【#初中作文# #初三寫事的作文600字左右（16篇）#】諺語說的好：“文章讀十篇，不如寫一篇。”這就道出了作文實踐出真知的道理。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《初三寫事的作文600字左右》，希望對大家有幫助。
1.初三寫事的作文600字左右 篇一
某天，我悄悄跨進(jìn)了青春的大門，隨即驚艷于眼前的景象。我們在歲月的街頭許諾，在時光的長河歡笑，在青春的肩頭痛哭，不染塵土，不沾鉛華。念著“腹有詩書氣自華、愛君筆底有煙霞”這樣的優(yōu)美詩句，體味著人生絢麗而短暫的青春。
“畢業(yè)快樂——”多么刺耳的聲音，是啊!初中畢業(yè)了。所有的回憶，歡聲笑語都在這一刻結(jié)束了。我?guī)е簧幔貞浧鹆俗约涸谛@里的`青春時光。敢問，青春里誰更多的不是和同學(xué)朝夕相處呢?而我有那么一個二貨同桌，胖胖的，古靈精怪，笑起來一副人蓄無害的.模樣，總愛抱著文言文，腦袋來回晃蕩說：“古人云，學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎……”每到這個時候，我都會哭笑不得，翻個白眼。一起瘋、一起笑,這是平常的啦�？墒钱厴I(yè)之后，很多人都還住在你心里，卻消失在了生活中，但無論如何，我們都是彼此青春的見證者，都走進(jìn)過彼此的人生。
夜，寂靜清幽，宿舍窗外的天空,繁星似錦。我們擠在同一張床上，數(shù)著星星，唱著歌,訴說這彼此的過往。偶爾幻想這未來誰會成為誰的新娘，互道著快樂就是如此味道，在星空下，許下永遠(yuǎn)一起的誓言，懷著美的期待一起擁抱明天，你說，要用友誼的.美好填滿我的青春，我們都信了，但青春的流水卻把我們沖散了。
誰的青春不腐朽，誰的青春不無價。
歲月那么好，回首青春，就似在品一壺烈酒，酒曲回腸味依留。我想說：青春無價，卻如此短暫，若抖去鉛華，重新歸來，我還愿跟著青春走。因為青春就是這樣讓你張揚的笑，也給你莫名的痛。
2.初三寫事的作文600字左右 篇二
十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月�。�
在那體育場上，我們努力拼搏，超越夢想，我們的熱情像火一樣燃燒起來。在操場上奔跑的身姿，好像一匹雄壯的駿馬，充滿活力。記得那次接力比賽，我們的運動員們都竭盡全力，我們的拉拉隊為他們搖旗吶喊。運動員們說，聽到我們的吶喊，他們又充滿了力量，速度飛快的沖向終點，取得了勝利，贏得了掌聲，超越了夢想。��！我們充滿了活力，我們青春飛揚！
在實驗臺上，我們探索真理，絞盡腦汁，我們的.智慧豐富了起來，又的實驗，成功了，高興歡呼，失敗了，從頭再來。我們不怕失敗，因為我們相信一切可以從頭再來。因為我們正處于人生的黃金時期，永遠(yuǎn)樂觀，永遠(yuǎn)微笑，努力做到好，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
在課堂上，書聲瑯瑯，為了美好的明天，我們寒窗苦讀，認(rèn)真跟隨老師的思路，思維活躍起來。我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，因為我們正處于青春期智力發(fā)展到頂峰，我們在此時光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極思考，點燃希望。我們正年少，我們青春飛揚！
在課間，我們和睦相處，笑聲飛揚，男生女生親如一家，遇到困難一起解決，共同經(jīng)營我們的和諧大家庭，因為我們充滿活力，我們青春飛揚！
但是這青春飛揚的日子如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們一天天長大，逐漸走向成熟，讓我們珍惜這充滿活力的歲月吧！
3.初三寫事的作文600字左右 篇三
一粒種子，可以悄無聲息地在泥土里腐爛，也可以破土而出長成參天大樹;一塊金銀，可以在石頭下永恒地沉睡，也可以透過縫隙散發(fā)璀璨的光芒……在生命長河中，有一個詞，叫“成長”，它可以勃發(fā)無窮的力量……
那個下午，明朗的陽光撫慰著我的臉頰，舒服極了，天上的鳥兒”嘰嘰喳喳”地在天上嬉戲，享受著春風(fēng)帶來的溫暖。仰望天空，坐在軟綿綿的草地上，目光所及之處，一株小草映入我的眼簾。它身邊的`花兒，光鮮亮麗，但它卻只是冒出一個頭，默默地在花兒身邊映襯著，令人痛心的是，在小草的身邊，一塊石頭不留空隙地壓在它那瘦小的身軀上。啊!那得是多大，多重的痛苦啊!那瘦弱的身軀怎能承受這如此大的傷痕!
