【#小學(xué)生作文# #小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字（通用16篇）#】上周日，我看著媽媽揉面團，心里直癢癢。剛開始面粉總粘在手上，面團像塊不聽話的小石頭，后來媽媽握著我的手教我揉，面粉終于乖乖聽話了�，F(xiàn)在我能自己做小饅頭啦，原來學(xué)會一件事，心里像喝了蜜一樣甜。以下是由©無憂考網(wǎng)為大家整理的小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字（通用16篇），歡迎大家閱讀。
1.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇一
我雖然只是小學(xué)三年級的學(xué)生，但是已經(jīng)學(xué)會了許多本領(lǐng)，比如游泳、圍棋等，其中我拿手的是溜旱冰了。讓我來告訴你我是怎么學(xué)會的吧。
有一天，我去公園玩，看見有幾個小朋友在留旱冰，我看著他們酷酷的樣子，羨慕極了，于是我下定決心一定要學(xué)會溜旱冰。
我讓爸爸給我買了一雙旱冰鞋，旱冰鞋到貨還要五天。在這期間我興奮得有時候都難以入睡，爸爸說：“滑旱冰時你就沒這么高興了，那可是很苦的�！�
終于，我的旱冰鞋到了，我一蹦三尺高。開始滑了，爸爸扶著我的'右手，我左手扶著鐵欄桿，在公園里練習(xí)。突然我碰到了前面一塊小石頭，一下就摔了個跟頭。這下可把我的興趣給摔沒了，我心灰意冷地說：“我不不想學(xué)了�！卑职止膭钗艺f：“當年我學(xué)旱冰時摔的跟頭有一百多個，‘世上無難事，只怕有心人�！阋欢ú灰胪径鴱U呀！”這句話鼓起了我的信心，之后我越挫越勇，十分認真地練習(xí)，終于，我大功告成了，滑起旱冰來得心應(yīng)手。
不過我還不會花式滑行，希望以后我能學(xué)會。
2.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇二
我的童年有著許多回憶，但有些事在我的記憶長河里慢慢地變淡了，可是有一件事卻使我記憶猶新。
那時，我看到同學(xué)瀟灑地騎著自行車在路上飛馳時，看到他們自游自在騎著車說說笑笑時，我就特別地羨慕，特別想學(xué)。
爸爸知道后，就給我買了一輛嶄新的.自行車。我興奮得一晚上都睡不著。第二天清早，我和爸爸興高采烈地來到了公園里。我上了自行車，可還沒坐穩(wěn)，就摔倒了，自行車壓在我身上�！昂猛窗。 蔽覒K叫了一聲，重新站起來，扶起自行車又坐了上去，可是沒等我騎多遠，就又摔了下來，這令我有點泄氣了。我慢慢地站起來又騎了上去，這次有爸爸扶著我，我騎的平衡多了，騎了很久，開心極了。忽然回頭一看，爸爸早已不見了，心里一緊張又摔下了自行車。這可摔慘了，腿上破了一大塊皮，這時我已經(jīng)心灰意冷，不想再學(xué)了。
爸爸語重心長地對我說：“你的媽媽小時候啊，學(xué)自行車摔的次數(shù)數(shù)都數(shù)不清，她堅持不懈，后來她騎自行車就很厲害了。正所謂‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’你要堅持才能成功�！甭犃税职值脑挘夜钠鹩職猓匦买T上了自行車。經(jīng)過一段時間的努力，我終于我實現(xiàn)了愿望，能和同學(xué)一樣，歡快地騎自行車了。
3.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇三
上個星期六的上午，我在家里學(xué)畫圓。
因為數(shù)學(xué)書上的下一單元就是關(guān)于圓的知識，所以我想早點學(xué)會怎樣畫圓。
首先，我拿出一張紙，打開裝繪圖儀器的盒子，取出里面的圓規(guī)，只見圓規(guī)的兩只腳尖尖的，還發(fā)出閃閃的金光。
接著，我把裝有針尖的一只腳放在紙上，固定好位置。用另一只手抓住圓規(guī)的另一只腳，使它慢慢旋轉(zhuǎn)�！八弧保樇怆x開了原來的地方，并把紙劃破了。我心想：圓都快畫好了，怎么針尖又離開了，哎，只好重畫了。
接下來，我又重新找了一個中心，畫了起來。這次雖然沒有重畫，但是時間花得太長了，大約花了一分鐘。
