基礎(chǔ)梳理·知識點(diǎn)睛
一、1、運(yùn)動
2、相反 相反
3、相反 相反
(1)受到力
(2)電流的方向 磁場的方向
二、1、磁場
2、電刷 線圈 磁極 換向器 轉(zhuǎn)子 定子
3、電能 機(jī)械能
4、(1)銅制半環(huán)
(2)平衡位置 電流
要點(diǎn)歸納·誘思探究
[問題探究]
1、提示:本實驗中采用了控制變量法。
(1)在保持磁場方向(或磁感線方向)一定時,研究通電導(dǎo)線的受力方向跟電流的方向是否有關(guān)。
(2)在保持電流方向一定時,研究通電導(dǎo)線的受力方向跟磁場方向(或磁感線方向)是否有關(guān)。
2、提示:通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向只和導(dǎo)線中電流的方向、磁感線的方向有關(guān);曼力方向和導(dǎo)線中電流的大小、磁場的強(qiáng)弱無關(guān)。
3、提示:與電流大小和磁場強(qiáng)弱有關(guān)。
4、提示:將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
5、提示:通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向既跟電流方向垂直,又跟磁感線的方向垂直。
6、提示:若電流方向和磁感線方向有一個發(fā)生變化,則導(dǎo)線受力方向跟原來相反,若兩個方向同時改變,則導(dǎo)線受力方向不變。
課時訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1、C 2、C
3、B 4、A
5、通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動 換向器
6、(1)電流
(2)磁場
趣味園
[探究思考]
1、排斥力
2、吸引力
一、1、運(yùn)動
2、相反 相反
3、相反 相反
(1)受到力
(2)電流的方向 磁場的方向
二、1、磁場
2、電刷 線圈 磁極 換向器 轉(zhuǎn)子 定子
3、電能 機(jī)械能
4、(1)銅制半環(huán)
(2)平衡位置 電流
要點(diǎn)歸納·誘思探究
[問題探究]
1、提示:本實驗中采用了控制變量法。
(1)在保持磁場方向(或磁感線方向)一定時,研究通電導(dǎo)線的受力方向跟電流的方向是否有關(guān)。
(2)在保持電流方向一定時,研究通電導(dǎo)線的受力方向跟磁場方向(或磁感線方向)是否有關(guān)。
2、提示:通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向只和導(dǎo)線中電流的方向、磁感線的方向有關(guān);曼力方向和導(dǎo)線中電流的大小、磁場的強(qiáng)弱無關(guān)。
3、提示:與電流大小和磁場強(qiáng)弱有關(guān)。
4、提示:將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。
5、提示:通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向既跟電流方向垂直,又跟磁感線的方向垂直。
6、提示:若電流方向和磁感線方向有一個發(fā)生變化,則導(dǎo)線受力方向跟原來相反,若兩個方向同時改變,則導(dǎo)線受力方向不變。
課時訓(xùn)練·基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1、C 2、C
3、B 4、A
5、通電導(dǎo)體在磁場中受力而運(yùn)動 換向器
6、(1)電流
(2)磁場
趣味園
[探究思考]
1、排斥力
2、吸引力
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