小草也許是看穿了我的心思，想讓我看看它頑強(qiáng)的一面。為了生長，它不管上面的'石塊多么重，石塊之間的`縫隙多么窄，它終究憑著自己頑強(qiáng)不屈、不屈不撓的精神，沖破了頑石的抵擋，露面于作文光明世界!
曾經(jīng)，有科學(xué)家做過這樣一個實驗，人的頭顱骨儀器都剝不開，但是他們把小草的種子放在里面，給它土壤，給它水分，也給它陽光，它終于長出來了，奇怪的是，隨著它的生長，頭顱骨竟然破裂了，這是小草為了追求生命的巨大力量!即使是被人遺忘的角落，坑坑洼洼，它也照樣能頑強(qiáng)生長。
看到這里，我想到了我自己。在四年級以前，我本是一個毫不起眼的中等學(xué)生，但，看著優(yōu)秀學(xué)生們屢次被老師、同學(xué)表揚甚至欣賞，于是，不愿再做一只“丑小鴨”，我要成為“白天鵝”!在此后的歲月里，我發(fā)奮圖強(qiáng)，把成長當(dāng)中曾經(jīng)經(jīng)歷的挫折作為一種磨礪，從中感受到成長的力量，它們?nèi)缤瑥?qiáng)心劑一樣催發(fā)我前行的動力。終于，憑我一己之力，考上了夢寐以求的初中!
成長如同這株小草，面對人生道路上的重重障礙，我們應(yīng)勇往直前，永不放棄，像小草一樣，以頑強(qiáng)的毅力百折不饒的斗志去跨越這些障礙。
4.初三寫事的作文600字左右 篇四
成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。
那是一個炎熱的下午，到這里正在熱火朝天地進(jìn)行一場緊張的筆試。教室里沒有一點聲音，仿佛一根針落在地上都能聽得見。大家都在奮筆疾書地寫著。只有我一個人悠閑地靠在椅子上，邊玩邊想：放學(xué)之后應(yīng)該吃什么呢？吃蛋糕還是吃零食呢還是……突然試卷上的一大片空白，引起了我的注意力。不好！落寫了！我悠閑地心情瞬間消失，被緊張所取代。我頓時亂了陣腳。
我看了看題，完全不會寫！我的心鍋粥里亂成一鍋粥。此時我的腦子里萌生了一個不好的念頭：抄吧，那不就算作弊罵？不抄吧，我又被白白扣掉五分，這該怎么辦呢？我急得額頭上冒出了豆大的汗珠。糾結(jié)了半天之后，我終還是決定了抄書。
我悄悄地拿起書本，輕輕地把它放到抽屜里，我的'眼神就像小偷一樣，警惕的望著四周。然后我把手伸到桌筒里輕輕地翻找著。這時老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我的面前，冰冷的說道：“這位同學(xué)下課來我辦公室一趟�！迸赃叺耐瑢W(xué)幸災(zāi)樂禍地對我說：“你完了！”我好像一塊木頭一樣，呆呆的坐在原地不知所措。
“叮叮叮”噩夢一般的下課鈴響了。我想，反正也逃不過，就硬著頭皮去吧。我拖著沉重的步伐，一步一步地走向辦公室。來到辦公室，我的手好像掛了鉛似的，怎么也抬不起來，我深吸了一口氣，顫顫巍巍地打開了門。老師正在改作業(yè)，見我來了，便抬起了自己頭，我漲紅著臉，小聲嘀咕道：“老師，我錯了，我不應(yīng)該作弊！”老師語重心長地說道：“做人啊，重要的就是誠信，如果你真的作弊了，還不承認(rèn)我就會懲罰你，因為丟了誠信可是不值得的事情，你就算這次得了第一名，但是你也輸?shù)袅巳松兄匾目荚嚒！甭犕昀蠋煹脑挘腋杏X如釋重負(fù)。
老師的話深深地烙印在我的心里，我相信這句話我將會終身受用。就像老師說的一樣，誠信才是這個世界上重要的東西。
5.初三寫事的作文600字左右 篇五
成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,在我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花。在我們的成長經(jīng)歷中,有很多難忘的事。如今，回憶起來，仍然記憶猶新。
那是一個炎熱的暑假。媽媽把我送去練習(xí)書法，希望我能在開學(xué)之前能夠有一手好字，我心不甘情不愿的去了。到了那里，不同年齡的不同孩子都在教室里練習(xí)，看到他們都那么堅持，我仿佛也忘記了我的心不甘情不愿，也努力的練習(xí)了起來。
