【#初中作文# #快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字（15篇）#】在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的《快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇一
童年就是一個(gè)美好的回憶，長(zhǎng)大后看看小時(shí)候的照片，看到小時(shí)候可愛的自己，心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
我四歲時(shí)，媽媽第給我買裙子，那兒是一條黑白相間的裙子，我穿上后，像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興，因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí)，獲得了第二名！老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒，要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊！
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行的作文比賽中，我獲得了全校中段的第三名，我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著校長(zhǎng)給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀初中了，所獲得的獎(jiǎng)狀也越來越多，每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里都美滋滋的。我明白，要想榮譽(yù)多，那就要好好學(xué)習(xí)。
但是，玩是小孩子的天性。在學(xué)校，一到下課，就非不顧身地向操場(chǎng)跑去；在家中，一把作業(yè)做完，就打開電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀！
快樂成長(zhǎng)雖然是很美好，但在快樂中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒有好好復(fù)習(xí)，而讓自己什么題都不會(huì)做，那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了，我是知道這種滋味是很不好受的。所以，你就要好好復(fù)習(xí)，只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來的快樂。
成長(zhǎng)中有苦也有甜，但快樂總是多一些。每當(dāng)你坐在公交車上，給一位老人讓出了舒服的座椅，看見老人呵呵的笑了，我相信你一定會(huì)很快樂，也一定很想和這位老人一樣，張開那美麗的笑臉，感受快樂的時(shí)光吧！在馬路上給一位盲人指路，看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子，你的心里一定會(huì)很高興吧！這樣不但別人得到了幫助，你自己也會(huì)得到快樂�？鞓返臅r(shí)光很多，但也很短暫，它就像時(shí)間一樣，一但過去了，就再也回不來了，它就只能停留在原來的記憶中。
我愿快樂永遠(yuǎn)陪在我相伴，永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。
2.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇二
快樂是什么？當(dāng)小時(shí)的我遇到這個(gè)問題時(shí)，八成會(huì)不加思索地說天天可以玩，天天有吃不玩的零食……但是當(dāng)我長(zhǎng)大后，卻深深地意識(shí)到了快樂的意義并不是只有一種。
書，是知識(shí)的海洋，書是智慧的源泉；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們走向成功的捷徑�？梢赃@樣說，沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以，我愛書，愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧，我從小就喜歡讀書。從報(bào)紙到雜志，書刊甚至到字典，只要帶字的我就喜歡看。因此，在我家的每一個(gè)角落，你都能找到書的蹤影，可是對(duì)此我并不滿足，所以我經(jīng)常到書城去看書，讓自己在書的海洋中盡情遨游，暢飲著智慧的泉水。
