1.500字讀后感作文精選 篇一
讀一本好書，就像和一個(gè)充滿智慧的人交談，會(huì)讓你的靈魂受到?jīng)_擊與洗禮。而近，真的有一本書，帶給了我非凡樂(lè)趣的同時(shí)還受益匪淺，它就是《中國(guó)神話故事》。中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史文化的偉大民族，在其歷史發(fā)展過(guò)程中留下很多扣人心弦的故事。其中有富有創(chuàng)造精神的女媧補(bǔ)天；富有拼搏精神的夸父追日，其中讓我印象為深刻的是具有奉獻(xiàn)精神神農(nóng)嘗百草。
神農(nóng)嘗百草發(fā)生在上古時(shí)候。那時(shí)候五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。
許多年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，不忍心看到人們無(wú)藥可用，只能帶著痛苦煎熬等待死亡。于是，神農(nóng)下令，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥。在一座山上，神農(nóng)一行人，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒有人敢上去。為了拯救那些在病痛中受苦的子民，神農(nóng)不顧手下眾人的勸阻，毅然決然地踏上了登山之路。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)始終沒有放棄，終于爬到了山頂。但是沒有人認(rèn)識(shí)花草，自然也無(wú)法確定花草的藥用價(jià)值，分不清的是毒藥還是真正的草藥，又何談治病救人呢？
2.500字讀后感作文精選 篇二
在這個(gè)暑假里，我過(guò)得多姿多彩，因?yàn)槲铱戳嗽S許多多的書，其中就包含了四大名著中的《三國(guó)演義》。《三國(guó)演義》是我喜歡看的書也是我感興趣的一本書。這本書中內(nèi)容豐富、精彩。其中主要寫了蜀國(guó)劉備，吳國(guó)孫權(quán)，魏國(guó)曹操三國(guó)征戰(zhàn)的故事，在此有許多的故事，如三顧茅廬，草船借箭，赤壁之戰(zhàn)等，不過(guò)在后還是魏國(guó)統(tǒng)一了全國(guó)，此外，三國(guó)演義的人物也特別多。其中讓我敬佩的是蜀國(guó)的兩位“五虎上將”一是關(guān)羽，二是趙云，關(guān)于他們倆也是有故事的，這倆人的故事先不急著說(shuō)，我還是先說(shuō)說(shuō)漢桓帝的故事吧！這個(gè)故事雖然短，但對(duì)《三國(guó)演義》整本書來(lái)說(shuō)是很重要的。 在東漢末年昏庸的漢桓帝聽信身邊太監(jiān)的話，把正義的官員打入地牢了。張讓、蹇碩等十名太監(jiān)專權(quán)禍國(guó)，被稱為十常侍漢桓帝死后漢靈帝既為眾官員忍無(wú)可忍密謀將十常待殺死，不料，消息走漏反給十常侍殺死，因此，國(guó)家衰退到后來(lái)就發(fā)生了黃巾起義。
3.500字讀后感作文精選 篇三
《白輪船》是吉爾吉斯斯坦作家艾特瑪托夫的巔峰之作，發(fā)表于1970年。剛滿七歲的主人公男孩沒有名字，沒有爸爸媽媽的疼愛，從小只有外公照顧他，在外公為他搭建的美麗童話里對(duì)一切都充滿美好的期待，但男孩的信仰卻在現(xiàn)實(shí)中破滅。 主人公是一個(gè)七歲的男孩，從小就被父母拋棄，被莫蒙外公收留和外公相依為命。在這個(gè)家里只有莫蒙外公疼愛他，繼外婆和姨夫經(jīng)常辱罵讓他有了想要離開森林去尋找白輪船的想法。為什么要去找白輪船呢？因?yàn)槁犇赏夤f(shuō)自己的父親在白輪船上當(dāng)水手。讀到這里我心里莫名的難受，對(duì)于我們孩子來(lái)說(shuō)重要的就是父母的陪伴和關(guān)心，可想而知這個(gè)男孩有多么可憐，多么傷心！男孩為了盼望能夠見到白輪船經(jīng)常拿著望遠(yuǎn)鏡跑到山上遙望海面。他幻想自己變成魚游到白輪船旁，能見到父親時(shí)他卻又不想打擾父親的新家庭，多么無(wú)辜�。�
4.500字讀后感作文精選 篇四
