艾倫·圖靈，一個英國落魄貴族的孩子，父親是駐印翻譯官。他有一個哥哥。哥哥約翰聰明、貼心，是許多女性的理想情人；而圖靈，簡直就是反面教材，他固執(zhí)、偏執(zhí)，不懂與人交流，是約翰童年時的噩夢。我們都說，天才總會有點怪，圖靈也完美詮釋了這一點。他可以跟你談一整晚的數(shù)學，卻連基本的寒暄都不會；他可以在考試時書寫工整，卻在作業(yè)本上胡亂涂鴉……大家對他是又愛又恨。就是這樣的一個人，*了二戰(zhàn)復雜的密碼（Enigma），拯救了人類。
圖靈從小癡迷數(shù)學，對密碼學也頗有研究。他與同學默卡之間的紙條，大都是用密語——只有他們兩個才看得懂。其他的同學對于圖靈的獨特感到厭惡，經常欺負圖靈。圖靈默默忍受一切。直到他工作，這種狀況也沒有改變。他在*密碼時，沒有人愿與他共事。所有人都不理解圖靈。圖靈在成功制造出破譯器——Turing Bombe后的42歲逝去了。
我認為圖靈的一生是極具浪漫色彩的。在他出生的時代，正是科學取代教徒的時代。社會上分有兩派，科學與反科學。而圖靈正是創(chuàng)造計算機科學的人。他真正地將機器當人看，相信著終有一天，機器將騙過人類，完全地擁有“智能”。他開創(chuàng)了這個課題，留下了無數(shù)疑問與可能給世人。他在二戰(zhàn)解碼時，做出了許多有關此的假設，只可惜，英國政府因其涉國家機密而全部銷毀。圖靈的死，非常有爭議。他是吃一個涂有氰化鉀的蘋果死的。就像白雪公主一樣，可他活不過來了�？蓪τ谒乃�，有很多種說法：有人說他是自殺，因為他曾經被《白雪公主與七個小矮人》中的毒蘋果所困擾；有人說這是意外，因為他當時正沉迷于化學實驗中……莫衷一是。圖靈在死前，留下了一堆疑問，死后，又留下了一堆困惑。他的死，是二十世紀的一大懸案�？刹徽撛鯓�，都無法遮蓋他的光輝。他對世人所做的一切是歷史無法抹去的。
眾所周知，這位偉大的天才是一朵奇葩。他曾經在劍橋大學的校道上，帶著防毒面具騎自行車（圖靈有花粉過敏癥）；曾經參加馬拉松比賽，其成績完全可以去參加次年的奧運會。這朵奇葩還在古板封建的二十世紀英國是一位出柜的同性戀。這是不被認可的�？梢�，他不是什么普通人，他是一位天才型奇葩。在警察讓他寫供詞時，他洋洋灑灑地寫了滿滿三頁紙的優(yōu)美散文，警察都叫他“可憐的甜心”。后這朵奇葩死在了奇葩的蘋果上。
縱使圖靈是那么的古怪，可還是有許多人支持了他，因為他留給我們的知識是什么東西都換不來的。他挽救了幾十萬人的生命，革新了時代。這將會是艾倫·圖靈永遠的光輝！
Dip the apple in the brew.Let the Sleeping Death seep through.蘋果蘸毒。讓死之沉睡滲入。
初二:初丶殤