記得有我去新華書店買作文書，和爸爸約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準(zhǔn)備下去，可是形形色色的書卻使我挪不動(dòng)腳步。終，我還是管不住自己，找了一個(gè)角落蹲下來啃書。頓時(shí)我被書中的故事吸引了，又看了那一本，根本覺不出時(shí)間的推移。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了，才依依不舍地離開�；氐桨职值任业牡胤�，爸爸坐在凳子打瞌睡了，再看看時(shí)間，天哪！我竟然在里面蹲了四個(gè)小時(shí)！
在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在不知不覺地長(zhǎng)大，書給我?guī)砹嗽S多的樂趣，也使我從中得到很多經(jīng)驗(yàn)。
因此，我感謝書，是它讓我的生活變得更加充實(shí)。
3.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇三
在我七歲那年，我有著一個(gè)美麗的誓言：“我們要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做好朋友，永遠(yuǎn)也不分開。”可他……
他是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友，可他也是使我傷心的人……他是一個(gè)因車禍而沒了父親的孩子。他也和我一樣是一個(gè)成績(jī)不理想的孩子，有我們考試不及格而被罰站，我悄悄對(duì)他說：“我們倆以后都不好好學(xué)習(xí)好嗎？”可他卻回答我說：“不，我要好好學(xué)習(xí)，我要考上大學(xué)為媽媽分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)�！蔽业摹盎鹕健蓖蝗辉谛闹斜�。
偶然的機(jī)會(huì)，我懲罰了他也懲罰了自己。差一點(diǎn)就失去了一個(gè)知己……年少輕狂的我因打球惹上了一個(gè)小混混，放學(xué)時(shí)他們找上了我——我知道我輸了就死定了，于是我“扯”上了他，叫他去打球，又騙了他們說：“我肚子痛，去不了。”我懷著不安的心情回到家后回想起來和他相處的日子�？拗w奔向球場(chǎng)——跑的那樣快、那樣急……
當(dāng)我到達(dá)球場(chǎng)后，他已經(jīng)被揍了。我大聲呼喊：“不要打他，要打打我吧。”我們倆一起被揍了。他們走后，被打得鼻青臉腫的我們笑著立下了美麗的誓言……
兩個(gè)月后的一天，他沒來上學(xué)。放學(xué)后我去找他可……我找到了他的叔叔，他叔叔說：“他和他的媽媽去車站了，他的媽媽要去找工作帶他去外省讀書了”我哭喊著奔向車站……
4.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇四
當(dāng)小草冒出嫩芽，當(dāng)小河上的堅(jiān)冰融化，當(dāng)農(nóng)民們懷著喜悅的心情灑下一粒粒種子，春天到了。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，有一件事情令我至今難忘……
一天，爸爸說：“小雨點(diǎn)，咱們?nèi)ボ夏棠碳彝姘桑筒嘶ㄩ_放了！”我說：“好��！”于是，我，爸爸和媽媽開著車上塬了。
走到半路，果然如爸爸所說，油菜花開了，一片又一片，美極了！于是我們下了車，在金黃的油菜花地里玩了起來。采了一束油菜花編成花環(huán)給我、爸爸、媽媽戴上，像三個(gè)可愛的小鹿。我從車上取下瓶子，開始吹泡泡，一串串肥皂泡在金黃的油菜花地里飄呀飄，美極了。
爸爸突然說：“小雨點(diǎn)，那邊有好多蝴蝶，我們?nèi)プズ�！”不一�?huì)，我們就抓了12只蝴蝶，裝在盒子里。欣賞了一會(huì)，我說：“媽媽，蝴蝶們也有爸爸和媽媽，把他們放了吧�！眿寢屨f：“你說的很對(duì)，蝴蝶也是有生命的！”然后，我們把蝴蝶放出盒子，一只只蝴蝶爭(zhēng)先恐后地飛了出來，那場(chǎng)景真好似人間仙境！
這是我四歲時(shí)候的事情，但也是我從小到大快樂的一件事情。因?yàn)樘镆吧匣厥幹覀內(nèi)业臍g聲笑語(yǔ)，放飛時(shí)有我們的愛心與祝福，這暖暖的感覺，至今還在我的心里蕩漾……
