1.小學三年級讀后感作文 篇一
今天，我讀了一篇叫《烏鴉喝水》的故事。故事中講了一只烏鴉飛了很遠沒有水喝，它飛呀，飛呀，它看見了一個水瓶里面有半瓶水，然后，飛到了瓶口把嘴伸進了瓶口里。但是，瓶口太小，伸不進去，然后，它看見了旁邊有很多小石子，它飛過去叼住小石子，把小石子放到瓶口里。然后，水漲起來，烏鴉看見了，又把小石子放進去，水又漲了。就這樣連續(xù)很多次，終于，水漲足了，烏鴉喝足了水。然后，烏鴉開開心心地飛走了。
讀了這篇故事，我明白了一個道理，我們要利用身邊的物體解決眼前的難題，我們都要向烏鴉學習。
2.小學三年級讀后感作文 篇二
我讀了《辦法總比問題多》這一本書知道了：不管有再多的問題還是有很多的辦法解開的。這是一本很有趣的書，書里主要講的是書一個人利用自己的智慧去解決各種各樣的問題，我喜歡《吝嗇的富人》里的木匠，這個木匠很聰明，因為富人不注意把大門砸了，富人就給木匠一點木料，讓木料做了一扇門，門做好了，木匠去問還要做什么，富人說做窗戶，木匠就把門拆了做窗戶，就這樣一直問一直拆到后給富人的是個煙壺蓋。
讀了這本書，我懂得了日常生活中要多動腦，才會變聰明。
3.小學三年級讀后感作文 篇三
我讀了《小火雞和狗媽媽》這本書。這本書的作者是沈一鳴，這本書對我印象深的就是小火雞和狗媽媽。因為小火雞和狗媽媽的感情很深。這本書主要講了狗媽媽的后腿不幸折斷了。小火雞啄了一下狗媽媽的背，狗媽媽疼得叫起來，似乎想站起來。于是，小火雞又啄了一下狗媽媽的背，狗媽媽疼得站了起來，走了兩步，就摔倒了。
從這以后，小火雞天天啄狗媽媽的背，終于有一天，狗媽媽站了起來，永遠沒有摔倒。小火雞就是用這種方式讓狗媽媽站起來的。
由此看來，小火雞和狗媽媽的感情很深厚。
這本書很讓人感動。
4.小學三年級讀后感作文 篇四
這個星期，我讀了一本叫《小王子》的書。這個故事既動聽又有趣，形式簡單，文字優(yōu)美，特別里面的圖畫，我很喜歡。
述說了一名飛行員開著飛機，墜落在了撒哈拉大沙漠。飛行員在沙漠遇見了小王子，他住在B612小行星上，后來小王子去旅行，他來到了七顆住著不同人物的小行星上，有住著國王的小行星，有住著一個愛虛榮的人的小行星，有住著一個酒鬼的小行星，有住著一個商人的小行星，還有一顆住著點燈人的小行星，后來小王子來到了地球，發(fā)現飛行員已經把飛機修好了，于是就回去了。
我喜歡小王子，因為他既善良又有趣。我也喜歡飛行員，因為他讓小王子認識了地球。
我喜歡《小王子》這本書。
5.小學三年級讀后感作文 篇五
這兩周我讀了一本書，名字叫《鼴鼠的月亮河》。這本書生動有趣，主人公有憤怒，有悲傷，有快樂。其中我喜歡的角色是咕哩咕和米加。咕哩咕，以前是一個窮魔法師，一直以來都是這樣，直到米加的到來，咕哩咕受到了黑熊先生的邀請，從此在黑情劇場演出，然后有了錢有了房子。
米加從出生起就和別人不同，他的哥哥都是棕色的皮毛，但是米加是黑色的皮毛，后來米加又和別的鼴鼠不同了，他不喜歡挖掘，再后來米加又離家出走了，然后又遇到了窮魔法師咕哩咕。
在這本書里我學習到了許多，比如友誼很重要，還有每個人都有自己的夢想，不要因為別人的勸說就放棄自己的理想。
