一、復(fù)習(xí)范圍：
　　初中語文七年級下冊(全冊六個單元、課后十首古詩詞、課外名著導(dǎo)讀)
　　二、復(fù)習(xí)方式：
　　單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學(xué)。
　　三、題型要求：
　　1.字詞(注重四字詞語、重點詞語，注意涵蓋重點)
　　2.文言文(實詞---詞類活用、一詞多義、古今異義;虛詞----“之、于、其、而”的用法;注重課文背誦、詞句翻譯的考察)
　　3.語言運用(標點符號、成語運用、改病句、仿句、口語交際，其中標點符號、成語運用、改病句的題目要有知識點、解題方法等)
　　4.課文默寫(包括現(xiàn)代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫，要求書寫準確、工整)
　　5.現(xiàn)代文閱讀(重點突出記敘文和散文的指導(dǎo)與復(fù)習(xí))
　　6.專題、名著導(dǎo)讀(既考查基本知識，又要體現(xiàn)綜合性)
　　7.作文訓(xùn)練(例文講評、寫法指導(dǎo))
　　四、專題復(fù)習(xí)：
　　1.文言文專題：重點積累文言實詞和重點虛詞，并加入課外文言文閱讀的指導(dǎo)。
　　2.現(xiàn)代文專題：重點掌握記敘文的技巧和方法，通過試題的方式提高能力。
　　3.基礎(chǔ)知識專題：強化背誦課文的記憶與檢查。
　　4.期末綜合練習(xí)：培養(yǎng)臨場能力。
　　5.作文專題：以講練結(jié)合的方式，提高創(chuàng)新思維。