《今天我是升旗手》是我喜歡的一本書，書中年僅11歲的男孩肖曉，他的愛心，助人為樂(lè)和為了目標(biāo)而努力奮斗，使我很感動(dòng)。《今天我是升旗手》故事的主要內(nèi)容是：男孩肖曉崇拜英雄，奇想迭出。他心中有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一回手升旗手。為此，他拾金不昧、幫助“追星旗”祝小娜、智抓”偷猴賊”……經(jīng)過(guò)不懈地努力，終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，如愿以償?shù)禺?dāng)上了學(xué)校的升旗手。一位年僅11歲的小男孩為了當(dāng)上升旗手，意然克服了那么多困難，真讓人佩服。
他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他經(jīng)歷告訴表們，遇判困難要執(zhí)著和永不放棄，我要學(xué)習(xí)他！
這個(gè)11歲的小男孩肖曉，他助人為樂(lè)的精神，讓我聯(lián)想到了雷鋒叔叔。俗話說(shuō)：“雷鋒出差一千米，好事做了一火車”。"有一回，雷鋒肚子疼，準(zhǔn)備去醫(yī)院。在途中看見路邊在新建學(xué)校，他就情不自禁的走過(guò)去，推起一輛車就干起來(lái)，門口的老爺爺都沒有看清是誰(shuí)。他似乎忘記了疼痛，次來(lái)回的推磚。直到中午，工人們圍著他，問(wèn)他的名字時(shí)，他才不好意思的說(shuō)出來(lái)。從肖曉身上，我看到了雷鋒叔叔的影子。我也要像肖曉一樣，樂(lè)于助人。
讀了這本書，也讓我明白了，人要有目標(biāo)，并且要去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。成功是百分之一的天分和百分之九十九的汗水呀。所以，我要學(xué)習(xí)肖曉，努力爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)。
5.500字讀后感作文精選 篇五
《夏洛的網(wǎng)》主要講的是一只落腳豬叫威爾伯，它要被殺死，但是它的好朋友夏洛用自己的生命換來(lái)了威爾伯的幸福的故事。一個(gè)溫暖的春日里，在朱克曼的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)里的平靜，威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是變成火腿，作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任何人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你”。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市上的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。
夏洛讓我想起了人民解放軍。他們?cè)赣悯r血換來(lái)新中國(guó)的成立，百姓的幸福，夏洛是用自己的生命換來(lái)了威爾伯的幸福。
威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然摯愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一個(gè)能取代夏洛在它心中的地位！夏洛是無(wú)可比擬的。人生中如果能遇到這樣的朋友那就特別幸運(yùn)了。在生活中，如果朋友遇到困難了，我們要雪中送炭，及時(shí)給予幫助！
友誼就像一盞燈，哪里需要幫助，它就會(huì)點(diǎn)亮。
6.500字讀后感作文精選 篇六
《神奇的紙》講的是一個(gè)少年跟一位書法家練字。一開始他用廢報(bào)紙練字，沒有任何長(zhǎng)進(jìn)，當(dāng)他請(qǐng)教書法家后，字跡果然大有長(zhǎng)進(jìn)。你怎么猜也猜不到書法家用了什么方法，他沒有用什么訣竅，只是讓少年用好的紙練字。后來(lái)書法家對(duì)少年說(shuō)：“當(dāng)你用廢報(bào)紙練字時(shí)，會(huì)覺得是在打草稿，這樣字肯定沒有進(jìn)步；當(dāng)你用好的紙練字時(shí)，就會(huì)很珍惜、很用心地去寫，這樣當(dāng)然會(huì)有進(jìn)步�！