5.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇五
快樂是一個(gè)永恒的話題，是一面永不褪色的旗幟，從小到大，我享受了多少快樂，數(shù)也數(shù)不清，道也道不完。
從小，我便是家里的公主，人人都寵著我，愛著我，生怕我受一點(diǎn)委屈。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽冒著傾盆大雨背著我上醫(yī)院看病，上樓，下樓，交錢，掛號(hào)……直到我病痊愈了，媽媽才拖著疲憊的身軀去上班……
當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看到豐盛的飯菜和愛我的父母，當(dāng)我吃飯時(shí)，媽媽總是慈愛的把我愛吃的飯菜夾到我飯碗里，自己卻吃一些殘湯剩飯，當(dāng)我漸漸的長(zhǎng)大，再碰上這樣的時(shí)候，總是止不住眼含淚花……我把美味可口的飯菜強(qiáng)塞進(jìn)媽媽的嘴里，媽媽笑了，我也笑了。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，父母更是樂翻了天，臉上似一朵盛開的菊花，帶著我買衣服，吃大餐，望著飽經(jīng)風(fēng)霜的父母這么為我操心，在甜蜜的同時(shí)心里總想，長(zhǎng)大了一定讓父母過上幸福的日子。
當(dāng)我晚上躲在書桌前，在昏暗的燈光下寫作業(yè)時(shí)，媽媽總是時(shí)不時(shí)地為我遞上一杯紅糖水，一兩片餅干……當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí)，媽媽總是用她那飽含信心的眼神看著我，慈愛的撫摸著我的頭，輕輕說道：“別灰心，再好好做一遍，我相信你行的！”就是這么一句話，就是這么一句普普通通的話，每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，總能給我一種神奇的力量，幫我度過難關(guān)！
快樂是什么？在我的心里，快樂就似云朵，我們摸不著，但能感受的到。
快樂就像媽媽的愛，永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng)。
6.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇六
快樂，象征著活力與陽(yáng)光，一點(diǎn)一滴的快樂構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大，快樂一直伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書之樂
“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。”書籍，一個(gè)親切的朋友，一直伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生。
當(dāng)我心情不佳時(shí)，捧起詩(shī)集，煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷，體會(huì)著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩(shī)化成一絲絲快樂，飄入我的心田，指引我的前方。
讀書之樂，伴我成長(zhǎng)。
賞景之樂
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)見識(shí)。在欣賞時(shí)，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山，薄霧冥冥，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語(yǔ)言來形容的絕世之美。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在高層”的詩(shī)篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無比激動(dòng)、無比興奮的，與此同時(shí)，心胸也開闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前，一定會(huì)領(lǐng)略到美的風(fēng)景！
