潔白的玉蘭花盛開在路邊，撲鼻的香氣沁我心脾，又是一年花開的時(shí)候，分別快一年的你們，還好嗎?
——題記
晚風(fēng)微微地拂過我的臉頰，伴著晚霞的光輝，我獨(dú)自漫步在河邊，路邊的玉蘭花開得正旺盛，望著花兒潔白無瑕的花瓣，我不禁停下腳步，陷入了回憶……
那時(shí)懵懂無知的我們?cè)谛@里的玉蘭樹下開心的玩著游戲，發(fā)自內(nèi)心的笑聲直沖云霄，久久地回蕩在校園的上空。再長(zhǎng)大些的時(shí)候，我們依舊是團(tuán)坐在玉蘭樹下，帶著各自的作業(yè)或是課外書，安靜地在樹下學(xué)習(xí)，任一片片花瓣從樹上墜落，飄過我們的臉龐，安然落地。后來，隨著歲數(shù)的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，教室的窗口已然與樹枝平齊，從教室里伸手便可摸到盛開的玉蘭花，每每上課的時(shí)候，那股不散的香味，久久地縈繞在老師、同學(xué)們的心頭……那時(shí)的我們，都以能夠擁有一朵完好無損的玉蘭為傲，老師們的辦公桌上更是常常會(huì)有一兩朵綻放的花朵。
一年又一年，花無聲地開了，又悄悄地落下，小學(xué)的六年時(shí)光一晃就到了尾聲，即將離開校園的我們不知怎的，越發(fā)地迷戀圍繞著教學(xué)樓的那幾棵玉蘭樹了，下課時(shí)間、午休時(shí)間、放學(xué)后的片刻，一群群手牽手的孩子不舍地徘徊在樹下，暮色將近，卻遲遲不肯離去。那時(shí)的我們，對(duì)著這些樹，是那樣的依依不舍。再到后來，我們一個(gè)個(gè)離開了生長(zhǎng)了六年的這片土地，各奔東西。剛步入了初中的我，每日忙忙碌碌，那抹明亮的白色也被留在了記憶的深處……后來再回到母校，已是深冬，不是花開的季節(jié)，校園里的玉蘭樹上皆是層層白雪，后略帶遺憾地離開了校園……
至今，又是一季花開，我卻不再身處曾經(jīng)的校園了，不復(fù)當(dāng)年的天真，沒有當(dāng)初的好友陪伴在身邊。望著眼前的花兒，我仿佛又見到了那時(shí)純真，無邪的我們。心頭不禁涌上一股思戀之情，思戀曾經(jīng)的時(shí)光，思戀曾經(jīng)的人、事、物……
不知如今的你們，還好嗎?