然后，我跑上樓去，問正躺在床上看電視的爸爸：“爸爸，畫圓時怎樣才能既快有好呢?”爸爸回答道：“畫圓時，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，注意不要太用力�！蔽衣犃�，急忙跑到樓下畫了起來。
我按照爸爸講的'，要用右手上的大拇指和食指捏住圓規(guī)的頂端，固定好圓心，再輕輕旋轉(zhuǎn)，果然，一個漂亮的圓就畫成了，我異常高興。
通過這件事，我知道了一個道理：做任何事都要掌握技巧。
4.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇四
今天晚上，一道美味的“佳肴”就要要誕生在我家的餐桌上了，它就是我的拿手好菜——“西紅柿炒雞蛋”，接下來一起看看它的出爐程序吧。
“西紅柿炒雞蛋”不僅十分簡單，而且非常有營養(yǎng)。因為它只是由含維生素的西紅柿和含蛋白質(zhì)的雞蛋兩種材料組成。它在家常菜譜可是很出名的哦。在餐桌上可以經(jīng)常見到它的.身影。
開始工作了，首先準備兩個西紅柿和四個雞蛋，洗凈后，將西紅柿切成薄片，把雞蛋打在碗里，用筷子不停地上下攪動，才能把雞蛋打散。接著，我回想著媽媽的樣子，往雞蛋里加點水，因為媽媽說過，這樣才能讓雞蛋更嫩一些。別忘了在雞蛋里擱點鹽。
然后，我先往鍋里放點油，再將雞蛋倒下去，煎成一個雞蛋餅后，叉成幾小塊，把它盛在盤子里。再把西紅柿放進鍋里，只聽見“噼哩啪啦”的油爆聲，我害怕地向后退了幾步。心想：不要怕，我一定能做到!我勇敢的走上前，“哎呀!”油爆到我身上啦，我強忍著疼痛，繼續(xù)翻炒著西紅柿，終于將西紅柿炒好了，我再次將炒好的雞蛋倒進鍋里，燴一燴。這道菜終于完成了。
爸爸媽媽品嘗完了后，說：“你真是一個不錯的小廚師!”我情不自禁地說：“我學(xué)會西紅柿炒雞蛋了!”
5.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇五
一個星期天的下午，我見外婆正在拌餃子餡，不禁心里癢癢的，要和外婆學(xué)學(xué)包餃子。
我們準備好餡和皮，就開始包餃子。
我把一張皮攤在手心里，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間。再用手指沾了一點水，涂在皮的四周……前面的步驟我學(xué)得很不錯，可要開始捏花紋時，我就怎么也學(xué)不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子既不好看又立不正;如果只把一層皮往后捏，捏出的餃子又軟又立不正……我想盡辦法使餃子變得又好看又能立正，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反著來。
后來外婆告訴我，水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住的。為了餃子既能立住又好看，我們要在捏后一折時需稍稍彎出一個拱形，這樣就可以達到要求啦……
聽了外婆的.解說，我恍然大悟，于是就按照外婆說的去做，包的餃子果然是“十全十美”。接著，我就照這樣又包起餃子來，包得一個比一個有進步。外婆見了，夸獎道：“你這丫頭一下開竅了，包得比外婆還要好呢!”我聽了心里美滋滋的。
晚餐時，我吃著自己包的餃子，感到無比溫馨，無比好吃。我認為，那是我吃過的好吃的餃子。
包餃子不但能讓你變得心靈手巧，而且還能鍛煉你的耐心。我喜歡包餃子。
6.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇六
“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓……”廚房里響起了有節(jié)奏的切菜聲，那聲音時高時低，時快時慢，像音樂節(jié)拍十分動聽。
這是誰在切菜呢？你一定會認為是我的`媽媽。如果你這樣想就大錯特錯了。
以前，我總愛跟在媽媽后面，愛看她做這兒做那兒。她切起菜來又快又好。我心里總癢癢的，想學(xué)切菜。
