【#高中作文# #高中應(yīng)用文600字【三篇】#】©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)給大家?guī)?lái)了高中應(yīng)用文600字【三篇】，大家可以欣賞下他人的作文來(lái)取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己的作文分?jǐn)?shù)越來(lái)越好。
【篇一】高中應(yīng)用文600字 我的夢(mèng)想
我一直以來(lái)都有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后可以當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。
小時(shí)候的我，我寫(xiě)的作文常被老師罵，有幾次被老師點(diǎn)名，并在課堂上批評(píng)，我想我的臉面何在?在小學(xué)五年級(jí)的一場(chǎng)作文比賽中，讓我發(fā)揮了自己的潛力。在中學(xué)的老師的鼓勵(lì)下，從此我就愛(ài)上了文字。
它輕輕地走了，正如它輕輕地來(lái)。我輕輕地?fù)]手，告別我以前對(duì)它的不愛(ài)。
從此以后，我不斷努力的奮斗著：我渴望地閱讀著書(shū)籍，每天在日記本上留下筆的痕跡。每次看到自己的勞動(dòng)的汗水，總是很高興。
這兩天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎狭粝乱粋�(gè)個(gè)身影，都是一個(gè)個(gè)美好的回憶，因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。我們?cè)贋樗麄儏群爸麄冞~著艱難的步伐向前沖去……在天空的映襯下，太陽(yáng)的照耀下，他們開(kāi)心地笑著----因?yàn)樗麄円呀?jīng)跨出了一道坎。在觀看運(yùn)動(dòng)員們比賽的同時(shí)，每位同學(xué)都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們投稿，為他們加油!我也不例外，看著辛苦的運(yùn)動(dòng)員們，我有所感慨，于是拿起我心愛(ài)的筆和本子，認(rèn)真的寫(xiě)著——因?yàn)檫@即將成為他們的力量。雖然投的不多，但是我收獲很大，時(shí)間給了我機(jī)會(huì)，我利用了它，努力沒(méi)白費(fèi)，總算念了兩篇，我都快要一蹦三尺高了。
以此看來(lái)，我與運(yùn)動(dòng)員都差的不遠(yuǎn)，我只是在紙上賽跑而已。人生如跑道，在你要?jiǎng)倮乇枷蛑攸c(diǎn)是，說(shuō)不定后面有人會(huì)比你跑得更快。
不要悲傷，不要愛(ài)心急，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。加油吧!一分耕耘，一分收獲!
【篇二】高中應(yīng)用文600字 考試有感
又是考試后。春去春又來(lái)，花謝花又開(kāi)，又的失敗，開(kāi)始迷茫了。雖說(shuō)失敗是成功之母，但成功的母親需要這么多嗎?
不敢看，邊上第一名的考卷，每一張都是差距。想讓考卷隨風(fēng)一起飄走，白紙化作白云肆意漂浮，黑字升華到外太空，任運(yùn)走黑洞吞噬�？赡切┖杖辉谀康募t叉呢，那些紅色的分?jǐn)?shù)改變成什么呢?是的，什么都不行，只能讓其留在自己這里，讓自己一點(diǎn)一點(diǎn)被淹沒(méi)……
外面的樹(shù)啊，請(qǐng)不要再搖擺了，我那已然破碎的心承受不起過(guò)多的晃蕩，傷痕累累，久久無(wú)法愈合的傷口只是不斷加深，直至穿透整顆心才罷休。血淋淋的心，血淋淋的試卷，血淋淋的一切。笑吧!縱情地笑吧!你們那練習(xí)已久的45°嘴角不就是為了這一刻嗎?沒(méi)錯(cuò)，熱鬧是你們的，快樂(lè)也是你們的，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有。
曾經(jīng)有過(guò)真正的快樂(lè)嗎?放肆的笑容或許只是我的保護(hù)色。只因不想食言，答應(yīng)過(guò)別人就算在所謂的A班，也要旁若無(wú)人地笑著……做不到，做不到，我做不到，原來(lái)我很在意分?jǐn)?shù)這東西，在意所謂的排名，在意下次是否還能在A班……我只是不想和現(xiàn)在的朋友分開(kāi)，不想看到老師在卷上留下鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。為了維持現(xiàn)狀，我必須付出，繼續(xù)現(xiàn)在。
到底該怎樣?改變現(xiàn)在的自己?jiǎn)?!做一個(gè)文靜的女孩，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，不愛(ài)熱鬧，語(yǔ)出驚人的女孩嗎?這樣才能保護(hù)我想要的嗎?雖然大學(xué)只是一張車(chē)票。但連車(chē)票都得不到，我如何能在車(chē)上閃耀?我不要波瀾不驚的人生。因此，我必須奮斗，就算犧牲現(xiàn)在的自己也在所不惜吧。
又被碾在生活的車(chē)輪之下，曾經(jīng)痛苦的無(wú)以復(fù)加。天天完美地偽裝，不想讓父母、朋友不開(kāi)心，所有的憂(yōu)愁都讓自己消化。如果因幸福而出生，那么也要為了他人的幸福而一直活下去。何況我的座右銘就是：活著就是希望!但該怎么繼續(xù)，這種無(wú)恥的生活。
告訴自己不可以做自由落體運(yùn)動(dòng)，多只能讓眼淚流下，讓它們替我以10m/s的加速度運(yùn)動(dòng)著。在落下的瞬間，應(yīng)該會(huì)反射出五彩繽紛的光芒，很好，我就需要這光芒!
