1.讀后感范文精選 篇一
讀了《俗世奇人》后，我覺得馮驥才描寫人物的手法十分獨(dú)特，許多角色在他的筆下栩栩如生，讓人看了這本書就愛不釋手。正所謂三百六十行，行行出狀元。在《俗世奇人》中出現(xiàn)的人物都是各行業(yè)的精英，他們?cè)诟髯缘男袠I(yè)領(lǐng)域里游刃有余，成就非凡。大多數(shù)人認(rèn)為他們只是天賦比別人高些罷了，卻不知在這耀眼的成就里面他們付出了多少的努力和汗水�？檀u劉、泥人張、機(jī)器王、張大力、好嘴楊……他們的綽號(hào)都是天津人起的，他們喜歡把一個(gè)人的姓和擅長(zhǎng)的行業(yè)相結(jié)合，這些綽號(hào)好記又不失尊敬。
“生活也許平凡，但絕不可以平淡！”他們靠著一雙手和精湛的技藝把自己的生活過得有滋有味一點(diǎn)兒也不平淡�！按a頭上的人，不強(qiáng)活不成；小說里的人，不奇?zhèn)鞑怀伞�。就像登上了教科書里的傳奇人物刷子李一樣�?/p>
如果說隸書是漢字歷的分水嶺，那刷子李便是粉刷界的祖師爺了。他一生只靠一把刷子、一身黑衣、一桶白漿闖蕩江湖，從小刷到大，從大刷到老，把一生都獻(xiàn)給了粉刷事業(yè)。刷子李也是我欽佩的一位奇人，沒有之一哦！
讀完此書我想呼吁大家，我們要向《俗世奇人》中的人物學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取做新時(shí)代的俗世奇人。
2.讀后感范文精選 篇二
暑假里，我讀了一本名著《三國演義》，里面的內(nèi)容讓我看了還想看，令我深有感觸的還是曹操獻(xiàn)刀刺董卓，這個(gè)故事又讓我回味無窮。有時(shí)間認(rèn)真看看。這段寫的是董卓是一個(gè)*詐貪婪的人，經(jīng)常欺壓百姓，所以袁紹實(shí)在看不下去了，就召集各位諸侯攻打董卓。曹操出了一條妙計(jì)，借去了七寶刀，有在董卓身邊正要拔刀行刺，不巧被呂布發(fā)現(xiàn)了，只好編了一個(gè)借口把刀送給了呂布。還有袁紹的十八隊(duì)諸侯也進(jìn)攻董卓，大將呂布也受了傷，只好慌忙而逃。
這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理：不要做壞人，因?yàn)槟愕乃行袨槎荚诎傩盏难劾锟滔铝松钌畹赜∠�，所以�?huì)得到報(bào)復(fù)。
我們的生活里就有這些人，我是“呂布”因?yàn)槲矣休o佐主公不走心的這種心態(tài)，但是很貪婪。從中我可以知道董卓是一個(gè)心存不軌的人，他作惡多端人民都恨透了他，都去投入了袁紹。想一起消滅董卓。我還是有點(diǎn)喜歡曹操，他有不顧危險(xiǎn)，臨危不懼的性格，獨(dú)自去刺殺董卓，雖然失敗了，但是我喜歡他的勇猛。
這個(gè)故事的啟發(fā)對(duì)我很大，我以后要當(dāng)個(gè)“袁紹”這樣一位謀士，這樣就國泰民安了。
3.讀后感范文精選 篇三
《綠山墻的安妮》這本書，寫的是關(guān)于友情、責(zé)任和愛的故事。書中綠山墻農(nóng)舍的主人馬修和馬瑞拉姐弟決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫助他們。不料陰錯(cuò)陽錯(cuò)，孤兒院卻送來了一個(gè)愛幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩—安妮。她獨(dú)特的個(gè)性，使她頻頻闖禍，又令人忍俊不禁。她改變了兄妹倆的生活，并時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著兩人的心。安妮既聰明、勤奮，還靠著自己的努力考取了優(yōu)秀的大學(xué)，但為了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學(xué)，而是選擇做一名教師。安妮的身世讓人同情，她從小就失去了父母，但她沒有被不幸和痛苦打敗。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人著迷。比如她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就取名為“白雪皇后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名“耀眼之湖”。