這一天機會終于來了，媽媽在門口買鹽，我馬上來到廚房，學(xué)著大人的樣子切起菜來，我怕菜掉了，就用左手使勁按住菜，右手去拿刀。可誰知刀太重，我只能松開左手，雙手握住刀用力切下去。突然，刀一下子滑到了切菜板上，菜也掉在了地上搞得一團糟，差點切到我的手。我嚇出了一身冷汗，哭了起來。正在這里媽媽回來了，她見我這樣子又好氣又好笑。
媽媽告訴我年齡太小，力量不足，刀又太重，所以不能靈活使用刀。但媽媽又說既然我有這方面學(xué)習(xí)的興趣，她會盡量提供機會給我進行實踐練習(xí)，前提就是給我換把小刀，再者首先要學(xué)會保護自己不受傷。非常開心媽媽能滿足我想學(xué)習(xí)廚藝的想法，我一定會努力的。
通過這次實踐，讓我知道：一分耕耘一分收獲。只有通過不斷的練習(xí)，我才可以熟能生巧。也許未來的大廚就是我喲！
7.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇七
終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終于派上用場了。
我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說話。老師講了三條注意事項，然后就開始為我們雕刻作品。
老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見一位同學(xué)拿起水果刀開始做，但是雕天鵝的尾巴時，她沒有成功。于是，我們?nèi)齻�人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個同學(xué)也來雕刻，不巧也沒又雕成功�？吹剿麄儍蓚�人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。
于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來試一試，結(jié)果那半個蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開始往蘋果身上動手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的'看，沒過多大的會一只漂亮的小天鵝就做好了。
我從心底了學(xué)會了，但是實際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時，我也細細的看了。也把步驟學(xué)會了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！
8.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇八
今天下午，是我們期待已久的勞技課。
假期的時候，老師就讓我們帶了自己的水果，我們都很好奇這次勞技課拿水果干什么，到了勞技課教室，看到黑板上寫著：水果雕刻—天鵝。原來是用蘋果雕刻一只天鵝，感覺非常難，但是經(jīng)過老師的雕刻，感覺輕松多了，老師講的`是：先把蘋果切成3塊，用小刀雕刻成天鵝的兩個翅膀和身子，不是很難，接下來是雕刻脖子的時候，要把蘋果切成一個C的形狀，用牙簽弄兩個眼睛，天鵝的頭和脖子也就雕刻成功了，天鵝也就雕刻成了。
開始動手做的時候，我小心翼翼的拿著小刀，生怕自己劃到自己的手，先把牙簽插到蘋果上，再用小刀一點一點的把蘋果切下，就像一個花瓣一樣，切3個這樣的，一個比一個大，拼在一起，簡直又漂亮又完美，該弄翅膀了，從兩邊也切下3個花瓣，身子和翅膀也就做好了，就差做脖子、頭還有眼睛了，我從大蘋果里拿出來一片比較薄一點的，小心翼翼的切了一個C的形狀，在脖子上，用牙簽弄了兩個眼睛，再把蘋果里面的核拿出來當作天鵝的眼睛，把脖子插上去，就形成了一只漂亮的天鵝！
這次的勞技課不但有趣，還讓我學(xué)會了水果的雕刻。
9.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇九
上一大周放假老師就布置了一個作業(yè)，帶水果下周要上勞技課雕刻水果。
在家里我就想著這件事情，可是不知道為什么我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我沒有拿蘋果。我就四處接水果，接到水果之后我就一直期待著勞技課的到來。