過了半個月，我的字大有長進(jìn)。我滿心歡喜的把我的`字拿給媽媽看，媽媽說，我很棒，但是還要更加努力才行。過了一周左右，教我們練習(xí)書法的老師跟我們說:“我們學(xué)校將會有一個書法比賽。我們班只能去五個人，接下來我們就要選一選是哪五個人，我們進(jìn)行投票選舉�！焙芸欤逦粎①惾说拿麊我呀�(jīng)出來了，其中就有我的名字，我雖然很開心，但是老師說我們要回家自己堅持練習(xí)，很不明白老師為什么讓我們回家練習(xí)，我們收拾收拾書包，便回家了。到了家里，我跟媽媽。分享了這個好消息，媽媽也很開心，跟我說:“我們要學(xué)會堅持，知道嗎？我們一定要拿一個好成績�！蔽尹c了點頭。
我堅持不住那么長時間，沒多久我就開始打退堂鼓了。細(xì)心的媽媽似乎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的'動機(jī)。有一天把我叫進(jìn)她的房間，語重心長的跟我說:“孩子，我知道你每天都在練習(xí)書法，很累，腰都已經(jīng)酸了，手都已經(jīng)抽筋了。但是，沒有辛苦哪來的收獲呢？我們一定要堅持，堅持到底，我們就會有所成就知道嗎？”我似懂非懂的點點頭，日后我更加堅持不懈地練習(xí)我的書法。過了幾天比賽了，終于功夫不負(fù)有心人，我拿了二等獎。我心想只要我肯堅持，一等獎肯定也是我的。
小小的成功背后蘊含著大大的成長，我希望我們每個人都能夠有一顆堅持之心，只要肯堅持，我們就會有所收獲，有所成就。
6.初三寫事的作文600字左右 篇六
你是一葉扁舟，在波濤洶涌中乘載著我，直到風(fēng)平浪靜；你是一盞明燈，在夜色闌珊中照亮著我，直到陽光明媚……正是你在我成長的途中，不離棄，呵護(hù)關(guān)愛著我。才使我成長途中溫暖四射。
從小的我便體熱多病，弱不禁風(fēng)。秋季到來，細(xì)雨霏霏，風(fēng)拂柳葉。枝條扶疏。卻因病毒感染我的喉嚨疼痛。扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒。躺在床上的我咳嗽不斷，阿嚏連聲。
正是母親值班時間。沒有時間照顧我，父親便獨自一個人照顧我，病情加重的我緊閉雙眼。恍惚的躺在床上。靜靜的聽著老爸有些急促而窸窸窣窣的腳步聲和開水流入瓶中鈴鈴的.聲音。漸漸得，腳步聲愈來愈小，“啪嗒"鞋底與地板摩擦的聲音微小而細(xì)膩。又似悅耳的搖籃曲，輕柔動聽。他躡手躡腳的走到我身旁。用他那雙粗大寬厚的雙手輕輕拂著被子往我身上一拉。蓋住了我的肚子。用他那雙手撫拭著我的額頭。
良久，我醒了過來。眼前是一張笑容可掬，卻又略帶擔(dān)心的臉。老爸輕聲對我說。"醒了，喝點水吧。這有蒸好的冰糖梨有助于下火，趕緊吃吧，我去拿體溫計"我拿著熱騰騰的雪梨。溫暖照射進(jìn)身旁。我不能想象一個成穩(wěn)高大的人會躡手躡腳將全身力量放置腳中，小碎步走來走去，看著眼前可口多汁的雪梨，我不禁想起曾經(jīng)的他是如何牽起牙牙學(xué)語的，歪歪斜斜地走著每一步。曾經(jīng)的他是如何為我櫛風(fēng)沐雨，卻毫無怨言。曾經(jīng)的他。是如何與我戮力同心，共渡學(xué)習(xí)難關(guān)。用他全部的溫柔將幸福的我送了一站又一站。
父愛猶如一座高聳入云的山。崢嶸崔嵬。枝條扶疏是我攀登的力量，感謝有你一父親。牽著我的手，給我關(guān)愛與呵護(hù)。并肩與我走在成長的路途中。
7.初三寫事的作文600字左右 篇七
歲月似海，如猛浪般沖刷時光，速度之快，氣勢之猛，只留下吞噬時的豪爽或惋惜。人，或許只是一名匆匆過客，而猛浪，卻是一支筆，在腦海中留下美好的瞬間，留下成長的記憶。
那段時間，整日里與琴鍵接觸，空氣里留著旋律的余音……再過幾天就要考級了，心開始懸掛著。自從練琴以來，我還沒考過級，那次的考級，當(dāng)然壓力很大。圓盤似的月兒掛在云梢上，柔和的月光照射在地上，投下一個不安的.身影。我望著陰冷的月光出神，要是考級那天考不過，那我辜負(fù)了這么長時間的學(xué)費不說，我汗流浹背的努力不也白費了？要是考不好，這些付出不就都被時光沖去了嗎？我心里想著，莫名的淚水便從眼眶里涌出。
