我的理想　　　　
　　
在我的心目中，我喜歡當(dāng)老師了因?yàn)�，我覺(jué)得，老師是一個(gè)很神圣的職業(yè)。老師想母親，關(guān)愛(ài)同學(xué)；老師想園丁，用汗水澆灌著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，照亮了別人，耗盡自己�！　　　�
　　
在我的眼中，老師是我的朋友，還是我的第二個(gè)母親。尤其是我的　班主任　老師，她總是關(guān)心每一名同學(xué)，把快樂(lè)和知識(shí)帶給每一名同學(xué)。于是，我的心中就埋下了一顆理想的種子——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師�！　　　�
　　
五年級(jí)那年，我開(kāi)始喜歡上電腦了。那時(shí)，我的心里產(chǎn)生了矛盾，我是當(dāng)一名電腦專家還是當(dāng)一名老師呢？對(duì)了，我為何不當(dāng)一名微機(jī)老師呢？這樣就可以把我的理想和愛(ài)好結(jié)合在一起了！　　　　
　　
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從那以后，我就開(kāi)始行動(dòng)了。每一節(jié)微機(jī)課我都要認(rèn)真觀察著微機(jī)老師�？次�機(jī)老師的樣子多神奇呀！好像一個(gè)神奇的魔術(shù)師在變魔術(shù)一樣，能把原本沒(méi)有生命的電腦變“活”了。他總是能通過(guò)許多命令、數(shù)據(jù)和符號(hào)，把屏幕上的死東西變成一個(gè)個(gè)妙趣橫生的動(dòng)畫(huà)。一風(fēng)十分普通的信件，在他的手下就能變成一份繪聲繪色的電子郵件……全班同學(xué)看著微機(jī)老師的一個(gè)個(gè)精彩的“魔術(shù)表演”都驚呆了。我不光在觀察老師講課，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在家中，我沒(méi)事時(shí)就跟表妹玩上課游戲，我總是有模有樣的模仿著老師的樣子假裝給妹妹講解電腦�！　　　�
　　
我渴望當(dāng)微機(jī)老師，但是，我深深的知道，想成為一名好的微機(jī)老師，要有淵博的知識(shí)和高尚的品質(zhì)。雖然，老師是一項(xiàng)平凡的職業(yè)，但其中有著不平凡的意義，他（她）能關(guān)心同學(xué)們，能為同學(xué)們打開(kāi)一扇知識(shí)的大門(mén)。　　　　
　　
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上大學(xué)，使自己成為一名稱職的好老師。我堅(jiān)信，有志者事竟成，只要有決心和毅力，我這個(gè)理想一定會(huì)圓滿實(shí)現(xiàn)的。