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大學(xué)基礎(chǔ)類課件:孫中山的革命活動

時間:2016-06-22 15:51:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
孫中山的革命活動ppt課件內(nèi)容預(yù)覽:
孫中山(1866──1925),名文,字德明,號逸仙,在日本從事革命活動時化名中山樵,即以中山為名。廣東香山縣(今中山)翠亨村人,出生于農(nóng)民家庭。小時候,他常聽“太平天國軍中殘敗之老英雄”所講的故事,心中對太平天國的英雄們很佩服。
12歲(1878)時他跟隨母親漂洋過海,到檀香山(火奴魯魯,今為美國夏威夷州的首府)去。他的哥哥孫眉在檀香山經(jīng)營畜牧業(yè),是個富有的資本家。在哥哥的幫助下,他先后入英、美教會創(chuàng)辦的學(xué)校學(xué)習(xí),接受西方文化教育。孫中山在檀香山生活了5年,直到17歲才回國。那時的夏威夷是個已經(jīng)建立了憲法制度的獨立王國,但各方面受到美國的控制,并時刻有被美國吞并的危險,因此夏威夷人民的民族主義情緒很激烈。他深受這種民族主義情緒的感染,回國以后,看到腐敗的清朝把一個地大物博的中國,鬧得竟不及人家小小一國,他很傷心,“以為國家為什么這樣衰,政府為什么這樣遭,推究其故,就是政府的權(quán)柄,握在異種人──滿洲人手里。如果拿回來,自己去管理,一定可以辦好。”
這使他更加痛惜半途失敗的洪秀全,心中便有了“以洪秀全第二自命的志向”。他的民族主義思想(其中也夾雜著種族主義思想)就這樣初步樹立起來。孫中山在檀香山學(xué)習(xí)時,也接觸到一些西方科學(xué)文化知識和民主主義思想,但是他的民主主義思想的初步樹立則是在香港時期。從1884年入香港拔萃書室,至1892年畢業(yè)于香港西醫(yī)書院,他在香港生活了近8年(有半年在檀香山),年齡從17至26歲,是他思想漸趨成熟的時期。他看到香港距離香山縣不過50英里,“香港整齊而安穩(wěn),香山反是”,這促使他作市政研究,進而作政治研究,后得出結(jié)論:必須“改革中國之惡政治”。
他從中西社會生活、市政設(shè)施和政治制度的比較中,認識到必須從政治上改造中國,這就意味著要變中國的封建制度為資本主義制度。從民族主義(這里主要指排滿思想)或者從民主主義出發(fā),不一定就產(chǎn)生民主革命思想,因為如果只贊成排滿而不贊成民主政治,那是地主階級狹隘的種族主義;如果只贊成民主政治而不贊成排滿,那是“君憲”論的改良主義。只有把民族主義和民主主義相結(jié)合,才能產(chǎn)生民主革命即共和革命的思想。孫中山從檀香山到香港,既有了民族主義思想,也有了民主主義思想,于是共和革命的思想就萌生了。他自述說:“予自乙酉中法戰(zhàn)敗之年,始決傾覆清廷、創(chuàng)建民國之志!
中法戰(zhàn)敗之年是1885年,孫中山時年19歲,就讀于香港皇仁書院,這時產(chǎn)生的共和革命思想當然還只是萌芽,但它確定了孫中山以后思想發(fā)展的基本路向,雖然不無曲折。在香港讀書期間,孫中山已開始有意識地結(jié)交一些志趣相投的朋友,他們都有反清思想。其中陳少白、尤列、鄭士良還和會黨有比較密切的聯(lián)系。當時孫中山、陳少白、尤列、楊鶴齡4人常住香港,朝夕往還,相依甚密,“非談革命則無以為歡,數(shù)年如一日”。1892年,孫中山從西醫(yī)書院畢業(yè),在澳門、廣州行醫(yī),繼續(xù)聯(lián)絡(luò)同志。他們經(jīng)常在廣州圣教書樓的禮拜堂和廣雅書局的抗風軒聚談時勢政治。這種政治性聚談已有籌組革命小團體的傾向。
1893年冬,孫中山、陸?zhàn)〇|、鄭士良等8人在抗風軒集會,孫中山建議創(chuàng)立團體,以“驅(qū)逐韃虜、恢復(fù)華夏”為宗旨,眾人表示贊同,但沒有議定會名。這次集會是孫中山立黨的嘗試,它為后來興中會的成立打下了基矗孫中山這時雖然有了革命思想,但并不牢固,他同時還存在著改良主義思想,這主要表現(xiàn)在他上書當?shù)赖幕顒由稀?br>1890年,他在《致鄭藻如書》中表示他要找機會上書總理衙門。1894年春,他草擬了一封上直隸總督李鴻章的書稿,在陸?zhàn)〇|的陪同下,到上海,走訪改良主義者鄭觀應(yīng),請他修改文稿,并在他的幫助下,勾通盛宣懷、盛宙懷等的關(guān)系,疏通上書門徑。夏天,他到天津向李鴻章上書。上書近萬言,其中說:“……歐洲富強之本,不盡在船堅炮利,壘固兵強,而于人能盡其才,地能盡其利,物能盡其用,貨能暢其流──此四事者,富強之大經(jīng),治國之大本也!边@些內(nèi)容沒有超出洋務(wù)活動的范圍。他很希望李鴻章“采擇施行”他的建議,并任用他,但李鴻章沒有理睬他,這使他非常失望,“知和平之法無可復(fù)施”,進一步促使他走上反清革命的道路。
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