這時，你走來，擦去我眼邊的淚水，輕輕地拍了拍我的肩，或許是看透了我的心，望著天邊的月亮，輕聲開口說：“你瞧那月亮，如此的明亮，為何李商隱卻說夜吟應(yīng)覺月光寒，而有人卻稱贊它的美，它的`柔和；有的人卻稱之為刺目，冷光？那是因為人的`處境不同，心境不同，感覺自然也會不同了。壓力是會有的，但保持正確的人生態(tài)度才更重要，你要懂得李白的那句長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。別讓壓力“壓”壞了心靈，懂嗎？你的未來，不是你想象中的那個未來，你一定比想象中的要棒！”
說完你又輕拍我的肩，笑著。我望著你如花般燦爛的笑容，又望了望眼前的琴譜，我“嗯”了一聲，坐上琴凳，又彈了起來。柔和的月光，讓音律更美妙，更動聽……
成長的記憶，有太多太多，但他們?nèi)缜锶盏穆淙~飄零，只留給我模糊的印跡。但那件事，卻讓我記憶猶新，任憑時光流逝，也沖刷不走你的身影。感謝你，成長的記憶，你讓我留住了美好的時刻！
8.初三寫事的作文600字左右 篇八
在我的成長中，離不開自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點燃我心中枯竭的燭燈。記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣的培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮喪無味的管樂隊。天啊，我聞聽這“晴天霹靂”的壞消息后，覺得生活會更乏味，因為，對音樂一竊不通的我，想學(xué)會這門功夫，唉!真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學(xué)了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡卻增加不少。
平日上課打不起精神，布置的.`作業(yè)，寫得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測試錯得不堪入目，真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。帶著這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評;在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，命運是多么折磨人，對于一個有遠(yuǎn)大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅。我失望了，我沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛，坐在椅上發(fā)呆。
突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。小草，這小小的生命毫不畏縮，它的腰桿永遠(yuǎn)是直的，接受著風(fēng)雨無情的洗禮。那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)。它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過后是晴天，困難過后是成功。次地自我鼓勵，次地精神振奮，次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問，我始終堅信：自信會讓我成功。
9.初三寫事的作文600字左右 篇九
每個人都會成長，然而成長，卻是一種慢慢磨練的過程。成長的腳步中，我們會面臨著許許多多的事情，同時，我們在成長的腳步中，也學(xué)會了許許多多的知識和道理，更是讓我們懂得了該如何面對生活。
