1.高二文言文翻譯 篇一
1．君臣固守，以窺周室�！哆^(guò)秦論》譯文：君臣固守疆土，暗中窺探動(dòng)周王朝的虛實(shí)。
�。ā疽浴勘硎灸康年P(guān)系，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果，可譯為“而”“來(lái)”“用來(lái)”“以致”等）
2．恩所加則思無(wú)因喜以謬賞。（《諫太宗十思書(shū)》）
譯文：有恩賞加給人，就想到不要因?yàn)槠珢?ài)而獎(jiǎng)賞不當(dāng)。
�。ā疽颉勘硎驹颍河捎凇⒁�?yàn)�、因此、所以�?br>
2.高二文言文翻譯 篇二
1．懷王以不知忠臣之分，故內(nèi)惑于鄭袖，外欺于張儀。（《屈原列傳》）譯文：懷王因?yàn)椴幻靼字页紤?yīng)盡的職責(zé)本分，所以在內(nèi)為鄭袖所迷惑，在外被張儀所欺騙。
�。ā疽浴勘硎驹颍g為：因?yàn)�，由于�?/p>
2.故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。（《鴻門(mén)宴》）
譯文：所以派遣將士守住函谷關(guān)，是為了防備其他盜賊進(jìn)入和意外的變故啊。
（【與】連詞，連接詞與詞，或詞組與詞組，表示并列關(guān)系：和、跟、同）
3.高二文言文翻譯 篇三
1.積土成山，風(fēng)雨興焉（從這里）（《勸學(xué)》）譯文：積累泥土成為高山，風(fēng)雨就會(huì)從這里興起。
（兼有介詞“于”和代詞“是”或“之”的含義，相當(dāng)于“于是”或“于之”“于此”、“于彼”）
2.嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來(lái)哉？（《蜀道難》）
譯文：唉，你這遠(yuǎn)方的人為什么到這里來(lái)呢?
�。ā竞酢坑糜诰渲型ｎD處，可不譯）
4.高二文言文翻譯 篇四
1.所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也。（《鴻門(mén)宴》）譯文：派遣將士把守關(guān)卡的原因，是為了防止其他流寇的出入和意外事故（的發(fā)生）。
�。╗所以]表示原因，相當(dāng)于“……的原因（緣故）”）
2.然后以六合為家，崤函為宮。（《過(guò)秦論》）
譯文：然后將天下作為一家私產(chǎn)，用崤山、函谷關(guān)作為宮墻。
�。ā緸椤坑小白觥薄白鳛椤薄俺洚�(dāng)”“變成”“成為”等義，翻譯比較靈活）
5.高二文言文翻譯 篇五
1.圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？（《師說(shuō)》）譯文：圣人之所以成為圣人，愚人之所以成為愚人，大概都是由于這個(gè)原因而引起的吧？
（【其】加強(qiáng)揣測(cè)語(yǔ)氣，相當(dāng)于“恐怕”、“或許”、“大概”、“可能”）
2．成反復(fù)自念，得無(wú)教我獵蟲(chóng)所耶？（《促織》）
譯文：成名反復(fù)思索，難道是指給我捉蟋蟀的地方嗎？
（【所】用作名詞，“處所”“地方”“應(yīng)有的歸宿”）
6.高二文言文翻譯 篇六
1.臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年，祖孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)也�！蛾惽楸怼�譯文：臣沒(méi)有祖母撫養(yǎng)，不能活到今天，祖母沒(méi)有臣供養(yǎng)，不能安度晚年，我們祖孫二人，相依為命，因此，有此拳拳奉養(yǎng)之心，不愿放棄奉養(yǎng)的責(zé)任，遠(yuǎn)出做官。
（是以：可譯為“所以，因此，因而�！保�
2．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)（《勸學(xué)》）
譯文：青色是從蓼藍(lán)中提取的，但是比蓼藍(lán)青。
�。ǘ罕硎巨D(zhuǎn)折關(guān)系，連接語(yǔ)意轉(zhuǎn)折的詞語(yǔ)、句子，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“可是”“但是”等）
