，礁石的樣子奇形怪狀，有的像小魚(yú)，有的像獅子，還有的像袋鼠，形態(tài)各異，但又各有各的美麗。
我們沿著海邊走著走著，突然，大海遠(yuǎn)處出現(xiàn)了幾道波紋，天色慢慢地暗了下來(lái)，瞬間，浪花像一只憤怒的海獸，咆哮地向海岸撲來(lái)，撲到礁石上，發(fā)出“嘩……嘩……”的驚濤聲，我們趕緊往賓館跑去。過(guò)了一會(huì)，透過(guò)賓館的窗戶，我看見(jiàn)海面慢慢地平靜了下來(lái)，在太陽(yáng)光的照射下波光粼粼，泛著美麗的波紋，時(shí)而有幾只頑皮的小魚(yú)跳出水面，與海面上飛翔的海鷗，形成了一幅美麗的圖畫(huà)！
每當(dāng)回憶起那去大海的經(jīng)歷，我都會(huì)被大海的美麗所陶醉，那金黃色的沙灘，千奇百怪的礁石，波瀾壯闊的大海，深深地吸引著我，期待下去觀海。
6.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇六
我們校園的操場(chǎng)真美麗，那里有綠色的足球場(chǎng)，帶著薄薄塵土的籃球場(chǎng)，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給操場(chǎng)披上了萬(wàn)道金光。
我首先介紹的，是操場(chǎng)中的足球場(chǎng)。每天上大課間的時(shí)候，所有班級(jí)到會(huì)到操場(chǎng)集合上大課間。還有上體育課，體育老師讓男生在足球場(chǎng)上踢足球。我們男生分為兩隊(duì)，就開(kāi)始踢了。為了防止足球踢進(jìn)球門(mén)里，我們將整個(gè)球門(mén)抬了起來(lái)，球從球門(mén)底下“鉆”過(guò)去。另外一隊(duì)說(shuō)我們隊(duì)犯規(guī)，我們說(shuō)那球沒(méi)有碰到我們隊(duì)的球門(mén)，就不算犯規(guī)。
接下來(lái)，我給你介紹一下籃球場(chǎng)。以前，經(jīng)常有籃球隊(duì)的'同學(xué)在籃球場(chǎng)訓(xùn)練。有，老師叫我們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒(méi)有幾個(gè)人能投中球籃的。
還有一處要介紹的，就是跑道。我們學(xué)校的跑道有200米。有上體育課，老師讓我們跑步，跑個(gè)50米來(lái)回，我們每個(gè)人都努力跑起來(lái)了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個(gè)人就呱呱地跳。
這就是我校的操場(chǎng)，好玩吧。
7.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇七
如果說(shuō)晨光是太陽(yáng)的長(zhǎng)子，開(kāi)啟了光的序幕，那么晚光就是太陽(yáng)的女兒，每天在同一個(gè)地方輕輕抖落出它無(wú)瑕的光芒，從而為“白天”畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
太陽(yáng)下山，人來(lái)人往，一天積累下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)煩躁，踏上了回家的步伐。自行車(chē)、地鐵和汽車(chē)交織在一起。白領(lǐng)，工人，商人各種各樣，壓力大;帶著煩惱;日復(fù)一日帶著夢(mèng)想過(guò)著同樣的生活。而夕陽(yáng)是那么多變，臉上帶著微笑，俯視著被自己的光芒照亮的世界。在她晚上溺死的那一刻，她會(huì)很孤獨(dú)，但第二天，她依然微笑著出現(xiàn)在西方，因?yàn)樗�，有人�?huì)注意到自己，但哪怕是一毫米的光彩，也會(huì)珍惜。
有些人，自以為是生活的`旁觀者，卻總是在角落里一言不發(fā)的面對(duì)世界，冷眼旁觀生活。
有些人覺(jué)得人生沒(méi)有追求，沒(méi)有再看到希望的機(jī)會(huì)，在黑暗中一個(gè)人倒下，不再前進(jìn)。
有的人就是覺(jué)得自己完美，不再自省，不再改變，停滯在自己認(rèn)為的“天堂”里。
然而，晚霞是如此美麗和自信，它以一種友好的方式對(duì)待“自己”和“生活”。她不會(huì)自負(fù);不會(huì)倒下;她不會(huì)后悔的。她抓住一切機(jī)會(huì)為世界創(chuàng)造光明。
晚霞如此美麗寬廣，是世界上特別的天使。
8.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇八
一個(gè)天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車(chē)玩。騎著騎著，鼻尖上悄無(wú)聲息地落下來(lái)一朵冰涼的雪花。我停下車(chē)往上空一看，只見(jiàn)數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來(lái)。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來(lái)。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著“風(fēng)車(chē)”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、飄揚(yáng)，飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)左時(shí)右。