此外，安妮純潔正直、性格倔強(qiáng)、心地善良，她的這些特點(diǎn)也深深地感染了我。她也對(duì)大自然有著敏銳的感受力，她把身邊的一切都想象成自己希望擁有的事物，她的這一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。有了幻想，才會(huì)有目標(biāo)，有才會(huì)有向前走的動(dòng)力，才會(huì)有追求，才會(huì)奮斗。正如一句話：“人類的成功與進(jìn)步，初都源于幻想與追求�！�
安妮的故事，教會(huì)了我如何面對(duì)生活里的困難，教會(huì)了我如何感受自然，熱愛生活。也讓我看見了人間的真善美。
4.讀后感范文精選 篇四
昨天，我剛看完了一本書，叫《雷夢(mèng)拉與爸爸》，作者是貝芙莉。克萊瑞。里面的內(nèi)容是：每個(gè)月爸爸發(fā)薪水的日子都是全家高興的一天，因?yàn)檫@一天爸爸會(huì)買禮物送給雷夢(mèng)拉和她的姐姐，甚至還帶上全家到餐館吃大餐。但是有一天，雷夢(mèng)拉無意間聽到了一個(gè)噩耗——爸爸失業(yè)了。從此以后，媽媽不得不去找一個(gè)很辛苦的工作來維持家計(jì)。而雷夢(mèng)拉這個(gè)小大人有準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)了。在圣誕節(jié)快要來臨之際，雷夢(mèng)拉許下了自己小小的愿望——希望爸爸能夠早日找到工作。后，這個(gè)愿望竟然神奇地實(shí)現(xiàn)了。在這本書，里面有我喜歡的一段話：爸爸突然出現(xiàn)了。昆比先生踩著街道上沙沙作響的落葉，豎起風(fēng)衣的領(lǐng)子，低低地戴著那頂舊的釣魚帽，向雷夢(mèng)拉走過去。他掏出鑰匙說：“對(duì)不起，我回來晚了。你是不是因?yàn)檫@個(gè)原因才哭哭啼啼的？”我喜歡這段話，是因?yàn)樽髡甙牙ケ认壬膭?dòng)作寫得非常具體，例如：踩著、豎起、戴著、走過去、掏出。 讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：我們遇到失敗的時(shí)候，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，不要失望，正所謂“失敗乃是成功之母�！�
5.讀后感范文精選 篇五
放假期間，我讀了《姜小牙上學(xué)記》這本書，我被主人公姜小牙活潑開朗的性格所吸引，由剛開始對(duì)他亂花錢的擔(dān)憂，到后來對(duì)他勤儉節(jié)約，為山區(qū)捐款點(diǎn)贊。我喜歡看《我的變形記》，在這里面，姜小牙是個(gè)花錢大王，他愛花錢，總是問爸爸要錢買零食。因?yàn)榻⊙赖陌职纸笱烙X得他太浪費(fèi)錢了，所以就假裝自己破產(chǎn)了，每天只有一塊錢，可是沒過幾天就被姜小牙給識(shí)破了。過了幾天，電視臺(tái)有個(gè)活動(dòng)“交換身份”，節(jié)目組來到姜小牙的學(xué)校里挑選一名學(xué)生參加到山區(qū)和一位小朋友互換身份，去山區(qū)體驗(yàn)生活。后當(dāng)然是推薦了姜小牙呀！終于帶到了山村小學(xué)，姜小牙有了新的爸爸，新的媽媽和新的妹妹。在山區(qū)的生活，山區(qū)里貧困的環(huán)境讓姜小牙驚呆了，經(jīng)過和山區(qū)里的朋友和她同桌的相處，姜小牙改變了許多，后來，姜小牙變得不一樣了，他開始節(jié)約了，把僅有的20塊錢零花錢都捐給了山區(qū)，經(jīng)過這的體驗(yàn)生活，姜小牙說，他再也不亂花錢了。