【篇三】高中應(yīng)用文600字 紛飛的種子
天氣轉(zhuǎn)涼了。
熙攘的街道，路人吹著熱氣，身上都披著外套，顯的出一翻受冷的樣兒。自己也不例外，冷的雙手有點(diǎn)僵紅，可惜，這類(lèi)天氣沒(méi)能下場(chǎng)雪來(lái)添加氣氛，少了太多的趣兒。
路上車(chē)騁有點(diǎn)眼花繚亂，各家按著喇叭顯擺著誰(shuí)的響亮。有點(diǎn)吵了，但的確我也不能躲在家，因?yàn)榻裉爝�有課要休。來(lái)的一路，雜商煮的東西煙裊裊騰飛，路人路過(guò)總想嘴巴添點(diǎn)油，也是暖身。同學(xué)一旁呢喃的話(huà)語(yǔ)，但自己由于看著環(huán)境而漏了聽(tīng)�！趺础_(kāi)了口問(wèn)我，但這般雜事也不至于趣的與他分享。
學(xué)校的下坡很熙攘，看上去猶如一張彩色圖紙。男的女的一樣的愛(ài)美，女的眼眶兒外還畫(huà)著妝筆，身穿亮衣，提著高跟鞋走著經(jīng)典步。男的頭發(fā)豎著造型，身披偽裝，看上去實(shí)在標(biāo)致極了。但自己以為是走錯(cuò)了道，望了望眼前的大門(mén)，沒(méi)錯(cuò)!是學(xué)校。猶豫了下，才邁進(jìn)去。
化學(xué)課上，感覺(jué)比較良好，教的還是關(guān)于自然，但回思!許多老師都講了很多關(guān)于自然的，社會(huì)政府也有過(guò)會(huì)議商討，但瞅瞅外兒，呵，一切保護(hù)的還真是太好了，好到用水量在天天下降，好到多處地方鬧沙暴，鬧污染。不覺(jué)自己都笑了，自己被那所謂的保護(hù)措施而笑到。但也不由自己多慮，看待好自己也就是責(zé)任了。第二節(jié)，校場(chǎng)活動(dòng)，也就是體育。但活動(dòng)的人卻很少，躲在陽(yáng)下曬著，那是享受!呵，我沒(méi)去顧理那么多的閑雜，自己打了投了幾個(gè)籃也停罷。閑閑的在場(chǎng)里打著轉(zhuǎn)兒，我不知道這樣的走著是否算于運(yùn)動(dòng)，那么我想這也是消遺時(shí)間的方法。
走著建筑那邊，塵土露出皚白的東西顯的耀眼，是‘蒲公英’。在這類(lèi)環(huán)境還能開(kāi)出，我打從心里出就對(duì)它是一種敬仰，那是虔誠(chéng)的。我佇在原地而不動(dòng)，我想看著它，我想把它的美統(tǒng)統(tǒng)記下。但是回想著，我發(fā)覺(jué)它含有點(diǎn)可憐，畢竟這里不適合它生長(zhǎng)的地方。場(chǎng)地在建筑，而且來(lái)往的工人誰(shuí)會(huì)去關(guān)注這樣一朵小的不起眼的花呢?嗟乎!但自己依舊無(wú)能為力，我想現(xiàn)在只有用眼光欣賞來(lái)安慰它。窸窣的聲響，我閉著眼睛聽(tīng)著，嘿!是風(fēng)的聲音，悄悄的吹著我的衣褲拍響。此時(shí)，我看到一躲躲的種子向天空游去，帶著笑聲，帶著夢(mèng)想而飛起。莞爾的對(duì)著它們個(gè)個(gè)飄去，我看到了希望。那是無(wú)形的，并由不得好心于人同享，那只能夠自己感知，即使說(shuō)了也許也是收到嗤笑。人群散的差不多，已經(jīng)沒(méi)人在那籃下投球。也是，都快下課了。
鈴響，低著腦袋，看了一眼只剩赤**的禿蕾，但現(xiàn)在我看不出令人憐憫的模樣。是啊，那是笑著的，那是多么美的笑，我?guī)追牧w慕，但更羨慕的還是那紛飛的蒲公英種子，可以脫離了這本是殘酷的地方，可以自由的飛向理想。那，多叫人羨慕呀···