有的.雪落在樹(shù)上，成了樹(shù)的棉襖；有的雪落在車(chē)上，成了車(chē)的外套；有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個(gè)角，而且沒(méi)有一模一樣的“雪胞胎”哩！雪，這個(gè)大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛(ài)雪的五顏六色。有人會(huì)問(wèn)，雪不是白的嗎？咋會(huì)有那么多顏色？你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石；雪落在常青葉上，就成了綠寶石；夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會(huì)變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。
聽(tīng)，雪的聲音也很有趣哦！小雪花落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙”的聲音；大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲；樹(shù)上積下來(lái)的大雪團(tuán)落下來(lái)發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來(lái)：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回？
9.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇九
一季的春雨落了，催開(kāi)了素白的梨花，宛若綻放在我的心弦上。
樹(shù)梢上抽出了嫩綠的新葉，并蒂開(kāi)著淡雅的梨花，淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間，沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗，香得不膩，美得不艷，它那別致的韻味如不食人間煙火的謫仙，超凡脫俗。
湊近一嗅，一股雅致的清香飄來(lái)，帶著梨葉的香味，芬芳醉人……站在樹(shù)下仰望，一片淺綠與潔白的天，朦朧了世界。梨花一簇?fù)硪淮�，把�?shù)枝擠得沒(méi)有一絲縫隙�；ò昙�(xì)膩無(wú)瑕，淡淡的條紋印在花瓣上，像錦緞似的柔軟。一縷清風(fēng)撫過(guò)，沉甸甸的枝頭在風(fēng)中搖曳。
陰天的灰色更是襯得梨花如夢(mèng)如幻，花兒被綠葉遮著，透出養(yǎng)眼的'綠色，梨花耐看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望則是更有風(fēng)韻。
滿樹(shù)的白花交錯(cuò)，隱約露出朦朧的嫩綠。花海片片，別有風(fēng)味。它沒(méi)有牡丹的華貴，沒(méi)有芍藥的艷麗，沒(méi)有菊花的堅(jiān)韌，也沒(méi)有桂花的濃香。它秀，它潔，它雅，這便是梨花不同凡響的高貴。
如玉般的花兒，染白了枝頭，雪白一片。那么點(diǎn)鵝黃，那么點(diǎn)蔥綠，點(diǎn)綴在茫茫一片白色之中�；ǹ熘x了……乍起溫風(fēng)，梨花散了……漫天飛舞，像一場(chǎng)大雪，落進(jìn)我心里，化成一片柔柔的雪水。
這場(chǎng)“雪”，讓我真正懂得了什么叫“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪”。梨花如雪為人開(kāi)，空氣中滿是梨香，令人陶醉……
10.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十
嘰咕，嘰咕�！碧镆袄�，傳來(lái)了一陣美妙的歌聲，是誰(shuí)的歌聲如此美妙？是秋天。夏日的夜晚，如此寂靜，連月光也一塵不染。突然，一陣蕭瑟的秋風(fēng)降臨人間，刮啊，刮啊，刮跑了天上的云，刮走了綠樹(shù)成蔭的夏日，從那一夜開(kāi)始，碩果累累的秋日便來(lái)到了整個(gè)國(guó)度。
秋天的山美不勝收。傍晚，夕陽(yáng)散發(fā)出金燦燦，襯托著山的美景，迎著瑟瑟的秋風(fēng)，踏上灑滿落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去，金，紅，黃的世界展現(xiàn)在眼前。望望藍(lán)天，遠(yuǎn)處，山頭的光環(huán)散發(fā)出迷人的光芒，無(wú)邊的星辰一閃一閃，似乎在與后的光芒道別。夜幕緩緩降臨，一輪明月升上天空。路旁的參天大樹(shù)，緊緊地將小道籠住，成群的螢火蟲(chóng)打著燈籠，漫步在公園內(nèi)。
走出小道，公園的寂靜被一掃而空，歸德樓張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，樓下的果汁鋪人滿為患，可大家說(shuō)話的聲音卻一個(gè)比一個(gè)輕，為什么呢？因?yàn)檎l(shuí)也不想打破這罕有的寂靜。
公園旁，是一條嫻靜的小河。夜里，晚風(fēng)吹拂著，伴著晚風(fēng)，好像還能聽(tīng)到輕微的`呼嚕聲，那是白鷺與水里魚(yú)兒的好夢(mèng)。