�我讀完這個(gè)故事后知道了作文可以打草稿，數(shù)學(xué)題可以打草稿，但是生命卻不能打草稿。文中的廢報(bào)紙就像我們生活中的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，當(dāng)我們認(rèn)為這次是打草稿時(shí)，這次機(jī)會(huì)的結(jié)果以無(wú)法改變了。寫到這里，我想起了二年級(jí)時(shí)老師要求我們練習(xí)一分鐘墊乒乓球的事。我在家里努力地練習(xí)，可每次不到半分鐘那淘氣的乒乓球就會(huì)不聽指令了。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng)，準(zhǔn)備了兩個(gè)備用球，以為這樣可以多墊幾個(gè)。誰(shuí)知，第一個(gè)墊了四個(gè)就掉了，第二個(gè)更慘，只墊了兩個(gè)，當(dāng)我墊完所有的球后，總數(shù)還不到15個(gè)。這時(shí)，一旁看著的媽媽發(fā)話了：“你用一個(gè)球試試，我聽取了媽媽的建議，竟然墊了120多個(gè)。現(xiàn)在想想，那些備用球不就是生活中的次機(jī)會(huì)嗎？”
生活中有很多“廢報(bào)紙”和“備用球”，我們不能用它們打草稿，要珍惜它們。人生沒有第二次，所以我們要珍惜每一天，把每一天都當(dāng)成好的紙。
7.500字讀后感作文精選 篇七
《愿望的實(shí)現(xiàn)》一書的作者是泰戈?duì)�，主要描寫了老蘇巴和兒子小蘇希，一個(gè)想變小，一個(gè)想變大，夢(mèng)想變成對(duì)方的年紀(jì)的故事。老蘇巴想回到童年，好好學(xué)習(xí)；小蘇希卻想成為父親一樣自由自在的大人。愿望女神實(shí)現(xiàn)了他們父子的心愿，可是他們的生活變得一團(tuán)糟。父子倆只好請(qǐng)求愿望女神將他們變回原來(lái)的樣子。 我也曾像小蘇希一樣，希望一下子就長(zhǎng)大，可以不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，還可以看手機(jī)看電視，吃自己喜歡吃的零食。媽媽說(shuō)：“你很想體驗(yàn)一下長(zhǎng)大成為大人的感覺嗎�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我想體驗(yàn)一下。”媽媽說(shuō)：“那明天開始，我們倆互換一下身份，明天你當(dāng)媽媽，我當(dāng)你�！鼻宄�，初升的太陽(yáng)照在臉上，周末的鬧鐘已響，我得起來(lái)燒開水，做早飯，洗衣服，看著昨晚被我和妹妹扔得亂七八糟的玩具，我趕忙手忙腳亂地整理起來(lái)，剛收拾好這個(gè)又弄壞了那個(gè)，我急得滿頭大汗。這時(shí)，媽媽不緊不慢地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在什么感受？”我慚愧地低下了頭。
8.500字讀后感作文精選 篇八
前不久，朋友推薦我讀一讀王曉春老師的《做一個(gè)聰明的教師》，我懷著好奇之心打開了它，書中一個(gè)個(gè)案例吸引著我迫不及待地讀下去。當(dāng)我手捧《做一個(gè)聰明的教師》閱讀的時(shí)候，我只有一個(gè)感覺，那就是“親切”；當(dāng)我在每次合上這本書反思我多年工作的時(shí)候，就會(huì)有當(dāng)頭一棒的感覺；當(dāng)我再次打開這本書的時(shí)候，就如同在黑暗中行駛的小舟朝著那透著點(diǎn)點(diǎn)光芒的方向前進(jìn)。 書中有這樣一篇案例：集體批評(píng)對(duì)任何事情都要采取分析的態(tài)度。一個(gè)叫平的同學(xué)因?yàn)槔虾屯瑢W(xué)處理不好關(guān)系，被老師“請(qǐng)”上講臺(tái)接受同學(xué)們的集體談話，后同學(xué)們?cè)徚怂�，事態(tài)也就平息了。在我們身邊，也會(huì)有這樣調(diào)動(dòng)集體輿論批評(píng)、教育問(wèn)題學(xué)生的情況。我們有時(shí)會(huì)指著一個(gè)孩子對(duì)全班學(xué)生說(shuō)：“以后我們都不要理他！”但是我們的教師顯然對(duì)事情的原因不感興趣，教師不想走進(jìn)孩子的心，老師只想管住他。于是調(diào)動(dòng)集體輿論告訴他：“你這樣做是不對(duì)的！再這樣做，我們不理你了！”問(wèn)題學(xué)生迫于集體輿論的壓力，暫且“改邪歸正”，一旦離開集體他又會(huì)露出他的“真面目”，這就是所謂的“兩面派現(xiàn)象”，學(xué)校、家庭判若兩人。王老師說(shuō)：這就是我們的教育，不是解決問(wèn)題，而是掩蓋問(wèn)題的教育。所以我主張，對(duì)任何事情，都采取分析的態(tài)度。這個(gè)案例告訴我們：教育，千萬(wàn)不要浮在“管理”的表層，不要只抓現(xiàn)行問(wèn)題。教育必需深入孩子的靈魂。