記得不久，有學(xué)校舉辦運動會，我正是參加跑步的那一類。許多同學(xué)的父母都來到了學(xué)校，打算看看自己孩子是如何的出色。在那時候，我滿懷期待的等著媽媽過來，緊張的系好自己的鞋帶，整體好自己身上的運動服，滿懷期待的等著。在人山人海的人群中，到處都是同學(xué)們父母的影子。我的父母呢？他們都影子我并未看見，我想只要媽媽來就好了。
我不求父母都過來，只喜歡媽媽能過來看我的`比賽。在這激動人心的時刻，我慢慢的走到了比賽的區(qū)位，卻依然沒有看到媽媽的蹤影，我有些失落，其他同學(xué)的.父母都在為自己的孩子鼓勵，而我卻只有一個人在這里。我看了看周圍的人群，真的很期待媽媽能過來，哪怕是我已經(jīng)在比賽中途中媽媽來了，都好過不來�？墒俏业攘撕芫茫瑡寢屢廊粵]有來。
我的心就像是受了傷一樣那么的痛，我不知道比賽要看些什么，規(guī)則是什么。直到那個跟我們講解比賽規(guī)則的時候，我才明白，可是明白了規(guī)則的我，又是那么的緊張，好似沒有媽媽在，我身處任何地方都會覺得害怕。也行是因為我太依賴媽媽了吧。比賽的槍聲響了起來，于是我們都開始搏力的跑著，一跑整個人都想虛脫了一樣。
在跑的過程中，我清清楚楚的聽到了同學(xué)們激烈的叫喊聲“加油！加油！”聲音不斷的涌入我的腦海，我頓時鼓起來勇氣，開始朝著終點邁進(jìn)。其他比賽的'同學(xué)也不比我差，我們開始激烈的競爭，直到我終有沖到了終點。我跑贏了，第一名，我喘著氣坐在操場上。但在我勝利的時刻，媽媽卻不在我旁邊看著我，我的心情又開始傷心了起來。
直到放學(xué)，媽媽才到學(xué)校來接我，我頓時忍不住委屈哭了出來，我把我內(nèi)心的傾訴都喊了出來。那個時候，所有同學(xué)的家長都來了，而我卻只有一個人，媽媽卻微笑的安慰我，說我懂得自己去面對困難了。媽媽接我回家后，就給我煮了我愛吃的菜。
那個時候，我明白了，在人生的腳步中，總有一天是需要自己去面對的！自己去面對所面臨的風(fēng)風(fēng)雨雨，一切都是在人生的腳步中行走著。
10.初三寫事的作文600字左右 篇十
回想起成長，我有點懊悔與苦惱。哎!我的成長為什么是這樣子的呢?
幼時的我比蜜還甜，就像家里的“小皇帝”之類，每天都過著衣來伸手，飯來張口的日子。簡直超極爽!有時就連個蘋果都懶得去拿，生怕錯過了精彩的劇情�？偠灾�，什么事父母都寵著我。
有一天，我正聚精會神地寫作業(yè)，寫著寫著，越寫越悶起來。便往窗外看去，左看看，右看看，沒有什么可看的`，悶上加悶。正當(dāng)我悶在頭上時，碰巧眼睛瞄到令我解悶的東西上了。心逆轉(zhuǎn)180度。我看見父母在看電視，時不時地還發(fā)笑。我的心里立馬失衡了，“憑什么我在辛苦地寫作業(yè)，你們卻在舒舒服服地看電視呢，不公平，不公平，簡直不可理喻!”我一下子火冒三丈，氣勢洶洶地把房間里的物品摔成稀巴爛。聽到“砰砰砰”的巨響，父母匆忙跑了進(jìn)來，見到這種情況，不但不生氣，反而親切地問我：“寶貝，怎么了，怎么把東西摔成這樣?”我邊哭邊把原因告訴他們，而且越哭越大聲，無奈之下，父母只好提出明天帶我去游玩。我的.`心情逆轉(zhuǎn)180度。大家瞧，我有多厲害，我摔破東西父母還帶我去游玩呢。
可是，逐漸成長的我，還像以前那樣懶懶惰惰的，凡事都依賴父母。煮飯對于許多初中生而言已經(jīng)是輕車熟路了，可是對我來說那簡直是比登天還難啊!放學(xué)了，我一如繼往地往家奔去，誰知，父母去工作了，廚房里空蕩蕩的。時間過了許久，我的肚子都餓慘了，依然沒有看見父母的身影�？粗雷由系牟祟惾忸愇也恢�，只能拼命灌水，忍受著饑餓的煎熬。仿佛盼了一萬年的時光才盼到了父母的歸來�？粗I得極端難受的我，父母不但不責(zé)備我的無能，反而自責(zé)自己沒有提前把飯菜準(zhǔn)備好。我在父母釀制的蜜罐中成長著……
如今，我開始憎恨自己，開始憎恨什么事都依賴父母。漸漸發(fā)現(xiàn)再這樣下去，我將是廢物一個、廢柴一根，甚至連垃圾一堆都不如。是的，我不能再這樣依賴下去了，今后我要好好努力挽回。
也許，在人生不同的階段對成長會有不同的理解與企盼。但是，親愛的父母，世界上的父母們，我們的成長需要的是廣闊的天地，并不是狹窄的房間與過分精心的呵護(hù)啊!請給我們的成長松松綁吧!