公園的大門(mén)前還開(kāi)著數(shù)不勝數(shù)的菊花，他們雖然荷花的淡雅，沒(méi)有玫瑰的嬌艷，卻有著股不一般的樸素。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的山公園。
11.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十一
學(xué)校的操場(chǎng)是承載著我們歡樂(lè)的搖籃，它記錄著我們的歡樂(lè)和努力拼搏的身影。
我們學(xué)校的操場(chǎng)分為籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道、小木屋、石桌子、游戲區(qū)和升旗臺(tái)七個(gè)部分。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)是綠色的人造草坪做的，草坪上有六個(gè)足球門(mén)，足球場(chǎng)很大很大。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候有同學(xué)就來(lái)踢足球。跑道是粽紅色的.，把足球場(chǎng)圍了一圈。跑道很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一圈是200米，我們?cè)谂艿郎峡梢员M情的奔跑�；@球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架，在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)中間，是一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中間的長(zhǎng)柱上有一面五星紅旗在飄揚(yáng)，每周一早晨全校師生都會(huì)在此處莊重的升國(guó)旗，奏國(guó)歌。在操場(chǎng)邊上有很多玩具和健身器材，有攀登區(qū)、爬高……操場(chǎng)的邊上有兩座小木屋，供老師和同學(xué)們談心或同學(xué)們聊天。小木屋下面有很多石桌子，可供同學(xué)們乘涼。
下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)玩，人很多，仔細(xì)一看，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在玩�！寤ò碎T(mén)，多姿多彩，玩什么的都有。
我們的操場(chǎng)，是美麗的操場(chǎng)，在花兒和樹(shù)木之間顯露出來(lái)。在我們的笑臉的襯托下，會(huì)更加顯著！我愛(ài)校園！我愛(ài)操場(chǎng)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)操場(chǎng)！
12.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十二
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這是英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)的一句話，如今，寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去了。溫暖的春天也來(lái)了，而春天不是單一的只有溫暖，還有她的美——
你瞧！春姑娘展開(kāi)了她那美麗的笑臉，于是，花開(kāi)了，草綠了，一切生命都在春姑娘的笑臉之下誕生了，小鳥(niǎo)也迎著春姑娘的笑臉飛向北方。柳樹(shù)舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條，在微微的`春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng)，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。五顏六色的小花各不相讓，爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花在一塊真像一個(gè)美麗的大花壇。
在空中，鳥(niǎo)兒在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黃鸝，杜鵑在一起嘰嘰嘰嘰的叫著，就好像一個(gè)大樂(lè)團(tuán)在歌唱似的。燕子穿著他那黑色的燕尾服站在五線譜上指揮著這個(gè)樂(lè)團(tuán)，尖尖的小嘴還不時(shí)的動(dòng)著，好像在說(shuō)：嘰嘰，沒(méi)有我樂(lè)團(tuán)就癱瘓了！柳絮在空中飄著，仿佛就在講述柳樹(shù)媽媽的慈愛(ài)，空中，地上，樹(shù)上這些美麗的景色，讓春姑娘構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)。
春天真美！美得讓人癡迷，讓人沉醉……
13.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十三
又是一個(gè)夏季，風(fēng)變得暖和了，小區(qū)的池塘也別有一番夏季的風(fēng)味。
