第 1、 課時
主備課人：祁宗杰 使用人： 使用時間：
【學習目標】1．知識與技能：
（１） 理解有用功、額外功和總功的含義；
（２） 理解機械效率的定義及物理意義，會進行相關的計算； （３） 知道提高機械效率的意義和主要方法。
2．過程與方法：
經過舉例理解有用功、額外功、總功及機械效率；通過討論，了解如何提高機械效率。
3．情感、態(tài)度與價值觀：
【導入新課】使用機械，有的可以省力，有的可以節(jié)省距離，那么我們能不能使用機械而節(jié)省功呢？大家能不能設計一個實驗來證明自己的猜測。•關注生產、生活中各種機械的機械效率，具有用機械效率來評價機械的意識。
為得出滑輪組的機械效率，需要求出有用功和總功，為此需要測出哪些物理量？每個量怎樣測量？
【指導自學】
自學指導一：
請同學們認真看課本116---117頁 (時間3分鐘).
【檢測交流】
檢測一：利用一個動滑輪把重為400N的貨物勻速提高2m，所用的拉力 F 是250N，求總功、有用功、額外功和動滑輪的機械效率。
【小結及作業(yè)】
堂清和本節(jié)導與練