我有一個(gè)好老師。她是我的語文老師。
我一年級(jí)的時(shí)候,我什么也不懂?墒俏以诶蠋煹慕虒(dǎo)下,學(xué)會(huì)了拼音,筆順、認(rèn)字和寫字。
老師除了在教學(xué)方面很用心,也很關(guān)心我其他方面的發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多,老師會(huì)要求我多吃一些飯。
有一次我在學(xué)校摔了一跤,嘴巴都破了。老師看到了,就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥,老師使我覺得溫暖,爸爸媽媽都很感謝老師。
三年級(jí)的時(shí)候我開始學(xué)寫作文了。我覺得很難。老師都很愿意在放學(xué)后,留下來幫我解決問題。
我很高興有一位專業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。
我一年級(jí)的時(shí)候,我什么也不懂?墒俏以诶蠋煹慕虒(dǎo)下,學(xué)會(huì)了拼音,筆順、認(rèn)字和寫字。
老師除了在教學(xué)方面很用心,也很關(guān)心我其他方面的發(fā)展。有時(shí)候我吃飯時(shí)吃得不多,老師會(huì)要求我多吃一些飯。
有一次我在學(xué)校摔了一跤,嘴巴都破了。老師看到了,就馬上把我?guī)У叫l(wèi)生室去敷藥,老師使我覺得溫暖,爸爸媽媽都很感謝老師。
三年級(jí)的時(shí)候我開始學(xué)寫作文了。我覺得很難。老師都很愿意在放學(xué)后,留下來幫我解決問題。
我很高興有一位專業(yè)、盡職、細(xì)心的老師。