我來(lái)到池塘邊，映入眼簾的是一片紅白交錯(cuò)的荷花，碧綠的荷葉一片挨著一片更襯托出荷花的漂亮。忽然，荷葉微微擺動(dòng)，湊近細(xì)看，原來(lái)是一群群小魚(yú)兒正在荷葉間穿梭嬉戲。小魚(yú)兒調(diào)皮得非常，引得荷花禁不住搖動(dòng)身子在水面上跳起了“天鵝舞”�？矗苫菋赡塾制G麗的花瓣在我的面前搖晃，像一位位仙女穿著粉色和白色的舞裙盡情舞蹈，漂亮極了！討人喜歡的魚(yú)兒在水中為荷花仙子伴舞，池邊的楊柳也忍不住甩動(dòng)起漂亮的長(zhǎng)發(fā)。一陣夏風(fēng)飄然而至，荷花擺得愈加迷人，柳枝飄得愈加瀟灑，魚(yú)兒也游得愈加歡快了。漂亮的景色使我戀戀不舍，幾次將母親的呼喚聲置之腦后！
吃完晚飯，我又來(lái)到了池塘邊。今天月亮好像與大家捉起了迷藏，不愿拋頭露面，但岸邊的.路燈都亮了，燈光倒映在池塘中，仿佛給一池水鑲上了一顆顆碩大的鉆石和夜明珠，把漆黑的池塘點(diǎn)綴得別有一番氣質(zhì)。風(fēng)變得涼爽多了。在微風(fēng)的吹拂下，隱隱約約能看到荷花婆娑的身影。夜晚的池塘，看上去那樣安靜，沒(méi)漂亮的“荷塘月色”，游人早早散去，池塘邊安靜得只剩下蟬叫和蛙叫了。突然，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上一只“知了”正在唱著歌：“知——了——知——了——”也不知曉，這蟲(chóng)子“知”些什么？
夏季有漂亮的池塘，池塘里也有漂亮的夏季！
14.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十四
在一個(gè)微涼的早晨，我走出家門(mén)。遠(yuǎn)處有一只白頭翁在叫，唱出我愉悅的心情。雨水剛洗過(guò)枝葉，一夜之間，一切都容光煥發(fā)。
我揣著興奮的心情，隨著洶涌的人潮邁過(guò)畫(huà)展的大門(mén)。在玻璃里，一幅幅畫(huà)靜靜躺著。我邁步，一直走到大廳里面。這里邊睡著一個(gè)姑娘，她躺在灰白的畫(huà)面里，一頭秀發(fā)散落在磚地上，白嫩的眼皮好像在輕輕顫動(dòng)�，摑�(rùn)的紅唇映著雪白貝齒，顯得十分可愛(ài)。
我的視線被一幅鳥(niǎo)啼圖吸引了。一棵古老的大樹(shù)，上邊棲息著一只麻褐色的小鳥(niǎo)。那鳥(niǎo)的`頭以一種優(yōu)美的弧形彎轉(zhuǎn)著，一只眼睛半睜半閉，嫩黃色的嘴喙大張著，我都能聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的鳥(niǎo)啼。
一行大雁飛過(guò)，溪水在山谷之中，山上怪石嶙峋，一個(gè)個(gè)凸起的線條是那么有力，整個(gè)山好像因?yàn)檫@石顯得堅(jiān)硬了。溪水歡快地奔涌，濺起一粒粒水珠。這些能與自然風(fēng)景媲美的景觀，卻被約束在長(zhǎng)方形的畫(huà)框里。
我走過(guò)一個(gè)個(gè)展柜，而在每一個(gè)前我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味一番：一群大角麋鹿悠閑地漫步草原；一個(gè)婦女正專心致志地紡織，紡針在手間穿梭著。一幅幅畫(huà)琳瑯滿目，我慢慢地嚼，細(xì)細(xì)地品，直到這幅亮麗的畫(huà)完全鐫刻在記憶的碑中……此時(shí)，外面的風(fēng)景一定很美，但是我穿梭在更亮麗的、屋里的風(fēng)景里，既無(wú)暇也不想欣賞外面的風(fēng)景，屋里被約束在畫(huà)框里的風(fēng)景留住了美的瞬間，珍藏了永恒的美麗，更值得品味的。
15.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十五
傍晚，我和媽媽一起散步的時(shí)候，一陣陣寒風(fēng)呼呼地刮著，街道上的灰塵旋起旋窩，寒風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣讓人疼。這時(shí)，我聽(tīng)到一位老人說(shuō)：“這是刮霜風(fēng)啊，明天一定有很大的霜。”
果然，次日，天一亮，我推開(kāi)窗子，只見(jiàn)遠(yuǎn)山變成了粉妝的世界，像披上了一層薄薄的銀衫，近處的屋頂上、樹(shù)葉上、路旁的草葉上……都是白茫茫的一片，這是仙女撒下的'一層脂粉嗎？有些地方還結(jié)了冰。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。我想這寒霜也是瑞霜，它會(huì)凍死許多害蟲(chóng)，農(nóng)民明年也會(huì)有好收成的。
下霜的早晨異常的冷。我要去上學(xué)了，媽媽和爸爸還躺被窩里不舍得起來(lái)，媽媽給了我5元錢(qián)買(mǎi)早點(diǎn)。我路過(guò)西門(mén)，只見(jiàn)菜攤、肉攤、早點(diǎn)小吃攤等都開(kāi)業(yè)了，街市上人聲鼎沸，一片熱鬧。西門(mén)一角是賣(mài)早點(diǎn)的小攤，小攤前圍了許多小學(xué)生買(mǎi)早點(diǎn)，我也走到這個(gè)賣(mài)早點(diǎn)的小攤前，買(mǎi)了兩個(gè)肉包和一袋豆奶。一路上，看到許多工人騎著摩托車(chē)去建筑工地、筑路工地，還有菜農(nóng)挑菜陸陸續(xù)續(xù)去菜市場(chǎng)賣(mài)菜，我原以為我們孩子讀書(shū)苦，讀書(shū)累，其實(shí)大人們辛勤勞動(dòng)、謀生養(yǎng)家更不易啊。
到了學(xué)校，同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲就像一首悅耳的晨曲，我輕輕地走到自己的座位上，也拿出課本朗讀起來(lái)，這時(shí)，東山頭一輪紅日升起來(lái)，她正朝著我們笑呢！啊，我們不就是那八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)！