9.500字讀后感作文精選 篇九
在暑假中，在所有我讀過(guò)的書中《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書令我印象深刻，他向我展示了細(xì)節(jié)的力量，也讓我獲得了啟發(fā)。《細(xì)節(jié)決定成敗》是以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力，如：加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子，一張不同座位的飛機(jī)票，促使一家公司將貿(mào)易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等來(lái)告訴我們：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美！”我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”，使福特應(yīng)聘成功的僅僅只是他說(shuō)丟丟一張廢紙�！边@些都處于證明細(xì)節(jié)的力量，我們要學(xué)會(huì)注重于細(xì)節(jié)，通過(guò)細(xì)節(jié)的張力獲得自己的成功。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細(xì)節(jié)決定成敗”。時(shí)代有變，但從小事做起，注重細(xì)節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競(jìng)爭(zhēng)將是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)”、“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)�！�
10.500字讀后感作文精選 篇十
在暑假期間，我看了一本特別有意義的書—《中國(guó)古代神話》，書中有許多發(fā)生在古代的故事，贊美了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的真、善、美。我也從書中深受啟發(fā)。我看過(guò)充滿童趣的童話故事，也看過(guò)揭示深刻道理的寓言故事。我近正式讀《中國(guó)古代神話》這本書，它給我的印象和別的故事書不同，它就像刻在了我的心間一樣，令我無(wú)法忘懷。 其中《神農(nóng)嘗百草》神這個(gè)故事，讓我感受為深刻。神農(nóng)氏本是三皇之一，出生在烈山的一個(gè)石洞里，傳說(shuō)他牛頭人身。他特殊外貌和勤勞勇敢品性，長(zhǎng)大后被人們推舉為部落首領(lǐng)，他所處的部落在炎熱的南方，后人稱他的部落為“炎族”，稱他為“炎帝”。
11.500字讀后感作文精選 篇十一
今天，我懷著激動(dòng)的心情登陸了數(shù)字圖書館。剛進(jìn)入主頁(yè)，我就被一個(gè)醒目的題目吸引住了，《青鳥》講的究竟是什么呢？在好奇心的驅(qū)使下，我看了起來(lái)。故事主要講述的是一對(duì)兄妹倆，為了讓鄰居家小女孩的病好起來(lái)，不惜一切為了她去尋找擁有幸福的青鳥，后發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)就在我們身邊的真理。我看了這個(gè)故事，深深地被故事的情節(jié)所感染，那一字一句，都深深地牽引著我稚幼的心靈。
