高中素材:2017感動(dòng)中國(guó)候選人紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平事跡資料
時(shí)間:2016-12-29 11:13:00 來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng) [字體:小 中 大]
中考熱點(diǎn)人物素材:2017感動(dòng)中國(guó)候選人紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平事跡資料
紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人:郭小平 2004年,臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒(méi)法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛(ài)心小課堂”,在社會(huì)各界的幫助和支持下,2006年9月1日,臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,2011年學(xué)校被列入正式國(guó)民教育序列。 臨汾紅絲帶學(xué)校是國(guó)內(nèi)一所艾滋病患兒學(xué)校,郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng),艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。 多年來(lái),郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事,在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議,郭小平一直在艱難中努力堅(jiān)持。他大的愿望就是,隨著社會(huì)進(jìn)步,艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。 2014年,彭麗媛向紅絲帶學(xué)校寫信,并在采訪中說(shuō):“我希望這些受艾滋病影響的孩子們,都能有一個(gè)美好的未來(lái)。”。 臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平獲“十大責(zé)任公民” 責(zé)任就是力量,責(zé)任改變中國(guó)。在1月15日舉行的“責(zé)任中國(guó)——人民網(wǎng)2013年度評(píng)選”頒獎(jiǎng)中,臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平當(dāng)評(píng)為人民網(wǎng)2013年度“十大責(zé)任公民”。 郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng),這個(gè)學(xué)校之所以特殊,是因?yàn)樗械膶W(xué)生都是艾滋病感染者。從2004年的“愛(ài)心小課堂”發(fā)展到現(xiàn)在社會(huì)大力關(guān)注并給予關(guān)愛(ài)的紅絲帶學(xué)校,那些艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。 2006年,為了解決艾滋病患者中學(xué)齡兒童的上學(xué)問(wèn)題,臨汾第三人民醫(yī)院在“綠色港灣”創(chuàng)辦了“紅絲帶小學(xué)”,為艾滋病患兒提供免費(fèi)的義務(wù)教育。在社會(huì)各界的幫助和支持下,2011年12月1日,臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,學(xué)校取得合法辦學(xué)資格,列入正式國(guó)民教育序列。 多年來(lái),郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事,在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議,也曾有人對(duì)紅絲帶學(xué)校提出質(zhì)疑,認(rèn)為建一個(gè)專門的艾滋病兒童學(xué)校,本身是一種隔離政策,不利于孩子們的成長(zhǎng),可郭小平一直在艱難中努力堅(jiān)持!敖iT的艾滋病兒童學(xué)校確實(shí)不是好的辦法,可如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)校,孩子們很可能就沒(méi)有學(xué)上。這就是現(xiàn)實(shí)!惫∑酱蟮脑竿褪,隨著社會(huì)進(jìn)步,艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。郭小平曾不止在公眾場(chǎng)合表態(tài),他希望有朝一日,不再需要有紅絲帶這樣的學(xué)校。 對(duì)于社會(huì)責(zé)任感,郭小平曾不止面對(duì)媒體解釋,字里行間顯得低調(diào)卻充滿著暖暖的真情!皠e人說(shuō)我有社會(huì)責(zé)任感,其實(shí)啥社會(huì)責(zé)任呀,我和孩子們?cè)谝黄?年了,他們就是我的孩子。你養(yǎng)活自己的孩子,那能叫社會(huì)責(zé)任感?說(shuō)實(shí)話那也就是個(gè)‘情’字!闭?yàn)閷?duì)學(xué)生們有濃濃的感情和親情,郭小平認(rèn)為自己說(shuō)什么也得堅(jiān)持下去。
紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人:郭小平 2004年,臨汾第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)郭小平看到艾滋病區(qū)的幾個(gè)孩子到了上學(xué)年齡卻沒(méi)法上學(xué),便和同事一起辦起了“愛(ài)心小課堂”,在社會(huì)各界的幫助和支持下,2006年9月1日,臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,2011年學(xué)校被列入正式國(guó)民教育序列。 臨汾紅絲帶學(xué)校是國(guó)內(nèi)一所艾滋病患兒學(xué)校,郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng),艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。 多年來(lái),郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事,在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議,郭小平一直在艱難中努力堅(jiān)持。他大的愿望就是,隨著社會(huì)進(jìn)步,艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。 2014年,彭麗媛向紅絲帶學(xué)校寫信,并在采訪中說(shuō):“我希望這些受艾滋病影響的孩子們,都能有一個(gè)美好的未來(lái)。”。 臨汾紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平獲“十大責(zé)任公民” 責(zé)任就是力量,責(zé)任改變中國(guó)。在1月15日舉行的“責(zé)任中國(guó)——人民網(wǎng)2013年度評(píng)選”頒獎(jiǎng)中,臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng)郭小平當(dāng)評(píng)為人民網(wǎng)2013年度“十大責(zé)任公民”。 郭小平目前擔(dān)任臨汾市紅絲帶學(xué)校校長(zhǎng),這個(gè)學(xué)校之所以特殊,是因?yàn)樗械膶W(xué)生都是艾滋病感染者。從2004年的“愛(ài)心小課堂”發(fā)展到現(xiàn)在社會(huì)大力關(guān)注并給予關(guān)愛(ài)的紅絲帶學(xué)校,那些艾滋病感染兒童在這里接受治療的同時(shí)也能安心接受與正常孩子一樣的教育。 2006年,為了解決艾滋病患者中學(xué)齡兒童的上學(xué)問(wèn)題,臨汾第三人民醫(yī)院在“綠色港灣”創(chuàng)辦了“紅絲帶小學(xué)”,為艾滋病患兒提供免費(fèi)的義務(wù)教育。在社會(huì)各界的幫助和支持下,2011年12月1日,臨汾紅絲帶學(xué)校正式掛牌成立,學(xué)校取得合法辦學(xué)資格,列入正式國(guó)民教育序列。 多年來(lái),郭小平創(chuàng)建紅絲帶學(xué)校一事,在社會(huì)上也受到不少爭(zhēng)議,也曾有人對(duì)紅絲帶學(xué)校提出質(zhì)疑,認(rèn)為建一個(gè)專門的艾滋病兒童學(xué)校,本身是一種隔離政策,不利于孩子們的成長(zhǎng),可郭小平一直在艱難中努力堅(jiān)持!敖iT的艾滋病兒童學(xué)校確實(shí)不是好的辦法,可如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)校,孩子們很可能就沒(méi)有學(xué)上。這就是現(xiàn)實(shí)!惫∑酱蟮脑竿褪,隨著社會(huì)進(jìn)步,艾滋病患兒終究會(huì)到正常的學(xué)校去上學(xué)。郭小平曾不止在公眾場(chǎng)合表態(tài),他希望有朝一日,不再需要有紅絲帶這樣的學(xué)校。 對(duì)于社會(huì)責(zé)任感,郭小平曾不止面對(duì)媒體解釋,字里行間顯得低調(diào)卻充滿著暖暖的真情!皠e人說(shuō)我有社會(huì)責(zé)任感,其實(shí)啥社會(huì)責(zé)任呀,我和孩子們?cè)谝黄?年了,他們就是我的孩子。你養(yǎng)活自己的孩子,那能叫社會(huì)責(zé)任感?說(shuō)實(shí)話那也就是個(gè)‘情’字!闭?yàn)閷?duì)學(xué)生們有濃濃的感情和親情,郭小平認(rèn)為自己說(shuō)什么也得堅(jiān)持下去。