16.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十六
我去過(guò)古老的故宮，去過(guò)宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，去過(guò)舉世聞名的頤和園……但令我印象深刻的還是家鄉(xiāng)的濱江公園了，濱江公園一年四季的景色都讓我難以忘懷。
春天，濱江公園請(qǐng)來(lái)了春風(fēng)姑娘來(lái)做客，春風(fēng)姑娘的.到來(lái)使濱江公園萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木又有了新的樹(shù)葉寶寶，小草也從大地中鉆出來(lái)，小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上歡迎春天的到來(lái)。在綠綠的草地上，美麗的野花也露出了笑臉，玫瑰叢里的玫瑰也含苞待放！柳樹(shù)的枝條也隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛是春風(fēng)姑娘在給它梳頭發(fā)呢！石子小路上的人也越來(lái)越多了。
夏天來(lái)了，春姑娘走了，夏妹妹又在這里撒起了歡，曾經(jīng)的小樹(shù)苗也長(zhǎng)成了大樹(shù)呢！樹(shù)葉也更大更密了，人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼聊天，鳥(niǎo)兒們也在這里一展歌喉，小貓小狗也在草叢中穿梭玩耍，仿佛有用不完的力氣。
秋天的到來(lái)使濱江公園變得更加涼爽了，樹(shù)上的葉子也成熟了離開(kāi)了自己的父母，小草枯萎了，花朵凋謝了，小鳥(niǎo)兒飛走了，一切變得那么清靜。
冬天的濱江公園被冬姑娘蓋上了雪白的被單，樹(shù)木上的葉子也都枯黃了，北風(fēng)呼嘯而過(guò)，這下小孩子們可樂(lè)了，在濱江公園打雪仗，堆雪人，滾雪球等，孩子們的歡聲笑語(yǔ)在濱江公園回蕩。
一年四季的濱江公園各具特色，各有各的獨(dú)特之處。春夏秋冬對(duì)于濱江公園來(lái)說(shuō)缺一不可，我愛(ài)一年四季的濱江公園。
17.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十七
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。掙脫冬的束縛，小溪醒了，哼唱著歡快的歌，帶著跳躍的魚(yú)兒和小蝌蚪，去向遠(yuǎn)方尋找春的腳步。
小草偷偷鉆出地面，換上了新衣，給大地鋪上一層柔軟的綠色地毯。桃樹(shù)綠了，桃花紅了，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，似火似霞，一陣風(fēng)過(guò)，淡淡的清香陶醉了過(guò)往的游人。柳樹(shù)發(fā)了新芽，嫩綠嫩綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝倒垂在水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，似煙似霧�；顫娍蓯�(ài)的小燕子飛回來(lái)了，帶著自己的“小剪刀”飛過(guò)藍(lán)天，飛過(guò)草地，飛過(guò)池塘，飛過(guò)原野……蜜蜂出游，蝴蝶翩翩，蜻蜓戲水……春天帶來(lái)了生機(jī)與活力。
春天來(lái)了，春天真的來(lái)了。大人小孩都脫掉了厚重的外套，換上了輕薄的衣裳，紛紛來(lái)到戶外。春風(fēng)柔柔地?fù)崦⒆觽兊哪橆a，春光暖暖地沐浴在孩子們的身上。在春光里，放風(fēng)箏是快樂(lè)的事情。湛藍(lán)的天空中，飄飛著各種各樣的風(fēng)箏，有大力水手的，有老鷹的，有芭比公主的.，有奧特曼的，有豬豬俠的，還有毛毛蟲(chóng)的……它們互相追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著，看看誰(shuí)才是天空的“霸主”。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝地下著，竹筍悄悄地從土里探出頭來(lái)，東張張西望望，好奇地打量這個(gè)美麗的世界。春天帶來(lái)了希望與快樂(lè)。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天是百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的季節(jié)；春天是發(fā)現(xiàn)生命，探索未來(lái)的季節(jié)。我喜歡春天。
18.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十八
