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幼兒小班健康活動教案三篇

時間:2017-11-15 09:37:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#教案# #幼兒小班健康活動教案三篇#】幼兒教師帶領(lǐng)幼兒做拓展活動的指導(dǎo)方案也屬于一種教案。©無憂考網(wǎng)小編整理了幼兒小班健康活動教案三篇,希望對你有幫助!
《小手真干凈》
  一、活動主題

  《小手真干凈》

  二、活動目標(biāo)

  1.讓幼兒了解洗手的重要性

  2.教會幼兒正確的洗手方法

  3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時、勤洗手的衛(wèi)生習(xí)慣

  三、活動準(zhǔn)備

  肥皂毛巾水一張紙一把剪刀

  四、活動重點、難點

  重點是幼兒洗手環(huán)節(jié)的練習(xí),難點是在平時的生活中養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣。

  五、活動過程

  1.一個魔術(shù)作為課程導(dǎo)入。(小兔子的耳朵動動動…..)

  2.教師提問,引入課題。

  (1)教師:請小朋友們伸出你們的雙手,看看如果手臟了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒說出手臟了該去洗手)

  (2)教師:誰能說說我應(yīng)該怎么樣洗手?(請個別幼兒講講,也可以讓幼兒小組討論后再回答,同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力)

  (3)教師小結(jié):適時的鼓勵幼兒。

  3.學(xué)習(xí)正確洗手的方法:

  (1)用水把手打濕了。

  (2)手心手背都要搓肥皂,并要搓到有泡沫。

  (3)老師邊示范邊念兒歌:搓搓搓,搓手心,搓搓搓,搓手背,換只手,再搓搓,沖沖沖,沖沖手,沖沖沖,沖干凈,關(guān)上水龍頭,輕輕甩三下,一、二、三。

  (4)幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習(xí)洗手方法。

  4.教師組織幼兒在水管邊實地洗手;幼兒洗手時,教師指導(dǎo)個別幼兒洗手的正確方法,提醒個別幼兒,不要玩水,節(jié)約用水,后表揚正確洗手的幼兒。
味道真正多
  教學(xué)目標(biāo):1、嘗試用鼻子判斷不一樣的味道,進(jìn)一步提高了解能力2、清楚簡易的保衛(wèi)鼻子的方式。

  教學(xué)預(yù)備:

  1、將香油、醋、酒、臭豆腐各自裝入瓶里,做成味道瓶。

  2、有關(guān)保衛(wèi)鼻子的圖片。

  教學(xué)過程:

  1、啟發(fā)孩子清楚“神秘的味道瓶”。

  (1)勉勵孩子用自個兒的方法判斷瓶子里的物品

  師:“今日教師給孩子帶來了四樣好物品,你們猜一猜是啥?(孩子自由表達(dá))”你是怎么樣明白的?亦能用何樣的方式明白教師給孩子帶來的是啥禮品?

  (2)教育孩子不可以任意品嘗不認(rèn)知的食物。要留意食物安全。

  2、教孩子聞一聞味道并講出來,明白是鼻子協(xié)助我們聞見了種種味道。

  請孩子用鼻子聞一聞各個瓶子,講出瓶子里的味道。

  師:剛剛有孩子提出來用鼻子聞,下方我們便試試這一個方式可不可以?幼兒教師打開瓶子聞聞,再讓孩子聞聞,讓孩子講出是啥?用相同的方式講出其余三種液體的名稱。

  幼兒教師在聞的過程內(nèi)演示準(zhǔn)確聞味道的方式:打開瓶蓋,用手輕輕煽惑鼓動。

  3、協(xié)助孩子清楚保衛(wèi)鼻子的方式。

  (1)請孩子融合日常生活經(jīng)驗說

  說,例如何保衛(wèi)鼻子?

  師:“今日我們的鼻子協(xié)助我們聞見了形形色色的味道,叫我們明白了瓶子里裝的是啥?例如果鼻子不透氣,我們便聞不到味道啦,因此我們要好好保衛(wèi)鼻子,你明白有何好方法來保衛(wèi)我們的鼻子嗎?”

  (2)圖示圖片,啟發(fā)孩子辨別對錯。

  說一說圖片上的孩子保衛(wèi)鼻子的方式對不對?

  總結(jié):我們的鼻子本事非常大,既可呼吸,又可聞見許多的味道,因此我們要好好保衛(wèi)自個兒的鼻子。別往鼻子里塞物品;別用手摳鼻子;流鼻涕及時擦;嬉鬧時留意防止碰到鼻子。

  教學(xué)擴展:

  孩子們,叫我們一塊兒到外頭透透氣吧,叫我們的小鼻子到外頭聞聞都聞見了啥味道。
玩報紙
  活動目標(biāo):

  1、體驗親子活動的快樂,體會親子共同游戲時的平等、和諧。

  2、在玩報紙的過程中,引導(dǎo)幼兒練習(xí)拋、跳、跑、等基本動作,促進(jìn)幼兒手、腿等大肌肉動作的發(fā)展。

  3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的良好性格,幼兒對游戲能產(chǎn)生興趣。

  活動準(zhǔn)備:人手一份報紙、美洋洋和灰太狼頭飾各一個。墊子每個家庭一個.學(xué)前班幼兒情景表演.

  活動過程:

  一、出示報紙,告訴幼兒報紙的玩法。家長和幼兒人手一張報紙跟著老師一起做報紙操。

  師:報紙寶寶和我們一起玩游戲,你們高興嗎?看報紙變成了什么(帽子)<頂著帽子轉(zhuǎn)一圈>→望遠(yuǎn)鏡(把報紙卷起來)→拐杖→夾報紙→荷葉跳

  二、坐在報紙上回憶報紙的玩法。

  師:請大朋友和小朋友把報紙當(dāng)做墊子坐在上面.

  剛才報紙是怎么玩的?

  家長和幼兒:荷葉、望遠(yuǎn)鏡、拐杖------

  師總結(jié),家長和幼兒跟著邊說邊做:頂帽子、夾報紙、把報紙卷起來還可以變成拐杖和望遠(yuǎn)鏡,可以變成荷葉跳來跳去.

  三、玩情景游戲喜洋洋和灰太狼。

  學(xué)前班兩個幼兒表演情景游戲:美洋洋喊救命啊!救命啊!灰太狼我要吃了你!

  師:聽什么是聲音呀!灰太狼把美洋洋抓去了,你們愿意去救它嗎?(愿意).師范一遍.(游戲中的動作包括前面的玩法。捏、拋、踢、滾),在游戲的后把報紙團(tuán)起來仍進(jìn)垃圾筐里敢走灰太狼。