賞景之樂，伴我成長(zhǎng)。
友誼之樂
從上學(xué)起，朋友一直陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。
猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朋友為我的歡呼喝彩。猶記得，春游時(shí)的嬉戲玩樂。猶記得老槐樹下快樂地游戲。猶記得操場(chǎng)上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳�，帶給了我無盡的快樂。
友誼之樂，伴我成長(zhǎng)。這些快樂猶如珍珠，裝點(diǎn)了我平凡的生活，激勵(lì)我不斷前行。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛锌鞓�，生活變得不同。因�(yàn)橛锌鞓�，人生得以精彩�?/p>
7.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇七
有一種愛是無形的，那便是母愛，隨時(shí)隨地都在默默的守護(hù)者我們，當(dāng)我們思念家鄉(xiāng)的時(shí)候，當(dāng)我們身處困境的時(shí)候，母親就是我們堅(jiān)實(shí)的感情依托，母愛無處不在。
情景一：雨中送傘
那天放學(xué)后，與淅淅瀝瀝的下著，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)地消失了，唯有我沒有帶雨傘，這時(shí)就蹲在地上泄氣的說：“同學(xué)們都走了，只剩下我一個(gè)了，我該怎么辦？我該不是會(huì)不去了吧？我就呆在學(xué)校算了吧！反正爸爸媽媽都在忙，也沒有時(shí)間，他們都不會(huì)來接我的�！倍椅乙贿呎f一邊流露出可憐的樣子，話音剛落，忽然看見一個(gè)模糊的影子，拿著一把雨傘頂在我的頭上，把我拉起來說：“孩子，咱們回家�！蔽耶�(dāng)時(shí)真的感到很吃驚，怎么會(huì)……？我太幸福了。我不禁含著眼淚躺在媽媽的懷里，興奮的說：“我……我是全世界幸福的人”
情景二：燈光下的媽媽
那天下雪后，老師又讓我們寫一篇作文，煩死了，我一向討厭寫作文的，回家后，媽媽在織毛衣，而我握著筆，想了半天都想不出來一個(gè)主意，哎呀！怎么這么難寫，哦！對(duì)了，去問媽媽，她一向有主意了，她一定知道該怎么寫，妙計(jì)了，我就迫不及待的跑到媽媽的面前說：“老師今天給我們了布置了一遍作文，要以愛為主題，我該怎么辦？你教教我吧！”問了一遍他沒有做聲，還是在不停的織毛衣，直到過來一會(huì)兒，媽媽突然站了起來，說：“毛衣織好了，穿上試試，漂亮嗎？”我拿著漂亮的毛衣轉(zhuǎn)了一圈，這時(shí)媽媽在燈光下一針一線地的織出來的……母愛不也是一種愛嗎？原來作文也起源于我們的生活，沒想到這么簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力，就以母愛為題好了，我終于明白媽媽為什么沒有直接告訴我了，原來是有目的的，他的言行點(diǎn)撥了我，對(duì)我來說更是一種愛……
母愛是一種無私的感情，他像春天的甘露，灑落在我的心田，雖然悄無聲息，去滋潤(rùn)著一顆顆生命的幼苗……
我們要感謝上帝，給了我們生命的機(jī)會(huì)，同時(shí)也要感謝父母，要是沒有他們，我們就不會(huì)來到這個(gè)生機(jī)勃勃的世界里，和春天一起漫步，和夏天一起游泳，和秋天一起看紅葉，和冬天一起堆雪人，打雪仗，在父母的撫育下，我們才能健康成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)的過程中，父母對(duì)我們有感激不盡的愛，和多年的養(yǎng)育之恩，我們才快樂成長(zhǎng)，我們要懂得知恩圖報(bào)，天地寬大，父母恩大，作為子女，我們要孝敬父母，做父母心目中聽話，懂事的好孩子。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽，你辛苦了。
8.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇八
“快樂其實(shí)也沒什么道理，告訴你，快樂就是這么容易！”每當(dāng)這首歌響起時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出快樂的一幕幕。