我們現(xiàn)在吃穿無憂，根本就不知道吃苦是啥滋味，整天就想著吃好玩好，把學(xué)習(xí)這么重要的事情拋在腦后，一門心思就想著玩手機(jī)，真應(yīng)該讓這些不聽話的孩子也去體驗(yàn)一回艱難困苦的山區(qū)生活，這樣他們才會(huì)明白，原來是自己身在福中不知福呀！
6.讀后感范文精選 篇六
這個(gè)暑假我讀了兩本書一本中國古代神話故事，一本中國古代寓言故事，今天剛好看到《寓言故事》，《尋千里馬》，這個(gè)小寓言故事，讀完后使我懂得了一個(gè)道理，這篇寓言主要寫古時(shí)候有個(gè)叫伯樂的人寫了一本《相馬經(jīng)》的這種描寫馬的各種特征的書，里面指出了千里馬的體貌特征：額高且豐滿，兩眼圓而閃亮，蹄子粗壯而結(jié)實(shí)。有一天伯樂的兒子問父親要了這本書，父親答應(yīng)了，說：有些東西要聯(lián)系實(shí)際，伯樂的兒子沒有理解一意思就帶著書去尋千里馬了，走了一個(gè)多月，經(jīng)過了許多地方，伯樂的兒子四處尋找千里馬，有一天還真讓他找到了和書上說的相似的馬，可還沒騎到家馬就死了，這時(shí)，他才理解父親說的意思。 這個(gè)故事告訴我們書上說的不一定全都是對(duì)的，“盡信書不如無書”要重視實(shí)踐，在了解書上說的內(nèi)容之后，我們要通過事實(shí)來證明書上的觀點(diǎn)。
7.讀后感范文精選 篇七
《蛋殼里出來的奶奶》這本書說的是一個(gè)名叫埃利亞斯的小男孩，他剛滿七歲，有一個(gè)公主似的媽媽和一個(gè)會(huì)設(shè)計(jì)電腦游戲的爸爸，同學(xué)們都很羨慕他，可他覺得一點(diǎn)都不好，因?yàn)樗膵寢屨炀椭揽椿蕦m錄像，爸爸只會(huì)忙著設(shè)計(jì)電腦游戲，而且也沒有爺爺奶奶的陪伴。因此，他是一個(gè)孤獨(dú)的孩子。直到有一天他在泥潭發(fā)現(xiàn)了一只金黃色的蛋，又不想讓他的父母知道，便開始細(xì)心的照料這只蛋，更驚喜的是，從蛋里孵出了一只會(huì)飛的東西，不是小鳥而是一位長(zhǎng)著翅膀的微型奶奶名叫"嗡都"，而這位奶奶和別的奶奶不一樣，這位奶奶滿腦子里都是惡作劇。這是一個(gè)多么可愛多么有趣的奶奶�。核L(zhǎng)有小胳膊小腿，背上還有一副光光的小翅膀，覆蓋著黃色的短絨毛。她穿著淺藍(lán)色的小衣衫，系著一個(gè)帶口袋的小圍裙。她五官俱全，臉上布滿了皺紋。雖然只有芭比娃娃那么大，卻是一個(gè)不折不扣的奶奶。
蛋殼里孵出來的奶奶猶如一個(gè)初生的嬰兒，什么也不會(huì)，她需要埃利亞斯的照顧，呵護(hù)。而埃利亞斯在也照顧“嗡都”奶奶的過程中漸漸體會(huì)到父母的感受，知道了父母養(yǎng)育自己的艱辛，慢慢的理解了父母。
這本書的情節(jié)妙趣橫生，里面的一些事總是出人意料，簡(jiǎn)直讓人覺得不可思議，有時(shí)甚至能讓人笑得前仰后合，但有時(shí)也會(huì)讓人緊張萬分。
讀完了這個(gè)故事后，讓我學(xué)會(huì)兒女要多體諒爸爸媽媽，當(dāng)父母沒時(shí)間陪我時(shí)，不應(yīng)抱怨，而應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立的去安排自己的事情，也許，我也會(huì)像埃利亞斯一樣，有一個(gè)神奇的經(jīng)歷。
8.讀后感范文精選 篇八
今年暑假，合肥的天氣多半是很熱的。但是我依然還約老爸一起去新華書店購買了一本我很喜歡的《童年》，作者是曹文軒先生。曹文軒先生的這本書里講述了很多童年故事，讀完之后我深有感觸。其中我喜歡的故事叫《青銅葵花》。故事主人公葵花是個(gè)小女孩，住在農(nóng)村，家里非常窮，她有個(gè)啞巴哥哥叫青銅。家里人很想給葵花在農(nóng)村里上學(xué)，給青銅找一所好的聾啞學(xué)校就讀，但是他們的錢只能供一個(gè)孩子上學(xué)。看青銅也都十一歲了，上不上學(xué)都無所謂了，家里就讓六歲的葵花上學(xué)了，哥哥青銅負(fù)責(zé)接送。
