教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)教案:運(yùn)動(dòng)和力
時(shí)間:2016-10-27 14:10:00 來源:無憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]一、填空:
1、我們提水,感到水桶對(duì)手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對(duì)肩部有向下的壓力。物體都有一個(gè)向下的力,這就是(重力)。
2、樹上的蘋果往下落,向上拋的球最終要落回到地上,我們從滑梯上往下滑,水往低處流……這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)槭艿阶陨恚ㄖ亓Γ┑淖饔谩N矬w的重力是向下的。
3、像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力,這個(gè)力叫做彈力。
4、人們利用彈力可以做很多的事情,如衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的彈力。
5、被壓短或拉長的彈簧;拉開的弓;捏扁的海綿等都會(huì)產(chǎn)生彈力。
6、橡皮筋繞的圈數(shù)多,小車行駛速度快,距離遠(yuǎn);橡皮筋繞的圈數(shù)少,小車行駛速度慢,距離近。
7、橡皮筋的長度短,小車行駛速度快,距離遠(yuǎn);橡皮筋的長度長,小車行駛速度慢,距離近。
8、彈簧受到的力越大,長度改變?cè)酱螅a(chǎn)生的彈力越大。
9、氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫做反沖力。噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。
10、要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)物體用力;要使物體運(yùn)動(dòng)得更快,必須對(duì)物體用更大的力。
11、依靠反沖原理運(yùn)動(dòng)的有噴氣式飛機(jī)、火箭、直升飛機(jī)、炮彈等。
12、彈簧測(cè)力計(jì)就是測(cè)量力大小的工具,在生活中常常被叫做彈簧秤。
13、人們生活中習(xí)慣用“克”、“千克”來表示重力和其他力的大小。科學(xué)技術(shù)上則統(tǒng)一定用“牛頓”作力的單位,簡稱“!,用“N”表示。1牛約等于100克的力。
14、在地上運(yùn)動(dòng)的物體都會(huì)與地面發(fā)生摩擦。物體重,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力大;物體輕,運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力小。物體間接觸面光滑,摩擦力。晃矬w間接觸面粗糙,摩擦力大。
15、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng),有滑動(dòng)和滾動(dòng)兩種方式。滾動(dòng)的摩擦力小,滑動(dòng)的摩擦力大。
16、一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí),總是有摩擦力伴隨著。
17、當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候就想辦法去增大它;當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候,就想辦法去減小它。
18、往自行車車軸處滴一些潤滑油是為了減小摩擦力;人們?cè)谛自O(shè)計(jì)了各種花紋是為了增大摩擦力。
19、汽車運(yùn)動(dòng)時(shí),輪胎要與地面發(fā)生摩擦,我們從汽車輪胎受到的磨損就可以知道。
20、賽車的設(shè)計(jì):輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑。設(shè)計(jì)流線型車身,使阻力減到最低。車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定。
二、名詞解釋:
1、反沖力:氣球里的氣體噴出時(shí),會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向相反的推力,這個(gè)力叫做反沖力。
2、彈力:像皮筋這樣的物體在受到外力作用時(shí),形狀很容易改變,在形態(tài)改變時(shí)它們會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力,這個(gè)力叫做彈力。
3、摩擦力:一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí),兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦,運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力,這種力叫做摩擦力。
三、問答題:
1、橡皮筋的圈數(shù)與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系?
答:橡皮筋繞的圈數(shù)多,小車行駛速度快、距離遠(yuǎn);繞的圈數(shù)少,小車行駛速度慢、距離近。
2、橡皮筋的長度和在車軸上繞的方向分別與小車運(yùn)動(dòng)有什么關(guān)系?
答:橡皮筋的長度短,小車行駛速度快、距離遠(yuǎn);長度長,小車行駛速度慢,距離近。橡皮筋在車軸上繞的方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向相同。
3、你還知道哪些物體有彈力?人們能用它們做什么?
答:被拉長或壓縮的彈簧、被彎曲的鋸條或竹片、被壓縮的空氣等都能產(chǎn)生彈力。
射箭、拉力器、皮球、衣服上的松緊帶、自行車的坐墊等都用到了彈力。
4、說說在使用彈簧秤時(shí)應(yīng)注意些什么?
答:①拿起測(cè)力計(jì),先檢查指針是不是指在“0”位置②讀數(shù)時(shí),視線與指針相平③測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的數(shù)量④測(cè)量完畢后,把測(cè)力計(jì)放回原處。
5、小車的哪些地方會(huì)產(chǎn)生摩擦力?這些摩擦力屬于滑動(dòng)摩擦還是滾動(dòng)摩擦?
答:在我們小車上,車軸與車身、車軸與車輪、車輪與地面都存在摩擦力,這些摩擦力屬于滾動(dòng)摩擦。
6、自行車上哪些地方需要摩擦力?是用什么方法增加摩擦力的?
答:自行車需要摩擦力的地方主要有:前后輪胎、腳蹬子表面、剎車橡皮等處。增加摩擦力的方法:在前后輪胎、腳蹬子表面上做花紋,使表面粗糙些,從而增大摩擦力。
7、自行車上哪些地方不需要摩擦力?是用什么方法減小摩擦力的?
答:自行車不需要摩擦力的地方主要有:前軸、中軸、后軸、腳蹬子軸、大小齒輪與鏈條等處。減小摩擦力的方法:安裝滾珠、加潤滑油。
8、在生活中,人們?cè)鯓痈鶕?jù)需要來增加或減小摩擦力?