終于，星期天勞技課該我們班上了。我們下午起床后到教室老師都讓我們拿上水杯和蘋果或者梨。
我們站著隊到了勞技教室，老師首先就是跟我們說小刀怎么使用，怎么保證安全。講完后老師就開始給我們示范怎么做蘋果天鵝，我看的很仔細，可是劉嘉俊居然把我的蘋果給弄掉了，我本來以為沒有事可是等到老師給我們分的時候我就看見了我的蘋果有一處爛了，我就很生氣。可是做天鵝要緊我就趕快開始動手了。
我先按照老師給我們示范的步驟，那出來牙簽，找找蘋果的'中線，我把牙簽插到哪里，開始切，我之后找老師幫我切了點，然后我就自己開始做，我到后做的特別的好，我做完之后就找老師要了梨水，要玩我就開始給別炫耀了，我覺得我自己做的都特別的好。
今天快樂的一節(jié)課結(jié)束了。
10.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇十
法國19世紀的文學(xué)大師維克多果曾經(jīng)說過：世界上寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
記得那還是我讀四年級的時候，平時放學(xué)后就寫。我和、一起寫作業(yè)。在寫作業(yè)的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業(yè)。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：別吵了，要討論到別的地方去那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的在下棋、追打在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的`同學(xué)。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻地說：沒關(guān)系�？戳诉@情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。
以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態(tài)度去面對她們。我會平靜地對她們說：我現(xiàn)在在寫作業(yè)，你們能靜一下嗎？她們聽了，都不說話了。寬容像一朵鮮花，散發(fā)著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂?shù)奶炜铡?/p>
11.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇十一
我學(xué)會騎自行車我在五歲時，看見我的許多好都會騎車了，我便下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。星期六，我纏著教我騎自行車，爸爸同意了。
我們來到樓下，爸爸借來姐姐的自行車，我和爸爸把自行車擦得干干凈凈，然后打上氣。爸爸讓我坐上去，拿住把，踩幾下蹬子就走嗎，太了。于是我坐上之后，拿住把，然后踩了幾下蹬子，車子就往前跑了。我想：看來我是一個騎車的天才，學(xué)車時還老是摔跤。突然車子向左邊斜，我不知怎樣保持平衡，咚一下子摔倒了。爸爸趕緊跑過來把我扶起：你呀你，就像剛出生的`嬰兒，還沒學(xué)會爬，就想跑，如今摔成這樣，真是自作自受，快起來吧！我高中生作文起來，把車扶起，又坐了上去，我扶好把，爸爸在后面扶著，我蹬了幾下，車子平穩(wěn)地往前走，爸爸也在后面跟著，我把車把往左轉(zhuǎn)，車就往左轉(zhuǎn)；我把車把向右轉(zhuǎn)，車也向右轉(zhuǎn)。石英石這時爸爸說讓我自己騎，我害怕不敢，還讓爸爸扶著，我騎著車一直走，到頭了，我一轉(zhuǎn)彎，看見爸爸坐在臺階上休息。
原來爸爸在途中放了手，想考驗我學(xué)會沒。這時我明白我已經(jīng)會騎車了。我地從車上蹦了下來。
12.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇十二