一天放學(xué)，青銅看見別人都在欣賞自己的照片，青銅比劃著問葵花：“你的照片呢？”葵花笑了笑沒有回答。晚上青銅把事情與媽媽說了，媽媽說，肯定是委屈這孩子了，回頭我要請(qǐng)攝像師給我們照一張?bào)w體面面的全家福。從此他們一起努力，編織一種蘆花鞋上街上去賣。過了一年，他們才拿著那散發(fā)著汗味的錢去照了一張幸福的全家福。
讀完這本書，我感覺雖然我們現(xiàn)在生活條件很好，拍幾張照片很容易，但當(dāng)時(shí)青銅他們家卻要為此攢很長(zhǎng)時(shí)間的錢，要付出很多辛苦的勞動(dòng)，不過他們的全家福中間有很多的樂趣和幸福。我爸爸說過他小時(shí)候中秋節(jié)吃月餅的故事，那時(shí)候的月餅很大、很甜，可惜現(xiàn)在市場(chǎng)上再也沒有賣的了，那種童趣很難再找到了。對(duì)比葵花，我覺得我們現(xiàn)在生活的時(shí)代非常美好，學(xué)習(xí)條件也比他們好很多很多，所以我們更要好好學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下時(shí)光，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)美麗！
9.讀后感范文精選 篇九
假期里我看了兩本書，其中有一本是《柳林風(fēng)聲》。《柳林風(fēng)聲》是當(dāng)時(shí)的英國作家肯尼思。格雷厄姆寫的童話，這本書一出版就大獲全勝，打敗了美國人寫的《柳林風(fēng)聲》，美國《柳林風(fēng)聲》的出版者追悔莫及。以前的美國總統(tǒng)西奧多。羅斯福也很喜歡這本書。
故事是從主人公鼴鼠開始的。一天，春季大掃除過后，鼴鼠想出來透透氣，因?yàn)樗诘乩锷�，所以跑到了河邊，正好碰到了河鼠，他們談上了幾句家常話后，就成了朋友。后來河鼠又給鼴鼠介紹了一個(gè)朋友——蟾蜍，他們?nèi)齻�(gè)人就開始在大道、小鎮(zhèn)上經(jīng)歷了次磨難，展開了次冒險(xiǎn)。隨后，鼴鼠為了認(rèn)識(shí)獾，自己一個(gè)人跑到野林里找他，一不小心，迷路了，再加上下著雪，還有很多雙奇怪的眼睛盯著他，鼴鼠跑呀跑呀，掉到了一個(gè)窟窿里，后河鼠把他救了出來，也找到了獾的家。還有一個(gè)故事，蟾蜍又迷上了汽車，他以前迷上過游艇、馬車……這些都是他喜歡的東西，只要是他喜歡的東西，他都要，因?yàn)樗苡绣X。獾帶著鼴鼠和河鼠來治治他的。這個(gè)壞毛病。可蟾蜍非不聽，獾只好把他鎖在了屋子里面。蟾蜍耍小聰明從窗戶逃了出去，跑到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，他控制不住對(duì)汽車的情緒，在一家餐廳的院子里，他偷了一輛豪車，在大道上狂奔，后，他進(jìn)了全英國戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄，因?yàn)樗盗塑囘�亂超速行駛。他蹲監(jiān)獄期間，朋友們自愿為他守護(hù)家園，當(dāng)他從監(jiān)獄中逃脫，又幫助他打退入侵者，重建自己的家園。經(jīng)過這些變故，蟾蜍明白了做人的真諦。
這本書里的故事很有趣、很好玩，對(duì)大自然的描寫都非常優(yōu)美，同學(xué)們，都來看這本書吧！
10.讀后感范文精選 篇十
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我點(diǎn)開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問題，讓我們自己思考�？梢哉f這本書的問題集于一身，對(duì)我們很有益。讀完之后，我和媽媽爸爸的對(duì)話，更是有趣。比如我舉個(gè)例子吧，《蝙蝠缺什么》，主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會(huì)，可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進(jìn)來。蝙蝠說：我有翅膀，我是鳥類。雞說：不行，你不是鳥類不能進(jìn)去。可蝙蝠說：我能飛，你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅，只好叫一位長(zhǎng)者來解釋一下。長(zhǎng)者說：蝙蝠啊，你缺了鳥類重要的東西。蝙蝠聽了，只好失望的飛走了。
