活動目標1、初步了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收的過程。
2、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準備1、消化系統(tǒng)掛圖一幅。
2、五香花生米。
3、各種食物（饅頭、青菜、胡蘿卜等）頭飾。
活動過程一、聽故事，了解食物消化過程。
1、請小朋友每人吃一�；ㄉ祝釂枺夯ㄉ椎侥膬喝チ�？
2、教師裝出非常神秘的樣子，耳朵貼在個別小朋友的肚子上聽一聽。
3、教師以花生米的口氣講述：剛才小朋友把我放進嘴里、用尖硬的牙齒把我磨碎，然后，經(jīng)過一個叫食道的管子，把我送到一個叫胃的大口袋里，在胃里、我停了一段時間，一些酸性的液體把我消化得像稀飯一樣，之后，我再進入一段彎彎曲曲名叫小腸的管子里，我有營養(yǎng)的東西被小腸吸收了，送人身體的各個部分，剩下的廢物被送入粗粗的大腸形成糞便，從肛門排出來。
2、培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準備1、消化系統(tǒng)掛圖一幅。
2、五香花生米。
3、各種食物（饅頭、青菜、胡蘿卜等）頭飾。
活動過程一、聽故事，了解食物消化過程。
1、請小朋友每人吃一�；ㄉ祝釂枺夯ㄉ椎侥膬喝チ�？
2、教師裝出非常神秘的樣子，耳朵貼在個別小朋友的肚子上聽一聽。
3、教師以花生米的口氣講述：剛才小朋友把我放進嘴里、用尖硬的牙齒把我磨碎，然后，經(jīng)過一個叫食道的管子，把我送到一個叫胃的大口袋里，在胃里、我停了一段時間，一些酸性的液體把我消化得像稀飯一樣，之后，我再進入一段彎彎曲曲名叫小腸的管子里，我有營養(yǎng)的東西被小腸吸收了，送人身體的各個部分，剩下的廢物被送入粗粗的大腸形成糞便，從肛門排出來。