記得小時(shí)侯，媽媽很疼我。在我的記憶里，媽媽在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就教我讀書識(shí)字。那時(shí)侯，我認(rèn)識(shí)的字不多，但媽媽卻很耐心地教我，教了又，有時(shí)候就索性讀給我聽。那時(shí)侯，我很不明白，我才這么小，為什么要學(xué)習(xí)這么多東西呀？
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，終于明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦衷。媽媽為了讓我在以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，付出了多大的努力。我感覺到，擁有偉大的母愛也是一種幸福，也是一種快樂(lè)的體驗(yàn)。
幸福，到底是什么呢？在我們的生活中，幸福是一個(gè)多義的詞語(yǔ)。在窮人的眼里，幸福很簡(jiǎn)單，只要三餐溫飽，衣食無(wú)憂就已經(jīng)很足夠了。而在富人眼里，擁有更多的錢才是真正的幸福�？赐炅诉@本書，我知道了幸福不是單一的，友情、親情……都是幸福的一部分。原來(lái)，幸福就在我們的身邊。
12.500字讀后感作文精選 篇十二
暑假里淘到了一本好書，叫《森林里的小木屋》，里面的內(nèi)容很精彩，一下子就看完了。這本書講述了羅拉一家住在大森林里的小木屋里，森林雖然住的人很少，但是他們一點(diǎn)也不寂寞，和動(dòng)物們做鄰居。春天，森林里鮮花盛開，羅拉和他的姐姐就用各式各樣的花做成一個(gè)又一個(gè)美麗的花環(huán)，把他們放在洋娃娃的身上，那些洋娃娃似乎像花仙子一樣。夏天是羅拉喜歡的季節(jié)，因?yàn)榭梢猿缘桨职植卦诘叵碌谋湍汤易龀傻谋常壬弦豢�，涼絲絲的，真是舒服極了。秋天，羅拉一家在森林里采果實(shí)，撿蘑菇，森林就像天然的倉(cāng)庫(kù)，擺滿了各種各樣的食物，為他們一家過(guò)冬做準(zhǔn)備。冬天下起了“砂糖雪”爸爸就會(huì)和孩子們?cè)跇渲锾崛淠z，再把它燒熟，等到樹膠冷卻下來(lái)，就變成了美味的楓糖。
羅拉一家的生活真是豐富多彩，我也向往這樣的生活，他們那里和大自然是多么的親近，可是我們生活的地方天空暗沉沉，到處是人工排放的廢氣，空氣不在清新，甜潤(rùn)。他們可以和動(dòng)物成為鄰居，可是我們現(xiàn)在好多動(dòng)物已經(jīng)被人類殺害，動(dòng)物幾乎要?dú)缌�，建造的樓房越�?lái)越多，動(dòng)物的家園也被我們?nèi)祟愓碱I(lǐng)了，好多動(dòng)物失去了生存環(huán)境。在我的心里有個(gè)小小的希望：希望我們能過(guò)上像羅拉一家一樣的生活，開心、健康、和平，在大自然的懷抱中，享受美好的幸福生活！
13.500字讀后感作文精選 篇十三
在這個(gè)暑假，我又讀了一本好書：《狼王傳奇》，里面收錄了許多精彩的作品。書中令我難忘的一篇文章就是《阿誠(chéng)的龜》，講述的是：小男孩阿誠(chéng)收養(yǎng)了一只靈巖八板龜并和它建立了深厚的感情。天公不作美，幾天之后一場(chǎng)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)撕毀了整個(gè)家庭，在即將破產(chǎn)的情況下，阿誠(chéng)不得不把小龜放生，并給它起名“阿誠(chéng)的龜”。幾天后，“阿誠(chéng)的龜”帶著六只小龜來(lái)求救，姐姐卻決定賣掉這幾只小龜。在阿誠(chéng)的勸阻下，她和姐姐將七只小龜放生山林。
讀完這篇文章，我感動(dòng)得流下了眼淚，也懂得了許多：人與動(dòng)物其實(shí)是平等的，只要多一點(diǎn)接觸、多一點(diǎn)溝通，就可以和平共處，我十分佩服文中的小男孩阿誠(chéng)，因?yàn)樗谖＜标P(guān)頭也沒有背叛自己的小龜，沒有剝奪小龜自由的權(quán)利！倘若把阿誠(chéng)換成是我，我肯定會(huì)先賣掉小龜，讓日子先好過(guò)一些，根本不會(huì)顧小龜?shù)母惺�。這也證明了阿誠(chéng)是一個(gè)善良、富有愛心的男孩兒。假如能得到信任——哪怕是七只小龜?shù)男湃�，我也認(rèn)為阿誠(chéng)是一個(gè)偉大的人。其實(shí)，只要用心觀察，不難發(fā)現(xiàn)在情感世界，在生死關(guān)頭，一些動(dòng)物做出的忠貞、勇敢甚至讓我們?nèi)祟惗甲岳⒉蝗纾?/p>