五、六歲時(shí)我很頑皮，那時(shí)很瘦，爺爺就叫我小瘦猴。，我和幾個(gè)伙伴商量著去偷果子吃，因?yàn)槲液鸵粋�(gè)伙伴身手比較敏捷，大家決定由我和他去“偷”，其他人則放哨，我們數(shù)著“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……！”突然！一個(gè)小伙伴大叫：“有人來了�！蔽冶愫湍莻�(gè)小伙伴“嗖”的一下就竄到了地上，撒腿就跑，邊跑心里邊想：“我可千萬不能被捉住，被捉住就慘了�！毙睦镌较肱艿迷娇欤�(jīng)過我們一段不要命的奔跑，終于可以長(zhǎng)舒一口氣了，歇了一下，我們便把勝利的果實(shí)分了，隨即便開心的吃了起來，邊吃還邊聊那驚心動(dòng)魄的過程。
到八、九歲的時(shí)候，力氣大了，個(gè)子長(zhǎng)高了，所以爺爺經(jīng)常叫我去和伙伴們放牛，說是放牛，還不如說是去玩，我們把牛拉到青草茂盛的地方，找個(gè)樹樁把繩子系好，伙伴們便去旁邊的竹林玩捉人的游戲去了，玩到下午太陽(yáng)下山的時(shí)候，我們便騎著牛有說有笑回到村子里，這時(shí)候村中已經(jīng)升起了縷縷炊煙，玩了一天又累又餓，奶奶做的菜不知道為何總是那么香，也許是因?yàn)槲液苌倌艹缘玫降脑虬桑?/p>
十歲時(shí)，我來到了縣城讀書，當(dāng)時(shí)不知道爸爸媽媽為何要把我送到這里來讀書，可能是因?yàn)槲以卩l(xiāng)下時(shí)太調(diào)皮了吧，也許是我讀書不認(rèn)真的原因吧！不知為何我身邊總是圍繞著快樂，來到了縣城也一樣，在這里我結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和朋友，雙休日我們會(huì)相約去爬山、騎單車，雖然沒有鄉(xiāng)下好玩，但我在城里可以交到更多的朋友，學(xué)到更多的東西，見到更多的新鮮事物。
“快樂其實(shí)也沒什么道理，告訴你，快樂就是這么容易！”哼著熟悉的旋律，我似乎聽到了生命拔節(jié)的聲音，真的，快樂就這么簡(jiǎn)單，它一直在我們身邊，陪伴我們成長(zhǎng)。
9.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇九
提到快樂，每個(gè)人都不陌生，我的成長(zhǎng)過程中伴隨著快樂，下面我來為大家講講快樂是如何伴我成長(zhǎng)的吧！
探究讓我快樂，伴我成長(zhǎng)。，數(shù)學(xué)老師讓我們做題，老師叫了一個(gè)同學(xué)上黑板解答。老師說：“他這是怎么做的呢？我沒看懂。誰(shuí)能給講講？”我冥思苦想了一番，仔細(xì)的讀題，突然，我恍然大悟。我自信滿滿地舉起了手，站起來一字一板的說：“他做得對(duì)，他是按照題目中的等量關(guān)系列出的該方程。”當(dāng)時(shí)，我覺得那一刻我像個(gè)王者，充滿了王者風(fēng)范。老師也恍然大悟，說：“哦，我懂了，請(qǐng)坐�！碑�(dāng)時(shí)我十分快樂，這不是快樂伴我成長(zhǎng)嗎？
改正讓我快樂，伴我成長(zhǎng)。記得剛上初中，我們的語(yǔ)文老師讓我們練字。而自我感覺良好的我，被老師判為“筆畫不舒展”。老師讓我們寫兩行字，然后作出評(píng)價(jià)，我這次沒有先寫，而是練習(xí)了兩頁(yè)紙，又去請(qǐng)那些寫字比我好的同學(xué)給我進(jìn)行了指導(dǎo)。我才往紙上一絲不茍的寫。功夫不負(fù)有心人，老師這次給我得了個(gè)“優(yōu)秀”，當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心歡呼雀躍，心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。這正是快樂伴我成長(zhǎng)��！
贊揚(yáng)讓我快樂，伴我成長(zhǎng)。記得在六年級(jí)的月考，我沒考好，緊接著迎來了又考試。這次考試，我分外緊張，內(nèi)心忐忑不安，怕我這次再次失敗�？荚嚽�，我迅速地瀏覽了一遍書中的重點(diǎn)。開始考試了，我心想：我一定要認(rèn)真讀題，仔細(xì)思考。我認(rèn)真地做了每一道題，做完了，時(shí)間還有很多，我又進(jìn)行了認(rèn)真的檢查�！岸ｂ忊彙保荚嚱Y(jié)束了，我如釋重負(fù)�；氐郊�，我迫不及待的等待著考試成績(jī)。果不其然，我居然取得了全縣第三名的好成績(jī)。開學(xué)了，我的死黨全健碩對(duì)我說：“小伙兒，你可以��！”我心里很開心，這正是快樂伴我成長(zhǎng)