后面這個(gè)問題說，蝙蝠到底缺什么，我和爸爸媽媽就爭(zhēng)論起來，爸爸先不甘示弱地發(fā)言了：蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥一樣毛茸茸的頭。接著，媽媽搖頭說：不對(duì)不對(duì)，也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個(gè)像鳥一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂禍、哈哈大笑的說：哎呀，你們都錯(cuò)啦！蝙蝠啊，應(yīng)該缺的是羽毛才對(duì)。媽媽和爸爸聽啦，這才反應(yīng)過來，恍然大悟。他們一拍腦袋說：是啊，你說的對(duì)，蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛啊！就這樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。
這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識(shí)也增加了情商；也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面；也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中，爸爸媽媽也長(zhǎng)進(jìn)不少。
可以說這本書，是本名副其實(shí)的好書。它帶領(lǐng)我走向知識(shí)的深淵，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋，伴隨著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們，建議你們暑假也讀一讀哦。
11.讀后感范文精選 篇十一
假期里，我在網(wǎng)上讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個(gè)充滿童稚可愛而又不懂規(guī)矩的孩子吸引了我，“小豆豆”是個(gè)特別的孩子，她會(huì)在上課時(shí)站在窗邊呼喚宣傳藝人，會(huì)和小草聊天，會(huì)對(duì)小燕子打招呼；她愛交朋友，無論是美麗的美代，還是患了小兒麻痹癥的泰明，或者是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不高的高橋君，還或者是她家里的那只叫洛基的小狗。她喜歡他們，他們也喜歡“小豆豆”，為了美代她會(huì)放棄漂亮的蝴蝶結(jié)；為了泰明，她會(huì)讓他笨重的身體騎在自己的身上爬上自己的樹，讓他也能看到在樹上可以看到的世界；為了高橋君，她會(huì)停下自己飛跑的腳步，陪著他一起走；洛基每天都送“小豆豆”上學(xué)，為了洛基，她會(huì)捂著被洛基咬傷的耳朵對(duì)媽媽說：“不關(guān)它的事，別罵它。”；她還會(huì)幫聰明的阿泰削鉛筆，無論他是否喜歡自己。我為這個(gè)孩子的天性感動(dòng)，更被那位陪著“小豆豆”成長(zhǎng)的“巴學(xué)園”的小林宗作校長(zhǎng)的耐心和創(chuàng)意所感動(dòng)。你見過能聽一個(gè)五歲的孩子嘮叨四個(gè)小時(shí)的大人嗎？我沒見過，但是小林宗作先生就是；你聽說過學(xué)校建議家長(zhǎng)讓孩子們穿差的衣服來學(xué)校嗎？