《狼王傳奇》這本書讓我懂得了許多，也收獲了不少，讓我充分理解人與動(dòng)物之間也可以好好相處，這真是一本好書！
14.500字讀后感作文精選 篇十四
學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文，我沒都知道了詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師。我贊賞的，就是他的愛國(guó)。正因?yàn)檎蔡煊拥膼蹏?guó)心，使他毫不猶豫的擔(dān)當(dāng)起了京張鐵路的總工程師；正因?yàn)樗膼蹏?guó)心，使他再修筑鐵路中遇到困難也不會(huì)萎縮；正因?yàn)樗膼蹏?guó)心，讓他不斷地努力。終于，經(jīng)過(guò)了重重的困難，我們中國(guó)自己修筑的第一條鐵路——京張鐵路，終于全線竣工了，還比原計(jì)劃提早了兩年。
詹天佑的杰出、偉大和愛國(guó)，深深的打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到他在常�？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天的賽外堅(jiān)持工作，晚上在油燈下繪圖，就不得不敬佩他。我的膽子很小，總是怕這怕那，做事有時(shí)也不能堅(jiān)持。我要學(xué)習(xí)詹天佑這種不怕困難，堅(jiān)持不懈和愛國(guó)的精神。
讀了《詹天佑》，我不僅想到了古今中外的那些英雄，他們多數(shù)，不都是為國(guó)而犧牲的嗎？像趙一曼，寧死不屈，放棄了普通母親那種應(yīng)有的對(duì)孩子的感情，終用生命，報(bào)答了祖國(guó)。
其實(shí)，我們也可以成為一個(gè)愛國(guó)的“小英雄”，只要先從小事做起。首先我們就應(yīng)該把學(xué)習(xí)，放在第一位。要是沒有很多的知識(shí)，你再愛國(guó)也不能為祖國(guó)效力。然后，不隨意吐痰，彎彎腰把地上的紙屑撿起放進(jìn)垃圾桶等。這些，不都是愛國(guó)的表現(xiàn)嗎？
所以，讓我們養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，像詹天佑一樣，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的愛國(guó)心吧！
15.500字讀后感作文精選 篇十五
今年寒假，我讀了《魯賓遜漂流記》，我非常喜歡這本書！魯賓遜出生在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，他的父母希望他成為一名律師。但魯賓遜天生愛冒險(xiǎn)，出海遠(yuǎn)航一直是他的夢(mèng)想。
終于有一天，他登上朋友父親的一艘大船，開始了他的第航海之旅。結(jié)果途中遇上了大風(fēng)暴，后僥幸脫離危險(xiǎn)。但他并沒有被可怕的海上遭遇所嚇倒，而是很快又登上另一艘大船，開始了他的第二次出海。在第二次航海中，他不但學(xué)到了做水手的基本常識(shí)，還賺了一大筆錢。但他仍不滿足于得到的這一點(diǎn)成就，又開始了第三次航海，結(jié)果被海盜俘虜成了奴隸。受盡磨難，兩年后才逃脫。此后，他在巴西建立莊園，事業(yè)日益興旺。但不安分的魯賓遜卻在此時(shí)選擇了第四次出海，這他所乘坐的大船遇到了海難，只有他一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)，流落到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開始了一個(gè)人的荒島生活。他建帳篷、圍籬笆、做器具、種糧食、養(yǎng)牲畜、做面包……終于，他衣食無(wú)憂了，在荒島上建立了自己的王國(guó)……
讀著這情節(jié)曲折、扣人心弦的故事，一個(gè)高大的人物形象浮現(xiàn)在我的腦海中，他像一盞明燈照亮了我的人生之路！
首先，魯賓遜是一個(gè)有理想的人。我們每個(gè)人將來(lái)要想讓自己的人生更加精彩的話，起碼要有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。所以我要像魯賓遜一樣做一個(gè)有理想的人。