7.高二文言文翻譯 篇七
1.若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。《燭之武退秦師》譯文：倘使放棄進(jìn)攻鄭國(guó)，讓鄭作為您東路上的主人，您的外交使者的來(lái)往，鄭國(guó)可以供給他們資糧館舍，對(duì)您沒(méi)什么害處。
（以為：可譯為“認(rèn)為他（它）是，認(rèn)為；用它來(lái)�！保�
2.何故懷瑾握瑜，而自令見(jiàn)放為？《屈原列傳》
譯文：為什么要保持美玉一樣的高潔品德，而使自己被放逐呢？
（何故：可譯為“什么原因，為什么，怎么”。）
8.高二文言文翻譯 篇八
1.仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也�！短m亭集序》譯文：抬頭仰望宇宙空間之廣大，低首俯察萬(wàn)物種類(lèi)之繁多，靠它來(lái)放眼縱覽，舒展胸懷，也足以盡情享受所見(jiàn)所聞的樂(lè)趣，確實(shí)是很快活的啊。
（所以：可譯為“……的原因，之所以……，為什么……；用來(lái)……的方法，用來(lái)……的東西，是用來(lái)……的，用來(lái)……的地方，用來(lái)……的人（事），靠它來(lái)……的�！埃�
2.子路率爾而對(duì)曰：“千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也�！薄蹲勇�、曾皙、冉有、公西華侍坐》
譯文：子路趕忙回答：“一個(gè)擁有一千輛兵車(chē)的國(guó)家，夾在大國(guó)中間，常常受到別的國(guó)家侵犯，加上國(guó)內(nèi)又鬧饑荒，讓我去治理，只要三年，就可以使人們勇敢善戰(zhàn)，而且懂得禮儀�！�
�。ū燃埃嚎勺g為“等到......的時(shí)候”）
9.高二文言文翻譯 篇九
1.今所經(jīng)中嶺及山巔崖限當(dāng)?shù)勒�，也皆謂之天門(mén)云�！兜翘┥接洝�譯文：這次經(jīng)過(guò)中嶺到山頂，也有象門(mén)戶(hù)一樣的山崖橫立在路上，一般人都管它們叫天門(mén)。
�。ㄖ^之：可譯為“稱(chēng)他是，說(shuō)他是；稱(chēng)為，叫做�！保�
2.嗚呼!盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉!《伶官傳序》
譯文：��！盛衰變化的規(guī)律，雖說(shuō)是由天命決定，難道不也是與人事有關(guān)的嗎？
�。ㄘM（其）……哉（乎，耶，邪）？：可譯為“哪里……呢？難道……嗎？怎么……呢”）
10.高二文言文翻譯 篇十
1．是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已�！稁熣f(shuō)》譯文：所以，學(xué)生不一定不及老師，老師不一定比學(xué)生高明。懂得道理有先有后，技能業(yè)務(wù)各有鉆研與擅長(zhǎng)，不過(guò)這樣罷了。
�。ǘ眩嚎勺g為“罷了”。）
2.于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，殺豪杰；收天下之兵，聚之咸陽(yáng)，銷(xiāo)鋒鏑，鑄以為金人十二，以弱天下之民�！哆^(guò)秦論》
譯文：于是，秦始皇完全廢除前代君王治國(guó)的原則，焚燒諸子百家的著作，來(lái)使百姓愚昧無(wú)知。又毀壞六國(guó)的名城，殺害六國(guó)的豪杰俊才，收集全國(guó)的兵器聚集到咸陽(yáng)，銷(xiāo)毀鋒刃而鑄成鐘鼓，又制作十二個(gè)銅人，以削弱百姓的力量。
（于是：可譯為“對(duì)……，然后就，或仍譯為“于是”，相當(dāng)于“這時(shí)候，在這里，在這種情況下，由于這個(gè)原因�！保�
11.高二文言文翻譯 篇十一
1.有如此之勢(shì)，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。為積威之所劫哉�！读鶉�(guó)論》譯文：有這樣的形勢(shì)，卻被秦國(guó)積久而成的威勢(shì)所脅迫，土地天天消減，月月割讓?zhuān)呦驕缤觥Ｖ卫韲?guó)家的人不要使自己被積久而成的威勢(shì)所脅迫啊!