11.初三寫事的作文600字左右 篇十一
遇見是一個人從無到有的一個過程，也是你難忘的時刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。
遠(yuǎn)望那邊空無一人的籃球場，手持一個水杯與一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時命中率不高，但仍享受與它相處的時光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細(xì)膩，讓人充滿觸碰它的___，有時會碰到些許的.水滴，它就會變得滑滑的，時不時從你的手中溜出去，跑出幾米遠(yuǎn)，讓你摸不著頭腦，這時就會急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細(xì)細(xì)的水滴們會調(diào)皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的清涼禮物吧！
與它的合作是我與它美妙的相遇。我的每奔跑都會帶著它一起沖刺；每跳躍都會帶著它一起飛翔；每變向都帶著它旋轉(zhuǎn)；每投籃都帶著它沖破天際！它會在球場上跳華爾茲；它會在球場上翩翩起舞；它會在球場上無形穿梭。每打球，相當(dāng)于與它在進(jìn)行無聲無息地交流，真正的朋友，一個眼神就可以心領(lǐng)神會，擁抱方能流露真心。
我夢想成為一名球星，我曾看到電視里一個NBA巨星能在閉眼時將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經(jīng)成了他的忠實伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。
雖然有時你與我會配合不當(dāng)，但是你無時無刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中注定。
12.初三寫事的作文600字左右 篇十二
遇見，沒有計劃，沒有預(yù)謀，就在那個地方，那一時刻，突然降臨。人生總要遇見，或普通，或非凡。而那天的滾滾悶雷，我永生不忘。
孤單的走在路上，似是感到了我的心情，天空中也陰云密布，光芒有意避開了我，仿佛若在地上打出我的剪影會使空氣更加沉悶。這次考試，本就不佳的我，收獲了一個大寫的零，還有同學(xué)們看著自己填涂錯誤的答題卡時臉上無法掩蓋的幸災(zāi)樂禍與嘲諷，想到這些，心頭更加沉悶，哪怕四下無人，也感到羞愧不已。
回到家中，父母在外出差，屋時空無一人。天上的烏云終是不堪重負(fù)，傾盆大雨落在屋頂，好似形成一種無形的壓力，把我按倒在床上。這次考試，讓本就跟不上的我對學(xué)習(xí)完全放棄。突然，天上一道閃電轉(zhuǎn)瞬即逝，給了房間一剎的光明，過了約莫十幾秒，雷聲才悠悠而至。我聽到的`雷，沉而緩，在房中久聚不散。
不知為何，腦中響起了上課時老師的聲音“光速是三乘十的八次方，而音速則每秒只有三百四十米……”，頓時，我仿佛心頭一亮，是啊，我比他們慢，但卻可以長久不去。只要我踏踏實實，認(rèn)真努力的學(xué)，我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”，成為持之以恒的“雷”。想到這，大手消失不見，我一躍而起，坐在書桌前，為超越閃電努力。
如今，閃電早已被我甩在身后，而在那個房間，那個晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。
13.初三寫事的作文600字左右 篇十三
命運讓我們相逢，讓我遇見了你。你讓我勤勞，讓我堅持，讓我進(jìn)取。剛好遇見你就在這青春激揚的時刻，在這放飛夢想的時刻。
初見
當(dāng)我步入中學(xué)的時刻，當(dāng)我踏入六中大門的那一刻，我遇見了你。剛開始我是那么的好奇，我用驚奇的目光打量這里的一切，包括你。一開始，你并沒有說你曾經(jīng)有多么輝煌。你只是用樸實的語言交給我們知識，交給我們做人的道理。你沒有說對我們有多大的期望，只叮囑我們做好的自己。你平易近人，你嚴(yán)歷、你堅持、你永遠(yuǎn)那么精神。語文這門學(xué)科，到了你手上是那么易懂，在遇見你的`那刻，我漸漸喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上語文了。
相伴
在上學(xué)期是你帶領(lǐng)我們一路披星戴月，勇往直前。早晚自習(xí)教室里一直都有你的身影。無論身體有多疲倦，你每天也要與我們戰(zhàn)斗到后一刻。去年冬天，班里經(jīng)常有人生病，記得那天晚自習(xí)，有幾個同學(xué)突然發(fā)了高燒。你來到班級時，馬上就詢問發(fā)燒學(xué)生的情況。仿佛我們生病比你自己生病更要緊。班上有人發(fā)燒可依要學(xué)習(xí)，你顧不上一切都要讓同學(xué)們先放下學(xué)習(xí)回家營養(yǎng)。在你眼中無論是成績還是其他東西都比不上我們的健康。
