一、公司簡介
美麗中國(Teach For China)是一個專業(yè)化教育非營利項目，成立于2008年，是北京立德未來助學公益基金會下設的教育非營利項目。
我們的創(chuàng)始，是為了致力于解決中國教育資源嚴重不平衡的問題。
我們每年招募優(yōu)秀青年作為項目老師深入中國教育資源相對缺乏地區(qū)進行為期兩年的全職支教。
這批具有高度社會責任感和實踐能力的青年，在未來的職業(yè)發(fā)展上將繼續(xù)作用于教育不均現(xiàn)狀，推動整體教育環(huán)境朝向均衡的軌道發(fā)展。
美麗中國激勵了一批批來自全國各大高校的頂尖青年人才投身于這一使命當中。這些年輕人雄心勃勃，追求創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，是不折不扣的行動派。
二、校園招聘會
美麗中國2015安徽大學春季大型招聘會具體安排如下：
時間：2015年4月15日(周三)09:00-16:00
地點：安徽大學磬苑校區(qū)體育館
三、招聘信息
招聘職位：項目老師
招募人數(shù)：5
招聘專業(yè)：不限
招聘流程：網(wǎng)申→面試→錄用→入職及系統(tǒng)培訓
網(wǎng)申地址：www.meilizhongguo.org
招聘對象及職位申請要求：
在2015年7月之前拿到大學本科或以上學歷;
思維敏捷、富于創(chuàng)造性和積極的學習態(tài)度;
有很強的學習能力，有主動性和上進心，能承擔壓力;
優(yōu)秀的溝通、交流、影響和帶領(lǐng)他人前進的能力;
優(yōu)秀的分析問題和解決問題的能力，對解決具有挑戰(zhàn)性的問題充滿激情;
項目老師工作待遇：和當?shù)厝肼毥處熗鹊男劫Y待遇，特別津貼以及帶薪寒暑假。
應聘加入美麗中國，你將：
通過教育影響和改變一批孩子的未來;
和一群獨特的人共同擁有一段獨一無二的人生經(jīng)歷;
入職后參加為期四周關(guān)于教學和領(lǐng)導力發(fā)展的系統(tǒng)培訓;
項目期間也將獲得培訓支持團隊持續(xù)的支持和培訓，不斷提升教學能力及領(lǐng)導力;
在極具挑戰(zhàn)的環(huán)境中收獲成長;
成為有能力且長期致力于推動中國教育均衡化發(fā)展的未來人才;
在兩年項目結(jié)束后，他們之中，走出了哈佛的高額獎學金得主;NGO的創(chuàng)始人;新型教育的實踐派，投行精英等。他們都將成為未來解決中國教育資源分布不均衡問題的引領(lǐng)者。當前242名往屆老師之中：
77%正在工作。其中，近60%參與到教育機構(gòu)或者政府、非營利組織;
23%在一些知名學校的研究生院中繼續(xù)學習，這些學校包括：哈佛大學肯尼迪政府學院，哥倫比亞大學教師學院，約翰霍普金斯大學高級國際研究學院，斯坦福大學商學院等;
如果你不甘于平淡，如果你敢于直面挑戰(zhàn)，請開啟我們的網(wǎng)申入口，開始你的全新旅程：www.meilizhongguo.org
我們的成果：
6年來，美麗中國已累積為教育資源匱乏地區(qū)輸送了600多位項目老師，他們分布在云南和廣東128所中小學的課堂上，影響著超過99，000名學生。這600多位項目老師將在每人2年的項目中為學生累計教授超過860，000節(jié)課
在2013年秋季學期中，項目老師帶領(lǐng)學生在學習成績上取得了顯著進步：
70%的班級在重大考試中的平均分有所提高;
超過70%的班級在美麗中國項目老師的帶領(lǐng)下成為所在年級前三名，比開學時的20%進步顯著;
2013-2014年，63%的項目老師在教學外發(fā)起了項目，募集財務價值超過150萬元，直接影響近24，000名學生。
進一步了解美麗中國：
如須進一步了解美麗中國，請登陸官方網(wǎng)站：http://www.meilizhongguo.org
如有其它問題和疑問，請致信cn-recruiting@tfchina.org
人人：美麗中國(http://page.renren.com/600920534)
微博：美麗中國(http://weibo.com/Teachforchina)
微信公眾平臺：在微信公眾賬號中查找“美麗中國”
他們眼中的美麗中國：
年輕人加入美麗中國，是認識社會和進入社會的好橋梁。
——方風雷 高盛高華董事長，厚樸投資董事長，美麗中國副理事長
如何定義可以帶來、甚至超越真正喜悅的成功?帶著對這席話的思考，我加入了美麗中國。也正是在美麗中國，我才真正理解了這句話。從松桂鎮(zhèn)的田間，到北京的高樓大廈，在經(jīng)歷了這么多之后，我知道這群孩子們的人生將會有天翻地覆的改變。而作為她們的老師，沒有比參與和見證這樣的改變更讓人動容。教育，真的可以改變命運。
——2010-2012屆項目老師郝琳碩 現(xiàn)就職于世界銀行
我的職業(yè)大目標是做一個能夠結(jié)合經(jīng)濟價值與社會價值的*性創(chuàng)業(yè)者。我希望能讓在社會發(fā)展中被滯后的那部分人需求得到滿足。于是，我必須脫離自己原有的安全環(huán)境，去了解這一個我想要服務的群體和他們的需求。
——2013-2015屆項目老師趙奕，畢業(yè)于北京大學光華管理學院