�。椤嚎勺g為“被”。）
2.孝公既沒(méi)，惠文、武、昭襄蒙故業(yè)，因遺策。（《過(guò)秦論》）
譯文：秦孝公死后，惠文王、惠武王、昭襄王承接已有的基業(yè)，沿襲前代的策略。
�。ā疽颉縿�(dòng)詞：沿襲、遵循）
12.高二文言文翻譯 篇十二
1．壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無(wú)以為樂(lè)，請(qǐng)以劍舞。”《鴻門(mén)宴》譯文：祝酒畢，說(shuō)道：“大王與沛公飲酒，軍中沒(méi)什么用來(lái)助興的，請(qǐng)?jiān)试S臣作劍舞！”
�。o(wú)以、無(wú)從：可譯為“沒(méi)有用來(lái)……的東西、辦法，沒(méi)有什么用來(lái)，沒(méi)有辦法，不能”）
2．今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀�！蛾惽楸怼�
譯文：如今臣是一個(gè)亡國(guó)的卑賤俘虜，極其卑微鄙陋，蒙受過(guò)分的提拔，恩寵優(yōu)厚，哪敢徘徊觀望，有什么非分之想。)
（有所：可譯為“有……的”（人、物、事），有什么……；有……的地方，有……的原因，有……的辦法。）（來(lái)自“語(yǔ)文匠”微信公眾號(hào)）
13.高二文言文翻譯 篇十三
1.逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也�！冻啾谫x》譯文：江水總是象這樣不斷地流去，但始終沒(méi)有消失。月亮有時(shí)圓有時(shí)缺，但最終沒(méi)有消損和增長(zhǎng)。
（未嘗：可譯為“從來(lái)沒(méi)有，不曾”）
2.巫醫(yī)、樂(lè)師、百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟？《師說(shuō)》
譯文：巫醫(yī)、音樂(lè)師和各種手工業(yè)者，是所謂上層人士所不與為伍的，現(xiàn)在他們的聰明智慧反而不如這些人，豈不是值得奇怪么！
�。ㄆ洹瓪e？：兼表反問(wèn)）
14.高二文言文翻譯 篇十四
1.余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風(fēng)雪，歷齊河、長(zhǎng)清，穿泰山西北谷，越長(zhǎng)城之限，至于泰安�！兜翘┥接洝�譯文：我在乾隆三十九年十二月，從京城冒著風(fēng)雪起程，經(jīng)過(guò)齊河縣、長(zhǎng)清縣，穿過(guò)泰山西北部的山谷，越過(guò)古長(zhǎng)城的界限，到達(dá)泰安府。）
�。ㄖ劣冢嚎勺g為“到了，一直到；竟至于，結(jié)果，終究，到……結(jié)局，到……時(shí)候。”）
2.諸侯恐懼，會(huì)盟而謀弱秦，不愛(ài)珍器重寶肥饒之地，以致天下之士，合從締交，相與為一。《過(guò)秦論》
譯文：諸侯們很害怕，共同結(jié)盟來(lái)設(shè)法削弱秦國(guó)：他們不吝惜珍奇的器具、貴重的寶物、肥沃的土地，用以招納普天下的才士，“合縱”結(jié)成同盟，相互聯(lián)成一體。
�。ㄏ嗯c：可譯為“互相，相互，彼此；同你；一起，共同；相處，相交。”）
15.高二文言文翻譯 篇十五
1.源不深而望流之遠(yuǎn)，根不固而求木之長(zhǎng)，德不厚而思國(guó)之安，臣雖下愚，知其不可，而況于明哲乎�！吨G太宗十思疏》譯文：水源不深卻希望水流得長(zhǎng)遠(yuǎn)，根不牢固卻要求樹(shù)木生長(zhǎng)，道德不深厚卻想使國(guó)家安定，我雖然十分愚笨，也知道那是不可能的，更何況明智的人呢？
�。ǘ鴽r：可譯為“何況，況且”。）
2.沛公曰：“今者出，未辭也，為之奈何”?《鴻門(mén)宴》
譯文：劉邦說(shuō)：“現(xiàn)在雖已出來(lái)了，但未向項(xiàng)王辭別，這可怎么辦？”
�。魏危嚎勺g為“怎么辦、怎么、為什么”等）