6.小學三年級讀后感作文 篇六
這周，我讀了《笨狼的故事》這本書。有一只胖棕熊在森林里賣糖果，它讓動物天天都去買，結果動物們的牙都掉完了。胖棕熊拿著賣糖的錢去買了一個大電視，買回來后小動物們都想去看看，但胖棕熊不讓。笨狼也想看電視，就自己做了一個大木頭電視，讓小動物們到電視里去表演。時間長了，胖棕熊也想去表演，但作為條件要讓笨狼看一回電視，胖棕熊也同意了。笨狼來到胖棕熊家里，想把電視里的人物請出來，于是就把電視給拆了。等胖棕熊回到家里后發(fā)現電視被笨狼拆成破爛后非常生氣。大伙都過來看胖棕熊怎么了，這才發(fā)現電視機被拆壞了，大家不但沒有安慰胖棕熊，反而還說它活該！
這個故事告訴我們：做什么事情都不能自私，要和大家一起分享，不然有時可能會適得其反！
7.小學三年級讀后感作文 篇七
今年暑假我讀過一本叫《冒險恐龍之我要做騎士英雄》的書。在書里我認識了一對雙胞胎兄妹托比和蒂娜還有兩只可愛的小恐龍。有一天他們去蜂蜜石城堡郊游，在那里他們發(fā)現了一幅會眨眼的騎士畫。故事由此展開了，經過重重困難他們來到騎士時代，也知道了騎士埃貢愛爾福瑞特喜歡比比亞納公主。一只恐龍給公主唱歌，另外一只偽裝成地毯，可是公主的父親卻說只有和他比賽并且打敗他才能娶他的女兒，小騎士覺得自己不行沒有信心，兄妹倆和恐龍一邊給他加油一邊給他出主意讓騎士終打敗了兇狠的國王，但是公主還是繼續(xù)讓騎士給她準備金裙子，這個時候的騎士覺得公主并不喜歡自己反而一個善良的女仆和騎士很幸福的在一起，膽小的騎士通過自己的勇敢和堅強打敗國王獲得了勝利。
在生活中我是一個膽子不是很大的人，可是讀了這本書后我在這個暑假學會了騎自行車，雖然中間也有過害怕和想放棄，但是我很慶幸自己堅持下來沒有輕易認輸，我也和小騎士一樣勇敢堅強。在以后的生活或學習中遇到困難和挫折，我也要學會用智慧解決，讓自己更好的健康成長為國爭光。
8.小學三年級讀后感作文 篇八
《簡單地喜歡你》是我在暑假看的一本書，它比較有趣，也有些傷感。這篇文章是由丁小寒喜歡一個男生而引發(fā)的一系列親情故事，它告訴了我們父母永遠都是以孩子為主，親情是偉大的。
我喜歡這本書是因為它不僅文字有趣，而且告訴了我們深刻的道理。在故事中有有趣的事，有傷感的事，有令人氣憤的事，有慚愧的事……它會讓你笑到肚子痛，也會讓你哭到淚流滿面，更會然你氣到火冒三丈……我十分喜歡這本書，僅僅兩天就已讀了三遍。
看完了這本書后，我覺得，幫助父母、孝敬父母不應在乎自己的年齡，每個年齡段都有可做的事：小時候，重在新意，稍大些就應為父母分擔家務，或許我們無法感受父母有多辛苦，但至少應該知道他們終日精疲力盡的工作就是為了我們的生活條件能夠更好，所以，就讓我們?yōu)樽约旱陌职謰寢尅按蚬ぁ卑桑?br>
9.小學三年級讀后感作文 篇九