我家附近存有兩棵櫻花樹(shù)，適逢春季到來(lái)，樹(shù)枝上總是盛開(kāi)了一簇簇潔白的花朵。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花真密啊，密得看不到一點(diǎn)縫隙；那花真白啊，白得像天上的白云；那花真美啊，美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹(shù)，驀然發(fā)現(xiàn)櫻花的顏色并不是全白的，它的花瓣是白的，花蕊卻是淡黃的'，有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來(lái)飛去，留下一樹(shù)嬉笑的影。滿枝的櫻花簇?fù)碇�，更是“千朵萬(wàn)朵壓枝低”的意境，聽(tīng)得見(jiàn)風(fēng)拂過(guò)的低語(yǔ)；看得見(jiàn)雨滋潤(rùn)的痕跡；這樣喧鬧而富有生命的含義。面對(duì)這樣一樹(shù)花，才恍然覺(jué)得“春在枝頭已十分”。開(kāi)滿花的櫻花樹(shù)倒映在水中，水中的小魚(yú)都不約而同地從四面八方游過(guò)來(lái)，圍著水中的花影打轉(zhuǎn)，仿佛也能懂得花開(kāi)的喜悅。
駛到酴蘼花掉事了，小園香徑。停留幾遭，那花花綠綠一地的櫻花，分野比當(dāng)年樹(shù)上多了幾縷殷紅，莫不是它在行蹤的那一瞬，羞紅了臉頰？
櫻花是日本的國(guó)花，聽(tīng)說(shuō)日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花，體驗(yàn)櫻花的美。不由得想起村上春樹(shù)所說(shuō)的那句“小確幸”，這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認(rèn)的櫻花佳觀賞地�；蛟S有一天，我長(zhǎng)大，到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是，還會(huì)不會(huì)有今天的心境？
這一一棵的櫻花，就這樣蓄積了整個(gè)春季，在心底盛載。
19.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇十九
冬天不像春天那樣姹紫嫣紅，不像夏天那樣熱情奔放，不像秋天那樣天高云淡，有的只是那天寒地凍，寒風(fēng)凜冽。
雪是冬的靈魂，只有在下雪時(shí)，你才會(huì)不顧寒冷，破門(mén)而出，跟著那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花翩翩起舞，陶醉其中。
雪就是這么有魅力，讓你心一清。當(dāng)那些潔白的小精靈布滿大地時(shí)，你更會(huì)為它驚嘆。
我陶醉在美麗的冬天里。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯開(kāi)心的季節(jié)。
秋天，樹(shù)葉落了，花兒謝了，天氣也漸漸變涼了。在秋天的季節(jié)里，小朋友們非常開(kāi)心，他們相約來(lái)到廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏、撿樹(shù)葉、散步，多么開(kāi)心啊。
人們穿的衣服也漸漸變多了，但是，他們喜愛(ài)的秋天卻從未改變。
秋天到了，高粱笑紅了臉，玉米露出金黃的牙齒了，石榴咧開(kāi)嘴笑了，蘋(píng)果也爭(zhēng)著笑了，農(nóng)民伯伯們喜滋滋的看著糧食的豐收，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。
�。∏锾於嗝腊�，我愛(ài)秋天！
我家鄉(xiāng)的樹(shù)林風(fēng)景秀麗，空氣清新，每天看太陽(yáng)升起，落下。
樹(shù)林里的.小溪叮叮咚咚，好像在演奏一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲！小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底五彩繽紛的鵝卵石。小溪的水真綠啊，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。小溪的水真靜啊，靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)！
樹(shù)林里還長(zhǎng)滿了野花，花朵有黃的，白的，青綠的，紫的，火紅的……花朵都面向著太陽(yáng)，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，謝謝您，是您讓我們充滿生機(jī)！�！�
家鄉(xiāng)樹(shù)林的景色真美�。〖亦l(xiāng)的景色就更美了！
20.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇二十
一到秋天，那金黃的落葉就紛紛飄落。
銀杏葉，夏天的時(shí)候是綠色的，一到秋天就變?yōu)榻瘘S色的了，我比較喜歡金黃色。有趣的是，每一片銀杏葉中間都自然地形成了一道小缺口。也因此，它把銀杏葉勾勒成女孩子們都喜歡的心形。銀杏的邊上被淺淺的`棕色鑲成了一條美麗的花邊，并且參差不齊，和其他大部分樹(shù)葉比起來(lái)真是獨(dú)樹(shù)一幟。但是它的葉脈卻截然不同，整整齊齊而且層次分明，清晰可見(jiàn)，不是那么繁雜，摸一摸銀杏葉的表面就可以感受到它整齊的筋脈。如果你站在銀杏樹(shù)較遠(yuǎn)的地方望去，猶如一片片金色的云朵，又像一片片金黃色的扇子，在陽(yáng)光的照耀下顯得神采奕奕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，片片銀杏葉像蝴蝶一樣悠悠飄落下來(lái)。銀杏葉那獨(dú)特的外表使我不禁喜歡上了它。