有一天，我提心吊膽地跟著你來到辦公室，辦公室里坐著我的父母。你告訴我?guī)讉�問題，又問我之前的成績。思考后對我說：“你向我期中考試要回到前十，有沒有信心�！蔽一卮穑骸坝校 贝撕笪覟榱藢蠋煹�，在這學(xué)期里繼續(xù)勇往直前。
感謝命運讓我遇見你，我敬愛的班主任老師。
14.初三寫事的作文600字左右 篇十四
遇見，生活中無處不在的偶遇，哪怕就是擦肩而過，可總有一個對自己來說很重要的人……
回憶起兩年前，天空中下著毛毛雨，大家都有點急，怕雨一會下大了，便開始躲雨了，就在這混亂中，我不小心撞上了一個阿姨，自己也差點摔了一跤。呃，對不起呀！我抬頭看著她道歉，她微微一笑說，沒關(guān)系，不過你走路的時候應(yīng)向著前面看，安全第一，要不然會出事的。一大堆廢話，好像跟我上了一節(jié)課似的`，我聽得受不了。哎！
假期結(jié)束了，我又迎來了新的學(xué)年，第一天到校報到，我很興奮的走向新的班級，還未進(jìn)教室門就看到了一個非常熟悉的背影，咦，這是誰啊，好熟悉啊，算了，不想了，進(jìn)去再說吧。我剛踏進(jìn)教室門，她就回頭了，天哪，這不是我那天遇見的阿姨嗎，她竟然是老師�。∵�沒等我回過神來，她就叫到，小丫頭，好巧啊，我也不好意思的小聲的回了一句“好巧啊”。
就是有了這次遇見我和她就有一種特殊的關(guān)系，每天朝夕相處時總覺得她不像個老師，而像個好朋友似的，她是我遇見的不平凡的老師。
在那一個學(xué)年里我似乎脫胎換骨似的完全變了一個人，她對我的影響很深很深，也許我一生也不會忘了她。
她幾乎每時每刻都能在我需要的時候幫助我，在我困難的時候鼓勵我，帶著我從黑暗中走出來，走向成功的道路。
我和她遇見純屬偶然，可是正因為這次遇見才使我們有著特殊的關(guān)系，也感覺到師生間快樂的情誼。
這遇見我將永不后悔。
15.初三寫事的作文600字左右 篇十五
感謝遇見你，我親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說母愛是一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田�？傃远�，所有的母愛都是偉大的。
記得有，微風(fēng)吹拂著我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的'腦子越來越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進(jìn)來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過去，仔細(xì)閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學(xué)校問一下老師吧!”我又點了點頭。
第二天放學(xué)時，媽媽沖了過來對我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來，說：“那我今天來教你吧�！蔽倚闹惺忠苫�，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機(jī)。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補(bǔ)習(xí)，讓我變成了一個完美的女孩兒。
16.初三寫事的作文600字左右 篇十六
記得一位作家說過：重要的不是成功而是奮斗。
人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果。
雖然，誰都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，哪怕是經(jīng)歷多次的失敗�？墒窃谖铱磥恚@跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的`.喜悅難以用語言來表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。
有許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或是沒能看到成功。這時，我們能說：“這是個失敗者嗎？”當(dāng)然不能。他同樣是成功者！他在奮斗中已體現(xiàn)了自身的價值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是絕不會成功的。取得了的成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
真正的'成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我，不斷進(jìn)取的人。他們成功后不會躺在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益，唯有這樣的奮斗才是富有價值的。
我們中學(xué)生正在攀登知識的高峰，我們應(yīng)該把每個成績看作再次前進(jìn)的起點，把每失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時的，唯在奮斗才是我們生命中永恒的財富和主題！