在這個暑假里我每天堅持閱讀，收獲頗豐。令我印象深刻的是《一起長大的玩具》，它是金波的代表作，書中講了很多玩具的故事，文字里透著童真，童趣，感動人心，趣味無窮。我喜歡是《抽陀螺》，該書中講到了抽陀螺是一種很簡單的玩具，小孩都可以制作，先找來一塊木板，再把它削成一寸高的木頭，直徑一寸多的圓柱形，然后再把下端削尖，尖端按一粒滾珠，陀螺就做好了，再做一根又細又長的鞭子一圈一圈纏住陀螺的腰身，放在地上用手輕輕按在陀螺頂端，用力一拉鞭子，陀螺就在地上不停旋轉起來，用鞭子不停抽打，越轉越快，好玩里極了。
現在的我們有著不一樣的玩具，都是爸爸媽媽花錢買來的，琳瑯滿目，什么樣式的都有，家里的玩具箱都堆不下了。其實我也很想自己制作玩具，假期里我就用廢舊材料做了一個毽子，雖然不是很漂亮，但是也能踢起來，我就很滿足了。我們現在太幸福了，我們一定要珍惜現在來之不易的幸福。
10.小學三年級讀后感作文 篇十
這個暑假我讀了《非常動物故事繪本》這一系列故事，其中讓我感動的是《親愛的小驢》這個故事。這本書主要講的是一個小男孩和他的小驢好友—小芳一起去海邊度過了美好時光。小芳是鄰居家養(yǎng)的小驢，但是鄰居家要搬走了，小男孩很舍不得小芳。于是，他就和鄰居商量，約定等到小芳長高到小男孩的肩膀再來接走它。小男孩每天精心照顧它：晚上給它講故事，帶它去發(fā)現新奇的事情；白天帶它去看果園、看大海，他們在海邊度過了美好的一天。日子一天天過去了，小男孩突然發(fā)現小芳和自己的肩膀一樣高了，小男孩緊緊地抱住了小芳。
看到書上他們分別時流出的眼淚，我想起了在幼兒園的畢業(yè)典禮上，和朝夕相處三年的老師和小朋友們即將分別，我的內心非常不舍和難過。
讀完這本書，我知道了友誼的珍貴，要好好珍惜和朋友之間難能可貴的感情，也要學會做個有情義的人。
11.小學三年級讀后感作文 篇十一
在火熱的暑假里，我讀了《濫竽充數》這個成語故事，里面主要講了南郭先生本來不會吹竽，但他在樂隊里面裝模作樣，國王以為他會吹竽，就給他舒適的房間和豐厚的報酬。后來，老國王去世了，國王的兒子上位。新國王喜歡聽一個人一個人吹竽，南郭先生聽說了，就悄悄地溜走了。在生活中，我也見過濫竽充數的事兒。比如說我跳舞的同學小玉。在大家一起跳舞時，她就跟著大家舞動著。老師一眼就看出了。便讓我們一個一個地跳，小玉傻眼了，準備溜走。老師叫住她，對她說：“你不會不要緊，不要裝會，多練一定能會。”小玉明白了道理，以后在家多練習。經過她的努力和累積，很快她就能和我們跳得一樣好了。
我從《濫竽充數》中學到了我們要做誠實的孩子。在學習的過程中，不能裝模作樣，也不能不懂裝懂，要勤學多問，嚴于律己。
希望大家都能看到這篇成語故事，明白更多的道理，在成長學習的路上更上一層樓！
12.小學三年級讀后感作文 篇十二
我喜歡看的小說就要數《冒險小虎隊》了。這本書的作者是奧地利的托爾斯·布熱奇納。他寫了小虎隊三名成員碧吉、路克、帕特里克探險的故事，他們機智又勇敢。讓我崇拜的是，有黑手黨要去捉他們，他們憑自己的機智、勇敢和毅力克服了重重艱難險阻，取得了勝利。他們碰到了許多困難，有一件件撲朔迷離的案子，一封封難以理解的謎信，一個個擦肩而過的神秘人物……不過，小虎隊成員一點也不怕，慢慢分析，仔細閱讀，終將謎團一一*，真讓人佩服呀！