美麗中國(Teach For China)是一個專業(yè)化教育非營利項目，成立于2008年，是北京立德未來助學公益基金會下設的教育非營利項目。
我們的創(chuàng)始，是為了致力于解決中國教育資源嚴重不平衡的問題。
我們每年招募優(yōu)秀青年作為項目老師深入中國教育資源相對缺乏地區(qū)進行為期兩年的全職支教。
這批具有高度社會責任感和實踐能力的青年，在未來的職業(yè)發(fā)展上將繼續(xù)作用于教育不均現(xiàn)狀，推動整體教育環(huán)境朝向均衡的軌道發(fā)展。
美麗中國激勵了一批批來自全國各大高校的頂尖青年人才投身于這一使命當中。這些年輕人雄心勃勃，追求創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)，是不折不扣的行動派。
二、校園招聘會
美麗中國2015安徽大學春季大型招聘會具體安排如下：
時間：2015年4月15日(周三)09:00-16:00
地點：安徽大學磬苑校區(qū)體育館
三、招聘信息
招聘職位：項目老師
招募人數(shù)：5
招聘專業(yè)：不限
招聘流程：網(wǎng)申→面試→錄用→入職及系統(tǒng)培訓
網(wǎng)申地址：www.meilizhongguo.org
招聘對象及職位申請要求：
在2015年7月之前拿到大學本科或以上學歷;
思維敏捷、富于創(chuàng)造性和積極的學習態(tài)度;
有很強的學習能力，有主動性和上進心，能承擔壓力;
優(yōu)秀的溝通、交流、影響和帶領(lǐng)他人前進的能力;
優(yōu)秀的分析問題和解決問題的能力，對解決具有挑戰(zhàn)性的問題充滿激情;
項目老師工作待遇：和當?shù)厝肼毥處熗鹊男劫Y待遇，特別津貼以及帶薪寒暑假。
應聘加入美麗中國，你將：
通過教育影響和改變一批孩子的未來;
和一群獨特的人共同擁有一段獨一無二的人生經(jīng)歷;
入職后參加為期四周關(guān)于教學和領(lǐng)導力發(fā)展的系統(tǒng)培訓;
項目期間也將獲得培訓支持團隊持續(xù)的支持和培訓，不斷提升教學能力及領(lǐng)導力;
在極具挑戰(zhàn)的環(huán)境中收獲成長;
成為有能力且長期致力于推動中國教育均衡化發(fā)展的未來人才;
在兩年項目結(jié)束后，他們之中，走出了哈佛的高額獎學金得主;NGO的創(chuàng)始人;新型教育的實踐派，投行精英等。他們都將成為未來解決中國教育資源分布不均衡問題的引領(lǐng)者。當前242名往屆老師之中：
77%正在工作。其中，近60%參與到教育機構(gòu)或者政府、非營利組織;
23%在一些知名學校的研究生院中繼續(xù)學習，這些學校包括：哈佛大學肯尼迪政府學院，哥倫比亞大學教師學院，約翰霍普金斯大學高級國際研究學院，斯坦福大學商學院等;
如果你不甘于平淡，如果你敢于直面挑戰(zhàn)，請開啟我們的網(wǎng)申入口，開始你的全新旅程：www.meilizhongguo.org
我們的成果：
6年來，美麗中國已累積為教育資源匱乏地區(qū)輸送了600多位項目老師，他們分布在云南和廣東128所中小學的課堂上，影響著超過99，000名學生。這600多位項目老師將在每人2年的項目中為學生累計教授超過860，000節(jié)課
在2013年秋季學期中，項目老師帶領(lǐng)學生在學習成績上取得了顯著進步：
70%的班級在重大考試中的平均分有所提高;
超過70%的班級在美麗中國項目老師的帶領(lǐng)下成為所在年級前三名，比開學時的20%進步顯著;
2013-2014年，63%的項目老師在教學外發(fā)起了項目，募集財務價值超過150萬元，直接影響近24，000名學生。
進一步了解美麗中國：
如須進一步了解美麗中國，請登陸官方網(wǎng)站：http://www.meilizhongguo.org
如有其它問題和疑問，請致信cn-recruiting@tfchina.org
人人：美麗中國(http://page.renren.com/600920534)
微博：美麗中國(http://weibo.com/Teachforchina)
微信公眾平臺：在微信公眾賬號中查找“美麗中國”
他們眼中的美麗中國：
年輕人加入美麗中國，是認識社會和進入社會的好橋梁。
——方風雷 高盛高華董事長，厚樸投資董事長，美麗中國副理事長
如何定義可以帶來、甚至超越真正喜悅的成功?帶著對這席話的思考，我加入了美麗中國。也正是在美麗中國，我才真正理解了這句話。從松桂鎮(zhèn)的田間，到北京的高樓大廈，在經(jīng)歷了這么多之后，我知道這群孩子們的人生將會有天翻地覆的改變。而作為她們的老師，沒有比參與和見證這樣的改變更讓人動容。教育，真的可以改變命運。
——2010-2012屆項目老師郝琳碩 現(xiàn)就職于世界銀行
我的職業(yè)大目標是做一個能夠結(jié)合經(jīng)濟價值與社會價值的*性創(chuàng)業(yè)者。我希望能讓在社會發(fā)展中被滯后的那部分人需求得到滿足。于是，我必須脫離自己原有的安全環(huán)境，去了解這一個我想要服務的群體和他們的需求。
——2013-2015屆項目老師趙奕，畢業(yè)于北京大學光華管理學院
