活動名稱：吃有吃相
活動目標：
1、知道良好的進餐習慣有益于身體健康。
2、掌握正確的進餐方法，初步養(yǎng)成健康的進餐行為，如細嚼慢咽、不說話、飯菜分開、飯后安靜活動等。
活動準備：《幼兒活動手冊》
活動過程：
1、請幼兒觀看圖片后討論：這樣進餐好不好？為什么不好、它會給人們造成什么樣的危害？
2、教師引導幼兒討論進餐時的安全、文明行為。
（1）在進餐時應該怎樣做更安全、健康？
（2）進一步討論在進餐時小朋友應該怎樣做才更文明、更受大家喜愛。
3、結合《兒活動手冊》“吃有吃相”畫頁，請幼兒判斷畫中的小朋友在進餐時行為的正誤，進一步強化幼兒健康、文明的進餐意識與做法。
活動效果：