收過的徒弟有多少已記不清了。小學(xué)時，為了學(xué)到那令我神魂顛倒的乒乓球技也不知曾拜過多少師傅，到頭來則是青出于藍于半眾師傅而有所不及于另一部分師傅。拜過的師傅列在大操場上可以其一大半，拜師多，藝自然也就愈練愈精，到后來，自己便開始獨立，收了不下于整個學(xué)校1/3的學(xué)生作為徒弟，將我乒乓之師、口舌之師、跑步之師……的技藝發(fā)揚光大。說實在的。在我?guī)煾祩兡且淮鷷r，其技藝已然瀕臨滅絕的危機，他們應(yīng)當慶幸有我這個徒弟，這些五花八門的東西才不至于失傳。
提到自己麾下的眾多徒弟，那自然又是得意的一筆。
小學(xué)時收入囊中的徒兒們，無可大體之用，學(xué)的最精的、造詣的仍是同班的幾位仁兄。他們的師傅：我，在本�？墒亲焐瞎Ψ�、手上功夫、腳上功夫都芳名遠揚的。手下的徒弟也自然都是些根紅苗正，不可小覷的好家伙。小學(xué)的徒弟是以嘴上功夫揚名的，他們以及她們的聲譽是可以與其師傅我相媲美的，雖說未到一針見血、爐火純青的境界，但只要其嘴唇開啟，你便可震撼到心悸地見識到，為師我親手栽培出來的弟子到底是有多么強悍了�！拌F齒銅牙”，“三寸不爛之舌”已遠遠低于用來描述他（她）口齒之高超境界。雙唇一開啟，你便會自心底感到顏面掃地，無地自容，心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。他（她）們就是在其這樣一種心理感受下完全將其折服的，絕不會給對方任何思考和還嘴的時間與余地。唉~出高徒，這完全是為我們量身定做的嘛！
至于初中，初一時倒是拜過一個八年級學(xué)長為師父，可不過多久，我便以同樣飆升水平完成又一次青出于藍而勝于藍的壯舉，重復(fù)著我小學(xué)踏過的光輝歷史，再一次于初一時收了兩個徒弟。
這兩個徒弟，不必我多說，天賦著實不如以前的徒弟高，并且性子倔，這不，成了為師的徒弟后卻不常稱為師“師父”，臉皮薄是咋地？就連為師也不敢認了？這算怎么回事？
兩徒弟皆朱氏，大弟子名曰：朱正飛，綽號也滿天飛，多的不知該叫那個好。他個子小小的，人卻十分帥氣，是班里頭數(shù)一數(shù)二的小帥仔。脾性也不錯，很會為他人著想，心思也十分細膩，一丁點小事兒他都能以他那雙精明的火眼金睛把你看個通透，可有時卻又不管用了！這個大徒弟我很是喜愛，也時常“寵幸”于他，一些高難度的球總留給他來挑戰(zhàn)，充滿童真稚氣的他若專心致志地做起某事來，那種嚴謹、一絲不茍、全神貫注的態(tài)度是十分讓我欣賞的。
二徒弟簡明的說就是個悶葫蘆，他心里想什么事總不會讓其他人知道，一個人憋在心里高興或難受。他為人處世沉著穩(wěn)重，斯斯文文的書生氣將他里三層外三層裹得嚴嚴實實。我那大徒弟的綽號尚可以一一辨明，只是花點時間的問題，可我這兒徒弟就不一樣了：朱哥、朱爺、朱大腸、朱仙女……哎呦，五花八門的外號被一些亂七八糟的人亂叫一通，聽了不免有點頭蒙。這個二徒弟，搞得為師哭也不得，笑也不是，真實……唔，二徒弟總的來說一些方面都要比大徒弟優(yōu)秀：成績更好，還是慢熱型；膽子應(yīng)大則大，又很聽話……嘖嘖嘖，真是一個好徒弟呀——朱鑫宇。
最后，給為師麾下所有徒弟都贈上一句話：望徒兒們能再接再厲，步為師后塵，完成宏圖大業(yè)——青出于藍而勝于藍，冰出于水而寒于水！