有人會唱歌，婉轉(zhuǎn)的歌聲令人著迷；有人會跳舞，翩翩起舞的舞姿令人心醉；有人會游泳，像一條蛟龍在水里劈波斬浪。這些我都不會，可是我學(xué)會了溜冰。就這一手絕招令爸爸對我刮目相看。
一個陽光明媚的星期日，我和媽媽來到體育場，因為我今天要學(xué)溜冰。
體育場上溜冰的`人真多呀！看著許多小朋友自由自在穿梭在人群里，我特別羨慕，暗暗下定決心一定要學(xué)會溜冰。
我迅速穿上溜冰鞋，慢慢站起來。剛準備抬起腳，就發(fā)現(xiàn)穿著溜冰鞋的腳一點兒也不聽我的使喚，而且還不停地前后滑動，我差點摔個仰面朝天。是媽媽過來扶著我，我才能一步一步向前走。我一邊走一邊聽媽媽告訴我：“兩只腳要擺成倒“八”字，身體上半身要向前傾，這樣才不容易摔跤�！卑凑諎寢屨f的方法，我練習(xí)著走了幾圈，感覺兩只腳有點聽我的話了。我心里暗自得意：原來溜冰這么容易就學(xué)會啦！于是，我甩開媽媽的手，一個人向前邁了一步。還沒等我邁出第二步，就一x股重重地摔在了地上。為了不讓人笑話，我想趕快爬起來，可試了幾次都站不起來。好不容易挪到花壇邊坐下，脫下沉重的溜冰鞋，丟在一邊生氣地說：“這溜冰太難了，以后再也不學(xué)了�！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“這點小困難都怕，那你遇到更大的問題怎么辦？”
聽了媽媽的話，我又鼓起勇氣穿上溜冰鞋，認真地觀察別人的姿勢和每個細小的動作。我學(xué)著他們的步伐反復(fù)練習(xí)。慢慢地，我的步子越來越大，身體也越來越穩(wěn)了，可以自己向前溜了。我興高采烈地來到媽媽身邊，大聲喊著：“媽媽，我學(xué)會溜冰了！”
通過這次學(xué)溜冰我明白了：只要善于觀察，永不放棄，就會成功。
13.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇十三
我是家里的小太陽，是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝。在家里，每個人都讓著我。吃飯時，把好吃的讓給我；看電視時，把黃金時段讓給我；上網(wǎng)時，把好聽的.歌讓給我——每，我都欣然接受。久而久之，我把從小學(xué)到的尊老愛幼中的尊老忘記了。但是，有一件事讓我重新學(xué)會了尊重與謙讓。
一天放學(xué)后，媽媽帶我去護國寺小吃店吃飯。我們剛進去就看見滿屋都是人。這時，我看見服務(wù)員正在收拾一張空出來的桌子。于是，我飛快地跑過去，把書包放到椅子上，隨后和媽媽去點菜了。
點完菜后，我轉(zhuǎn)頭一看，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正坐在我占的位置上。我皺著眉頭，快步走過去，大聲喊道：“這是我們的位置，我的書包還在這兒呢！你沒看見嗎？”老奶奶抬起頭看了看我，又搖了搖頭，嘆了口氣，輕聲地說：“人老了沒用了�！边@時，媽媽端著菜走過來，指了指旁邊剛剛空出來的一張桌子說：“咱們坐那張桌子吧！”我嘟著臉，拿起書包轉(zhuǎn)身坐到那個空位置上。當我吃飯時，媽媽小聲跟我說：“不要對老奶奶那么兇，你忘了尊老愛幼，首先是尊老嗎？要學(xué)會尊重別人，謙讓別人。”我慚愧地低下頭。媽媽問我：“你現(xiàn)在知道該怎么做了嗎？”我鼓起勇氣，走到老奶奶身邊，不好意思地說：“老奶奶，對不起，剛才我做錯了�！崩夏棠烫痤^和藹地說：“沒關(guān)系，你是個好孩子�！蔽铱匆妺寢屧谶h處向我微笑地點點頭。我感到自豪，我學(xué)會了尊重與謙讓。
尊重與謙讓是我們中華民族傳統(tǒng)美德，而不應(yīng)顧自己利益，而丟棄美德。我們要從小事做起，學(xué)會并養(yǎng)成尊重與謙讓的習(xí)慣。
14.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇十四
別看我個子小，本事可不小。七歲時，我就學(xué)會了很多本領(lǐng)：騎自行車、跳長繩、踢毽子……樣樣都會。
有一天，我到公園去玩，看見有人在打羽毛球，我羨慕不已，下定決心也要學(xué)會這項本領(lǐng)。我像箭一樣狂奔到家里去，見到媽媽，我說：“我要學(xué)打羽毛球。”