無論是探究，是改正，是贊揚(yáng)，我都收獲了快樂，獲得了成長(zhǎng)。你或許說：我的成長(zhǎng)中并沒有快樂。其實(shí)不然，只有用心去體會(huì)、去感悟、去領(lǐng)略，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂處處都在，快樂伴我成長(zhǎng)。
10.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇十
快樂，象征著活力與陽(yáng)光，一點(diǎn)一滴的快樂構(gòu)成了多姿多彩的生活。從小到大，快樂一直伴隨著我成長(zhǎng)。
讀書之樂
“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！睍�，一個(gè)親切的朋友，一直伴隨著我，像空氣一樣須臾不可分離，讀書之樂便油然而生。
當(dāng)我心情不佳時(shí)，捧起詩(shī)集，煩惱頓時(shí)煙消云散。欣賞著“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”的優(yōu)美春景，感受著“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的浩浩湯湯，品味著“莫愁前路無知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的曠達(dá)情懷，體會(huì)著“西北望，射天狼”的壯志豪情……一句句詩(shī)化成一絲絲快樂，飄入我的心田，指引我的前方。
讀書之樂，伴我成長(zhǎng)。
賞景之樂
欣賞美景，既能陶冶情操，又能增長(zhǎng)見識(shí)。在欣賞時(shí)，我的心靈得以成熟。
猶記得那次黃山之行。我用雙腳丈量了黃山，登上了蓮花峰頂。遙望遠(yuǎn)山，薄霧冥冥，虛無縹緲，那直插云霄的山峰巍然屹立，那是不能用語(yǔ)言來形容的絕世之美。我站在峰頂，不覺詠起“不畏浮云遮望眼，只緣身在層”的詩(shī)篇。此時(shí)我的內(nèi)心是無比激動(dòng)、無比興奮的，與此同時(shí)，心胸也開闊了許多。我不由得想到，生活亦是如此，不要畏懼眼前的大風(fēng)大浪，只要勇往直前，一定會(huì)領(lǐng)略到美的風(fēng)景！
賞景之樂，伴我成長(zhǎng)。
友誼之樂
從上學(xué)起，朋友一直陪伴我左右，而友情便隨之產(chǎn)生。
猶記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，朋友為我的歡呼喝彩；猶記得，春游時(shí)的嬉戲玩樂；猶記得老槐樹下快樂地游戲；猶記得操場(chǎng)上朋友那矯健的身姿……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的片段，在我的記憶中留下不可磨滅的印象。因?yàn)樗鼈兠阑宋业纳�，帶給了我無盡的快樂。
友誼之樂，伴我成長(zhǎng)。這些快樂猶如珍珠，裝點(diǎn)了我平凡的生活，激勵(lì)我不斷前行。成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛锌鞓�，生活變得不同；因�(yàn)橛锌鞓�，人生得以精彩�?/p>
11.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇十一
我的童年是一本趣味盎然的書，記錄了我快樂的足跡。今天，讓我打開它，把快樂分享給大家。
上幼兒園時(shí)，我還是一個(gè)調(diào)皮、天真的野孩子。有一年冬天，鵝毛大雪飄落下來，也飄進(jìn)了我的心里。雪娃娃解封了我新奇又大膽的念頭：我要求一個(gè)人到樓下“鬧”一場(chǎng)。得到媽媽的允許，我好似一匹脫韁的小野馬飛快地奔馳下去。眼前的景色把我驚呆了：哇！雪像玉一樣白，像柳絮一樣柔，像羽毛一樣輕，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把世界裝點(diǎn)得分外妖嬈。可我哪里顧得上欣賞呢？“三、二、一，沖！”我直接奔向蓋上白棉被的草地，縱身一躍，“啪”的一聲，我和雪地來了個(gè)親密接觸，趴在雪上，身體的形狀印在“被子”上了。好可愛呀，原來我的形狀是這樣的��！我覺得不過癮，又在雪地上擺出各種造型，印出許多奇怪的圖案。“啊——”我長(zhǎng)舒了一口氣，“好了，我上樓去瞧一瞧�！蔽一氐郊�，透過窗戶看見潔白的雪地上有許多綠色的圖案，禁不住“哈哈”大笑起來。這笑聲引來了爸爸媽媽，他們都夸我真有創(chuàng)意，給大自然的“被子”加上了色彩。我注視著自己的杰作，可開心啦！