我們無論是在生活中，還是在學習中，都要向三名小虎隊成員學習，雖然不能做出像他們那樣驚天動地的事情，但要像他們一樣堅強勇敢，善于動腦筋。比如寫作業(yè)時遇到難題，就要努力鉆研，仔仔細細的想，認認真真的做，一定會攻克難題，在生活中遇到困難，就要勇敢面對，積極解決問題，終究會度過難關的。
13.小學三年級讀后感作文 篇十三
今天，我讀了一本書——《網課同桌齊步走》。它就像一塊磁鐵深深地吸引了我。我一口讀完了這本書。這本書總共寫了兩個故事，其中吸引我的是《網課同桌齊步走》，這個故事說的是膽小女孩盛欣怡和愛哭男孩尹鋼是一對鄰居，他們有著同樣的煩惱，那就是在學校里總是被同學捉弄。當疫情到來，在家里上網課時，他們倆都為擺脫了學校和同學而感到開心，成了一對自由自在的網課同桌。可是，這樣真的開心嗎？漸漸地，他們竟然越來越想念校園，并體會到了什么叫失去，什么叫珍惜，什么叫“沒有人能活成一座孤島”。
在2020年的時候，我們全國都不能出家門，大家都呆在家里上網課，沒有了課堂上同學們的積極發(fā)言，只有手機上的網課，沒有了下課時同學們的嬉笑打鬧，只有學習軟件上的一條條學習通知，沒了課后的小組討論，只有屏幕上一張張冰冷的試卷。
這本書使我懂得了失去了才懂得珍惜是什么含義。
14.小學三年級讀后感作文 篇十四
今天讀了一本書，名叫《金馬駒》，作者是楊老黑，這篇故事主要講的是作者的爺爺和太奶奶一起發(fā)家致富，還買了三只小動物：一頭小驢和一頭小牛還油一只小羊，并且給它們都取了一個名字，講述了他們很貧窮，卻依然很努力。今天我要說里面的第七章，“快樂的菜園”里面講了作者的五歲生日到了，爺爺很高興，于是給作者做了一個很大的南瓜房子，這件引起了很多人的關注，人們逐漸發(fā)現，爺爺的菜也是很美味的，這使爺爺一時間火了，很多人都會慕名而來摘一些蔬菜回去品嘗。爺爺很高興，于是就舉辦了一個“蔬菜拍賣會”，等結束后，爺爺的籃子里已經裝滿了鈔票。爺爺每天施肥澆水，他成了名人。 這篇結束了，這本故事寫了當代社會人民的窮苦與疾病，告訴了我們，做人要珍惜現在的生活，不要覺得自己過得不好。要像爺爺一樣，通過了奮斗得到了美好的生活，同時也讓自己變的很出名。
15.小學三年級讀后感作文 篇十五
《洋蔥頭歷險記》這本書用童話講述了勞動人民反抗統(tǒng)治者壓迫的故事。小說里構建了一個蔬菜與水果的王國。洋蔥頭的爸爸一不小心踩了檸檬王，一腳被檸檬王關進監(jiān)獄，洋蔥頭與葡葡萄師傅，南瓜大爺，小櫻桃等受壓迫的朋友，一齊反抗，檸檬王他們的暴力統(tǒng)治。雖然經歷了很多的磨難，但是洋蔥頭他們終取得了勝利。洋蔥頭與大家一起*了檸檬王的統(tǒng)治，建立了自由共和國。故事中有許多令人印象深刻的角色，有機智勇敢的洋蔥，有樂于助人的田鼠，有兇狠殘酷的檸檬王，有美麗的小草莓，還有善良的蜘蛛郵遞員……他們靠自己的努力創(chuàng)造了幸�？鞓返纳睢�
我喜歡故事里的洋蔥頭，我要向他學習。我覺得我們應該像洋蔥頭他們一樣團結一致，克服困難，即使我們面對的困難，再大磨難再多，也沒有任何東西能夠戰(zhàn)勝團結的力量，希望我能成為和洋蔥頭一樣聰明機智的人。希望每個小朋友都能像洋蔥頭一樣，做一個不向困難、挫折屈服的人。