象征著紅火，象征著興旺，它就是火櫆樹(shù)葉�；饳湗�(shù)葉細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，大約一分米長(zhǎng)，寬也不到二厘米。它全身火紅火紅的，遠(yuǎn)處看它們像一團(tuán)火苗，近看則和柳樹(shù)葉差不多，只不過(guò)是顏色不一樣罷了。如果把它的葉片部分除去，單看它的筋脈，則非常像一個(gè)迷你松樹(shù)，它多么獨(dú)特��！它的邊緣有一些很小的鋸齒，這又是它美麗的一面。這紅通通的火櫆樹(shù)葉看起來(lái)就讓人怦然心動(dòng)，精神煥發(fā)。
秋天的樹(shù)葉，真是大自然中的精靈，把我們的生活點(diǎn)綴得多姿多彩，讓人心情舒暢。
21.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇二十一
窗外陽(yáng)光燦爛，天空依然顯著強(qiáng)烈的藍(lán)。我坐在草地上，看著遠(yuǎn)處的他，穿著一身休閑服在烈日下和班里的男生打著他鐘愛(ài)的籃球，他不知道，有一個(gè)女生正在看著她鐘愛(ài)的他。
喜歡夏日里大大的太陽(yáng)，它把一切都照地很光明。也喜歡他運(yùn)動(dòng)后身上散發(fā)出的淡淡的汗味。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，喜歡一個(gè)人就會(huì)愛(ài)上他的'一切？
朋友說(shuō)幸福要靠自己爭(zhēng)取，我卻不以為然，幸福確實(shí)是要自己爭(zhēng)取的，可是那些得不到幸福的人怎么辦？所以，我總是懷著默默的心，不想太過(guò)張揚(yáng)而給他壓力。習(xí)慣說(shuō)一句，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
教室里的空氣有點(diǎn)悶，可是只要有他的存在仿佛再困難的事情也會(huì)變的很美好。
曾經(jīng)看到過(guò)一句很經(jīng)典的語(yǔ)言：我所以眼睛是因?yàn)槲乙茨悖晃宜杂卸涫且驗(yàn)槲乙?tīng)見(jiàn)你的聲音；我之所以有心跳是因?yàn)槲覟槟愣�。后一句是我補(bǔ)充的，因?yàn)榫拖裎逶绿斐哪菢樱褐灰蛭覟閻?ài)而生！
總覺(jué)得夏天具有特別的魅力，不同于春、秋、冬。夏天的花朵總是有一股淡淡的香味，我賦予它特別的含義：初戀的味道。也許這個(gè)定義對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是早了一些，但處于花季雨季中的我們，誰(shuí)不會(huì)經(jīng)歷這個(gè)特別的時(shí)段呢？我只想把它看成是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)需要用心體驗(yàn)的過(guò)程！
窗外陽(yáng)光依舊燦爛，可我對(duì)愛(ài)的理解卻更深了一層！
夏日淡淡的花香，濃濃的戀情，豐富了我整個(gè)的胸膛，只愿無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)過(guò)完自己的幸�；ɑ@。
22.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇二十二
暑假即將結(jié)束，表姐表弟他們就要回去了，我們幾個(gè)決定今晚去夜游西湖，去看看西湖的夜景。
吃過(guò)晚飯，我們就乘著公交車(chē)出發(fā)了。到那里已經(jīng)是快八點(diǎn)了，可是這里還是游人如織，熱鬧非凡。
我們從柳浪聞鶯往一公園走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔上燈光金碧輝煌，寶石山上五顏六色的燈像無(wú)數(shù)顆珍珠閃爍著耀眼的光茫。走著走著，兩個(gè)表弟走不動(dòng)了，我們?nèi)ベI(mǎi)了船票，上了一艘豪華的游船，我們坐在船頭上，船開(kāi)了。我們高興極了！突然，我們聽(tīng)到音樂(lè)響了，我們的目光便隨著音樂(lè)的方向看去，哇！好美��！
我們異口同聲的`喊了起來(lái)！是音樂(lè)噴泉！我情不自禁的叫了起來(lái)。我們的船離噴泉越來(lái)越近了。只見(jiàn)那噴泉隨著音樂(lè)的聲響舞動(dòng)起來(lái)，美麗的噴泉猶如一道彩虹掛在湖中，叫人嘆為觀止。
當(dāng)播放激情澎湃的音樂(lè)時(shí)，噴泉像一只只蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在湖中自由地飛舞；又像一根根柱子直沖云霄，欲與天比高；還像一朵朵盛開(kāi)的蓮花，在西湖綻放。真是千姿百態(tài)、耀眼奪目！接著音樂(lè)噴泉開(kāi)始變換色彩了。由白變黃，黃變藍(lán)，又由藍(lán)變紫，紫變綠，再綠變紅，紅變五顏六色，五顏六色變天藍(lán)……看得我們目不暇接。音樂(lè)停了，我們才回過(guò)神來(lái)。不知不覺(jué)游船已經(jīng)帶著我們把整個(gè)西湖游玩了一遍。我們下了船，往回家的路上去。一路上，美麗的景色在我腦海里徘徊，讓我們流連忘返。
西湖的夜景多美��！
23.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇二十三