精彩的故事可不止這一件哦，讓我再翻開下一頁(yè)吧！
那天是周日，我的表姐來找我玩，我們決定玩捉迷藏�！笆^、剪刀、布�！蔽覀冇霉降姆椒Q定誰(shuí)先藏�！耙∥亿A了！我去藏嘍！”可是我不知道躲在哪兒合適，急中生智閃過一個(gè)念頭：衣柜。我躡手躡腳地走向房間，打開柜門，脫下鞋子，敏捷地鉆入了衣柜里，迅速把鞋子拿在手中，不留任何蛛絲馬跡，心里得意地想：姐姐，你這下找不到我了吧？我在衣柜里蜷成一團(tuán)，緊張的連氣都不敢出，心里撲通撲通直跳。正在這時(shí)，姐姐大喊：“我來啦！”出乎預(yù)料的是，姐姐幾秒鐘就找到我了。怎么回事��？原來我忘記關(guān)上門了，怪不得她輕而易舉就找到我了。唉！都怪我太粗心了。
合上書，這些故事都成了我快樂的回憶。童年是天真的，又是美好的，這些都是我記憶里的一顆顆閃亮的珍珠，它將永遠(yuǎn)伴隨我健康幸福地成長(zhǎng)。
12.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇十二
隨著時(shí)光的流逝，我們長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂與煩惱，可我自認(rèn)為快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。
轉(zhuǎn)眼即逝，數(shù)十個(gè)春秋過去了，那個(gè)“小不點(diǎn)”的我長(zhǎng)大了，懂事了，長(zhǎng)大了，不更好嗎？
長(zhǎng)大了，我得到了家人更多的關(guān)注，長(zhǎng)大了，我得到了更多人的稱贊。這不，才寫著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見慣了，哪天放學(xué)回來都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)，心一軟，“奶奶，您累了吧，我來給你捶捶背。”“爺爺，渴了吧，我來給您倒杯水�！泵慨�(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸。”聽了他們的夸贊，我總會(huì)樂呵呵的說：“誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢�！�
是啊，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也會(huì)逗爺爺奶奶開心了，在我家里，每天都會(huì)傳來快樂的笑聲。
愉悅別人，開心自己，成長(zhǎng)的快樂也許莫過于此吧。
13.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇十三
快樂，說起來容易，做起來難。生活中并非每個(gè)人都能得到快樂，但只要你保持良好的心態(tài)，永遠(yuǎn)有一顆熱愛生活的心，那你人生不同的階段就會(huì)收獲更多的快樂。
小時(shí)候的我以游戲?yàn)闃贰Ｃ刻煺诩依锟措娨�，玩玩具，十分快樂。偶爾無聊時(shí)，外婆會(huì)帶我去小河邊洗衣，再帶個(gè)小盆，在旁邊撈蝌蚪；外公去地里種菜時(shí)，我也去，還背個(gè)小鋤頭，模仿著外公挖地的樣子；媽媽在廚房炒菜，我一溜進(jìn)去，趁媽媽不注意，拿著鏟子在鍋里瞎掰一陣……童年的生活永遠(yuǎn)是美妙的、快樂的。
剛上學(xué)的我以友誼為樂。雖然沒有小時(shí)候那么無憂無慮，但我依然很開心，因?yàn)樵趯W(xué)校里我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。我們一下課就聚在一起，有說有笑，討論著課上的難題；放學(xué)后，同伴們又一起走出校門，互相擺著小手告別，期待明日的再見；雙休日，她們還跑到我家來找我，又在一起追逐嬉鬧，吹拉彈唱，好不熱鬧。有了朋友，上學(xué)的日子里有了更多的快樂。
現(xiàn)在的我以讀書為樂。每天暢游在書的海洋里，我收獲多多。盡管我沒有去過珠穆朗瑪峰，但卻能從書中感受到它的美；盡管我沒有到達(dá)宇宙，但卻能從書中讀出它的浩瀚；盡管我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，但卻能從書中體會(huì)到它的殘酷……讀書猶如奇妙的旅行，能把我?guī)У饺魏蜗肴サ牡胤健?/p>