“好啊，讓你老爸這位高手來教你吧！”老爸毛遂自薦道。
我心里想：嘿，我老爸又在吹牛了！
一切準備就緒。老爸說：“兒子，我先教你接球�！�
我大聲說：“好！沒問題，來吧�！�
老爸把球慢慢地打過來，第打羽毛球，球飛過來我卻無從下手，只好亂拍，結(jié)果當然沒打中咯，球“砰”的一下弄到了我自己頭上。老爸對我說：“球飛過來時，不能手忙腳亂，遠遠地就該瞄準了，待它飛到你面前，你把拍子從后往前用力打，就會給對手一個措手不及�！�
我默默想：老爸果真是高手啊。
按照老爸說的，不一會兒，我就學(xué)會了接球，雖然揮過去的力道小了點，但是老爸隨機應(yīng)變，總能弄到我接得到為止。
可是到我發(fā)球了，我手直發(fā)抖，拍不穩(wěn)，怎么也發(fā)不出去。老爸安慰我說：“不要緊張，再試�！�
在老爸的鼓勵下，我發(fā)出了球，不過還不是太好。老爸說：“你要右手拿拍，左手拿球，把拍子放在你的`肚子下面的位置，球一落，再往上揮出去。”
我連連應(yīng)道：“知道啦！”其實心里還是緊張，所以發(fā)出去的球連網(wǎng)都沒過。
一連發(fā)了好多個，終于學(xué)會了發(fā)球，繼續(xù)和老爸PK。結(jié)果，老爸居然輸給我了，好爽�。�
我剛學(xué)會打球，還熱乎著呢，你也來陪我練練手吧？
15.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇十五
當皓月當空時，我站在窗前觀看，突然說：“月亮的顏色并不均勻，月光隔了樹照過來，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影�！迸赃叺膵寢屄牶舐冻鼍眠`的笑容，我見后，開心極了。這就是閱讀給我的.快樂。
記得讀二年級時，一提寫作就抓耳撓腮，怎么也想不出，旁邊的爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，我因為這事也挨過不少的責罵。幾天后不知道爸爸在哪兒買了一堆新書，我剛開始興趣還不濃厚，可看了其中《童年》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，慢慢的對閱讀有了興趣，隨著書中的情節(jié)跌蕩起伏。
當我看到《假如給我三天光明》時，仿佛我就是海倫面對厄運困難，看著想著，淚水不知不覺的掉了下來。想著看著，被她那堅忍不拔的意志折服、敬佩；看到《童年》高爾基被他母親打時，我恨不得替高爾基反抗，舉起拳頭向高爾基的母親打去；看到《鋼鐵是怎樣煉成的》時，我好像就是保爾柯察金，拿著槍，在戰(zhàn)場上冒著敵人的x火，前進……
“書籍是人類進步的階梯”。沿著進步的階梯，我要閱讀更多更多的好書，讓我在閱讀中茁壯的快樂的成長。
16.小學(xué)生我學(xué)會了什么作文400字 篇十六
每天早上，刷牙洗臉后，我還要叫媽媽給我梳頭發(fā)，看著媽媽每天幫我梳頭發(fā)，我心想：我可以叫媽媽教我梳頭發(fā)啊，這樣就不用每天叫媽媽梳頭發(fā)了！于是，我請求媽媽叫我梳頭發(fā)，媽媽很快就答應(yīng)了。
周末到了，媽媽把我叫到洗手間，說：“你先把頭發(fā)梳平，再把頭發(fā)攏成一把，再用皮筋一圈一圈的扎起來，再夾上夾子，頭發(fā)就梳好了。就像這樣�！闭f著，媽媽把自己的頭發(fā)給扎起來，“下面你自己試一試吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，裝模作樣的梳起來，剛開始我很有信心，可后來我一點信心都沒有了，自己使勁地抓著頭發(fā)，然后一x股坐在地上，哇哇的哭起來，媽媽聽見后，馬上沖出房間，問我怎么回事，我把事情的`經(jīng)過講給了媽媽聽，媽媽聽了，說：“孩子，做什么事情都要有耐心，如果沒有耐心，事情肯定會做不好的，加油吧，你一定會成功的�！蔽衣犃藡寢尩脑�，趕緊拿起梳子把頭發(fā)梳平，再小心翼翼的把頭發(fā)攏成一把，拿起皮筋扎起來，把夾子夾在頭上。媽媽看見了說：“女兒你比媽媽梳的還好，呵呵，這就是中國古代說的一句：青出于藍而勝于藍嘛！繼續(xù)努力！”
以后，我每天都自己梳頭發(fā)，一天比一天梳得好，我相信：我以后會梳得更好！