夏天�！爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見(jiàn)一小片藍(lán)天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆的，豆大的'雨滴潤(rùn)濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了，只能看見(jiàn)天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過(guò)水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點(diǎn)兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會(huì)有什么感覺(jué)呢？到外感受一下吧！雨點(diǎn)打在身上，像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼，滋潤(rùn)著每一寸肌膚，也使心靈得到了無(wú)盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們，沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空，碧藍(lán)依舊，安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛(ài)，樹(shù)木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……
24.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇二十四
有人喜歡桃紅柳綠的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻喜歡熱情奔放的夏天。
夏天來(lái)了，太陽(yáng)高高地掛在空中，它就像一個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地。地面被烤得滾燙滾燙。連小溪里的水都被烤燙了。周?chē)闹参锔潜粫衲瑁瑹o(wú)精打采地耷拉著腦袋，大有任憑宰割之意。家禽熱得散開(kāi)了翅膀，躲在樹(shù)蔭下不再追逐；狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，呼呼地喘著粗氣，似乎在控訴天氣的炎熱；樹(shù)上的知了不停地“知了、知了”地歡叫著，似乎在昭告同類，人類也怕熱，小朋友也不會(huì)欺負(fù)我們了……
曾看到一組漫畫(huà)，畫(huà)面上，柏油馬路被曬化了，走在路面上的人腳上的鞋子竟被粘在路面上拉不下來(lái)。這人用手撐在地上，企圖拉出鞋子，可雙手也被粘住了。為了救他，這人身后竟排了一長(zhǎng)竄的施救者……
火熱的太陽(yáng)正是無(wú)忌憚地釋放它的熱能，東南沿海的臺(tái)風(fēng)就毫不留情地鼓起它的風(fēng)袋，挾裹著震天的雷聲、耀眼的閃電、豆大的雨點(diǎn)滾滾而來(lái)……剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間嘩啦啦的`雷雨打在身上，那感覺(jué)比沐浴爽十多倍。暴雨過(guò)后，一條彩虹橫跨天際，也許那是給牛郎織女預(yù)報(bào)佳期將至吧。吸足了雨水的植物們更是精神倍增，拼命抖動(dòng)身子，拉長(zhǎng)自己的身體，一夜間竟長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了許多……
盛開(kāi)的梔子花、廣玉蘭嫵媚動(dòng)人，亭亭玉立的荷花，都從碧綠的大圓盤(pán)中爭(zhēng)先恐后地探出小腦袋，吸引了無(wú)數(shù)游客駐足觀賞。
夏天是美麗的，是令我心馳神往的。我愛(ài)夏天！
25.小學(xué)生寫(xiě)景作文500字左右 篇二十五
周末，我來(lái)到一個(gè)古老的山村旅游。
美麗的鄉(xiāng)村坐落在青山環(huán)抱的腳下，如此不起眼，卻蘊(yùn)含著許多美好。清晨，輕霧繚繞，聽(tīng)見(jiàn)許多清脆的鳥(niǎo)鳴。我往外一看，原來(lái)是一些小鳥(niǎo)在樹(shù)梢唱歌跳舞。仿佛大樹(shù)就是他們的表演舞臺(tái)，讓他們可以放聲歌唱，盡情表演。隨著美妙的歌聲，我環(huán)顧四周。在連綿起伏的山丘上，有一大片綠草如茵的曠野，幾頭牛悠閑地吃著雜草，這自然讓我想起了那句詩(shī)“天灰蒙蒙，野茫茫，風(fēng)吹草見(jiàn)牛羊”。就在我陶醉在田園風(fēng)光中的時(shí)候，媽媽喊道：“田甜，去收水果吧！”我興奮地回答：“來(lái)了！”
因?yàn)楝F(xiàn)在是夏天，是蟬鳴熟果香的時(shí)候，所以是采摘的好季節(jié)！看著果園，籬笆上纏繞著葡萄，樹(shù)上掛著紅蘋(píng)果，黃澄澄的'梨子……我們眼花繚亂，心花怒放。我開(kāi)始匆匆忙忙地摘各種各樣五顏六色的水果，其他的事情根本顧不上。
快到中午的時(shí)候，突然下起了大雨，我們趕緊回到簡(jiǎn)單的村子，熱情的村民給我們帶來(lái)了美味的午餐。我深深覺(jué)得這里的人很單純。鄰居守望相助，生活和諧充實(shí)。一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，一個(gè)晴朗的日子，天空被雨水洗禮，藍(lán)天上有幾朵若隱若現(xiàn)的薄云，天空中懸掛著一座美麗的彩虹橋。
不知不覺(jué)間，一輪明月靜靜地掛在寧?kù)o的夜空中。玩了一天，甜甜的睡著了。