小時(shí)候的快樂是游戲，剛上學(xué)的快樂是友誼，而現(xiàn)在的快樂是讀書……我相信，在未來的路上，快樂還會(huì)一直伴隨著我！
14.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇十四
我的成長(zhǎng)道路上一直都有一個(gè)伙伴，伙伴伴隨著我成長(zhǎng)，這個(gè)伙伴的名字你們都聽過——快樂。
昨天，我過的快樂。
昨天，我做了很多的事情，我開口叫了媽媽，我抬腳學(xué)起了走路，我能用簡(jiǎn)短的句子與家人們交流，我學(xué)會(huì)了很多很多的事情，我學(xué)會(huì)的這些事情都讓我感受到了一種快樂，昨天，我過得很快樂。我在快樂中與爸爸媽媽們拌嘴，我牙牙學(xué)語(yǔ)的模樣，學(xué)著他們說話的模樣，都逗笑了爸爸媽媽，快樂不僅圍繞著我一個(gè)人，這位我的伙伴將我身邊的親人們都圍繞了起來。
今天，我過的很快樂。
經(jīng)過了昨天，現(xiàn)在的我一口流利的普通話，優(yōu)雅大氣的步伐，我利用我昨天學(xué)會(huì)的所有一切來度過我的今天。今天的我，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)個(gè)了，我會(huì)利用我學(xué)到的知識(shí)，跟媽媽深度的交談，媽媽是一位學(xué)者，是一位老師，我與媽媽的每交談，都能讓我收獲頗多。每日的早晨，我都會(huì)跟著爸爸一起去跑步，我們跑得很慢，我們一邊跑著，一邊數(shù)落著對(duì)方，在爸爸的面前我是輕松自在的，與爸爸的交談，我能收獲許多的樂趣。
今天，我過得很快樂，因?yàn)�，我的身邊有四顆陪伴著我的爸爸媽媽，媽媽帶給我知識(shí)上的快了，爸爸帶給我生活上的快樂�？鞓钒鼑遥恢朗俏以诟鞓放�，還是快樂在追著我跑。
明天，我會(huì)過得更快樂。
明天的路盡管有太多的迷茫，但是我會(huì)以一種樂觀的心態(tài)去對(duì)待，我想象著明天燦爛的太陽(yáng)，明天彎在半空中的彩虹，以及明天的我是何種模樣，明天有太多讓我期待的地方，我走過了一個(gè)快樂的昨天，正在經(jīng)歷著一個(gè)快樂的今天，明天依舊會(huì)快樂的度過。
15.快樂伴我成長(zhǎng)初二作文600字 篇十五
我是一個(gè)非�？鞓返暮⒆�，對(duì)于我快樂的緣由，我認(rèn)為是因?yàn)槲矣幸粚?duì)給我充足愛的爸爸媽媽，我是在他們這種愛的包圍下，一直保持著快樂，也不斷在成長(zhǎng)著。
快樂伴我成長(zhǎng)，是爸爸媽媽給了我快樂的種子�？鞓�，也許也是一種遺傳。我有些同學(xué)就會(huì)看起來不太快樂，而每次我的爸爸媽媽去接我放學(xué)，別人都會(huì)問，你們家好像都好開心，是什么事讓你們那么開心快樂的��？這種時(shí)候，我也不知道怎么回答別人，因?yàn)槲覀円患胰硕己秃湍滥溃嘤H相愛，一有空就坐在那里快樂的大笑，也因?yàn)檫@種快樂習(xí)以為常了，絲毫發(fā)覺不了我們有沒有不快樂的時(shí)候。
爸爸媽媽是幽默的人，他們經(jīng)常互相開玩笑，我雖然有時(shí)候聽不懂他們?cè)谥v的笑話，但我從他們的表情里看出來，他們都是快樂的，我長(zhǎng)期生活在這種快樂的氛圍里，沒有理由憂傷。
快樂伴我成長(zhǎng)，是爸爸媽媽教會(huì)我讓快樂生長(zhǎng)。以前小時(shí)候還不是很開朗，看著爸爸媽媽笑得那么開心，我都是呆呆的看著他們微笑，我心里是快樂的，但是我不怎么會(huì)像爸爸媽媽一樣表達(dá)。
爸爸媽媽看見我好像放不開自己似的，就教我怎么樣自由自在的快樂，開心就要大笑，只有大笑起來才可以把快樂分享給身邊的人，不然那份快樂就沒了那份氣度�！蔼�(dú)樂樂不如眾樂樂”，要盡可能的把自己的快樂展現(xiàn)出來，給別人一絲渲染。
快樂伴我成長(zhǎng)，是爸爸媽媽呵護(hù)我的快樂成長(zhǎng)。有我的爸爸媽媽在，可以說我是越長(zhǎng)大越快樂，也因?yàn)樵娇鞓范桨l(fā)懂事了。他們給我充足的愛，也給我?guī)沓渥愕臍g笑，這使得我比同齡人要更獨(dú)立更成熟一些，我懂得他們教我的如何愛人，也懂得他們教我的如何使大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)里。
快樂是我成長(zhǎng)中不可或缺的一棵樹，從我很小的時(shí)候，爸爸媽媽把它種在我的心田開始，一路慢慢生根發(fā)芽，也一路陪伴我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