而他的目的竟然是為了讓孩子們沒有顧及的去玩耍，太讓人覺得奇怪了，小林宗作先生卻能想出這樣的建議；你能想象一位校長(zhǎng)先生陪著大家在學(xué)校的禮堂里搭帳篷“野營(yíng)”嗎？很難想象，可小林宗作先生做到了！我覺得每個(gè)老師都應(yīng)該來讀讀這本書，來探索孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)這種教育方式很適合孩子的成長(zhǎng)，了解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。
為了讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和個(gè)性，“巴學(xué)園”選擇了讓學(xué)生自己選擇的學(xué)，喜歡學(xué)什么就去做哪一科的內(nèi)容。而這也正是我們的學(xué)生所理想中的學(xué)習(xí)方式。他們的菜普更是讓我佩服的不得了，太有創(chuàng)意了，能抓住小孩子的心理特點(diǎn)。飯后散步對(duì)于我們大人來說是多么愜意一件事呀，可對(duì)于孩子們來說又是非常好奇的一件事呀，既能學(xué)到自然常識(shí)，又能了解到一些歷史知識(shí)，“巴學(xué)園”是每一個(gè)人包括大人理想中的學(xué)校。
12.讀后感范文精選 篇十二
四大名著之一《水滸傳》終于被我啃完了，啃出了替天行道的舉動(dòng)，啃出了以忠義為主的理念。《水滸傳》是施庵耐根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋農(nóng)民大起義而寫成的一部偉大的小說，書中的人物性格各不相同，有仗義疏財(cái)?shù)乃谓�，有路見不平、拔刀相助的魯智深，有足智多謀的吳用，還有膽大如虎的武松等等，他們組成了梁山泊的一百零八條好漢。當(dāng)然還有為非作歹的高俅，有詭計(jì)多端的蔡京和昏庸無比的皇帝，他們成了朝廷的*臣、昏君�！端疂G傳》時(shí)而讓我唉聲嘆氣，時(shí)而讓我眉開眼笑，時(shí)而讓我熱血沸騰，時(shí)而讓我傷痛欲絕。心中的感情此起彼伏，文中的故事引人入勝。
《水滸傳》中我印象深的是生性魯莽、性情暴躁的李逵，他雖然有些野，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，但是他還是非常忠誠，非常講義氣，還非常的孝順。記得有，李逵要把家里的瞎眼老母接到梁山享福，途經(jīng)小樹林時(shí)，李逵讓老母親在林子里休息，自己去為老母親找水喝，可是，等他找水回來，哪里還能看到老母親的身影啊，老母親早已被樹林中的老虎吃得一點(diǎn)不剩，只留下了一點(diǎn)的衣物，李逵一氣之下，拿起兩把斧子，使足勁，直往老虎身上砍，一連把四只老虎都給砍死，才解了他心頭之恨。
李逵的舉動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)“孝”字，孝順是我國的傳統(tǒng)美德，孔子也曾說過一個(gè)人應(yīng)當(dāng)“入則孝，出則悌�！被仡^想想自己，我有沒有做到“孝”？整天讓父母為自己操心，有時(shí)為了得到心愛的玩具，還和父母鬧得天翻地覆，是多么的幼稚，多么的可笑，想想都覺得慚愧�？戳诉@個(gè)故事后，我決定以后改掉任性的毛病，盡可能地為父母干一些力所能及的家務(wù)事，讓父母也能有時(shí)間休息休息、看看書、讀讀報(bào)，我相信，這樣一定會(huì)博得父母會(huì)心的一笑。
《水滸傳》真的使我受益匪淺，大家千萬不要錯(cuò)過這本好書哦，一定也會(huì)讓你收獲到許多。
13.讀后感范文精選 篇十三
我讀了一本書，書名是《窗邊的小豆豆》。這本書讓我感到非常愉快和興奮，因?yàn)樗墓适路浅Ｓ腥ず蜕鷦?dòng)。書中講述了小豆豆在小學(xué)的生活中發(fā)生的一系列有趣的故事。她是一個(gè)活潑開朗、充滿好奇心的女孩，總是有很多新奇的想法和做法。她的行為雖然有時(shí)候讓老師和家長(zhǎng)頭疼，但是卻充滿了童真和想象力。