答:要增大摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面粗糙些,并設(shè)法加大物體間的正壓力,如:汽車輪胎上的花紋、鞋底上的花紋。
要減小摩擦就應(yīng)該使兩個(gè)物體間的接觸面變得光滑,還可以在物體下面墊上能滾動(dòng)的物體,變滑動(dòng)摩擦為滾動(dòng)摩擦。如:往自行車車軸上加潤滑油、車軸內(nèi)安裝滾珠。
9、說說摩擦力對(duì)我們的生活的利和弊?
答:我們走路、汽車行駛、摩擦力太小了要打滑,這時(shí)的摩擦力是有利的。機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn),部件間相互摩擦而磨損,這里的摩擦力是有害的。
10、我們都知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的?
答:節(jié)日燃放的煙花、噴氣式飛機(jī)、火箭等,都是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的。
11、汽車運(yùn)動(dòng)和停止都要靠輪子,車輪與地面之間沒有了摩擦力,情況會(huì)怎樣?
答:如果車輪與地面之間沒有了摩擦力,車輪會(huì)打滑,汽車無法啟動(dòng),行駛的車子也很難停下來。
12、賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn)有哪些?
答:賽車的設(shè)計(jì)特點(diǎn):(1)要設(shè)計(jì)力量很大的發(fā)動(dòng)機(jī);(動(dòng)力要大)(2)設(shè)計(jì)流線型車身,使阻力減到最低;(空氣阻力要。3)車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,可以使行駛穩(wěn)定;(不會(huì)翻車)。(4)輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑;(輪胎不打滑)
五、連線題:(9分)
用線把下面的科學(xué)家與他們的發(fā)現(xiàn)連起來
英國科學(xué)家牛頓 紫外線(連 約翰·里特爾)
英國科學(xué)家赫歇耳 七色光 (連 牛頓)
德國物理學(xué)家約翰·里特爾 紅外線 (連 赫歇耳)
六、簡答題:(共22分)
1、“ 火山噴發(fā)只會(huì)給人類帶來災(zāi)難,不會(huì)帶來任何好處!边@種說法對(duì)嗎?如果不對(duì),請(qǐng)介紹火山噴發(fā)的好處有哪些?
答:這種說法不對(duì);鹕絿姲l(fā)除了給人類帶來災(zāi)難,也會(huì)帶來好處。
火山噴發(fā)的三大好處如下:
第一,它可以給人類創(chuàng)造一些土地資源,這個(gè)土地資源的,像夏威夷島全是火山噴發(fā)出來的,那現(xiàn)在就是土地了,就是美國國土。
第二,就是火山能創(chuàng)造很多的自然景觀,世界上很有名的一些風(fēng)景區(qū)大部分是火山區(qū),像美國的黃石公園,日本的富士山,我們國家的長白山,五大連池,有火山的地區(qū)風(fēng)景幾乎都很漂亮。
第三,它可以帶來礦產(chǎn)資源,由火山作用形成的礦產(chǎn)資源是挺多的,包括非金屬資源和金屬資源。那非金屬資源就是火山噴發(fā)物,隨便哪種火山巖石幾乎都可以用,所以火山噴出來的東西幾乎都有用。還有就是很多的礦產(chǎn)跟火山噴發(fā)有關(guān)系,例如有些寶石就是火山噴發(fā)出來的。
2、人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應(yīng)該做些什么?(請(qǐng)列舉三條)
請(qǐng)同學(xué)自己選擇三條作為自己的答案。
答:人類對(duì)自然環(huán)境干擾破壞可能引發(fā)沙塵暴,為了改變這種狀況,我們應(yīng)該做下面的措施:
第一,人類恢復(fù)植被,加強(qiáng)防止風(fēng)沙塵暴的生物防護(hù)體系。實(shí)行依法保護(hù)和恢復(fù)林草植被,防止土地沙化進(jìn)一步擴(kuò)大,盡可能減少沙塵源地。
第二,人類要適度放牧,要有計(jì)劃一方面保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,另一方面進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng),不能一味向大自然索取,而不注意保護(hù)自然環(huán)境。
第三,人類要控制人口增長,減輕人為因素對(duì)土地的壓力,保護(hù)好自然環(huán)境。
第四,人類要慎重進(jìn)行工礦交通建設(shè),尤其是不能人為過度墾荒破壞地面植被,擾動(dòng)地面結(jié)構(gòu),形成大面積沙漠化土地,直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育。
第五,人類要嚴(yán)禁無計(jì)劃濫伐森林植被,破壞自然環(huán)境。
第六,根據(jù)不同地區(qū)因地制宜制定防災(zāi)、抗災(zāi)、救災(zāi)規(guī)劃,積極推廣各種減災(zāi)技術(shù),并建設(shè)一批示范工程,以點(diǎn)帶面逐步推廣,進(jìn)一步完善區(qū)域綜合防御體系。
加強(qiáng)沙塵暴的發(fā)生、危害與人類活動(dòng)的關(guān)系的科普宣傳,使人們認(rèn)識(shí)到所生活的環(huán)境一旦破壞,就很難恢復(fù),不僅加劇沙塵暴等自然災(zāi)害,還會(huì)形成惡性循環(huán),所以人們要自覺地保護(hù)自己的生存環(huán)境。