我特別喜歡小豆豆的樂觀和勇敢。無論遇到什么困難，她都能保持積極的態(tài)度，勇往直前。這讓我深深地感受到，生活中的困難并不可怕，只要我們有勇氣面對(duì)，就一定能夠克服。
此外，我也被小豆豆對(duì)知識(shí)的熱愛所打動(dòng)。她總是對(duì)未知的事物充滿了好奇，不斷地探索和學(xué)習(xí)。這讓我明白了，學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更是為了滿足我們的好奇心，豐富我們的知識(shí)。
總的來說，《窗邊的小豆豆》是一本非常有意義的書。它讓我懂得了樂觀、勇敢和熱愛學(xué)習(xí)的重要性。我會(huì)把小豆豆的精神銘記在心，用積極的態(tài)度去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，用無盡的好奇心去探索世界的奧秘。
14.讀后感范文精選 篇十四
這個(gè)暑假，我讀了一本非常有趣的書——《昆蟲記》，它是法國的昆蟲學(xué)家法布爾的著作。這本書讓我對(duì)昆蟲的世界有了全新的認(rèn)識(shí)。書中詳細(xì)介紹了各種各樣的昆蟲的生活習(xí)性、繁殖方式和生存技巧。比如蜜蜂是如何采集花蜜的，蟬是如何度過漫長(zhǎng)而孤獨(dú)的地下生活的，蜘蛛是如何編織那美麗的網(wǎng)的……這些知識(shí)都讓我大開眼界，讓我深深地感受到了大自然的奇妙和生命的偉大。
在閱讀的過程中，我也被法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度所打動(dòng)。他用一生的時(shí)間去觀察昆蟲，記錄它們的生活，這種對(duì)科學(xué)的熱愛和執(zhí)著追求的精神，讓我深受感動(dòng)。我想，我們學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，都需要有這樣一份熱愛和堅(jiān)持。
通過閱讀《昆蟲記》，我更加深入地理解了“生活處處有學(xué)問”的道理。即使是微小的昆蟲，也有它獨(dú)特的生命故事和生存智慧。這讓我明白，我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生命，愛護(hù)我們的大自然。
總的來說，《昆蟲記》不僅是一本科普書籍，更是一本富有哲理的書。它讓我看到了一個(gè)豐富多彩的昆蟲世界，也讓我明白了人生的真諦。我會(huì)珍藏這本書，讓它陪伴我成長(zhǎng)，帶給我更多的知識(shí)和啟示。
15.讀后感范文精選 篇十五
一直以來，我喜歡我的老師們。讀罷魏巍的《我的老師》，留給我深深的回憶。“她從來不打罵我們。僅僅有，她的教鞭好像要落下來，我用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，并沒有存心要打的意思。”可愛的孩子們，總是如此的善于“察言觀色”。魏巍的話，把我的記憶拉回了初一的那個(gè)下午。
那是一個(gè)深秋的下午，剛剛考完試，老師端坐在辦公室靠窗戶的位置，陽光灑過來，照在她美麗的臉龐上，我躡手躡腳的走上去，她冷不丁的給了我一戒尺，我不解的抬起頭，她的嘴唇上揚(yáng)微笑著說：“誰讓你粗心的？”那一戒尺，包涵的是愛與疼惜。
文中的蔡老師寫信給“我”說我是“‘心清如水’的學(xué)生�！薄敖o了我莫大的支持！”一封信，來自恩師的一封信的力量是無法想象的，在我的寫字臺(tái)下，一直壓著一封信，至今讓留有墨水的清香，留著當(dāng)時(shí)灑下的眼淚，更多的則是勇氣與力量。老師有力的筆跡，老師鼓勵(lì)的話語，老師超過我承受能力的評(píng)價(jià)，讓我的到了莫大的鼓勵(lì)，在黑暗中有了前進(jìn)的勇氣。
是的，人生之中得一恩師足矣。一直以來我喜歡一種職業(yè)，叫做人民教師。魏巍的文章，留給我的更是深深的感悟。
