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【篇一】高中關(guān)于奔跑的作文
小時(shí)候生活的無(wú)憂無(wú)慮，每天重要的事情就是玩的開(kāi)心。在童年溫馨的記憶里，我和小伙伴在高高的稻草垛上歡樂(lè)地歌唱、在寬闊的草地里自由奔跑、在清澈見(jiàn)底的河里游泳。
回憶那段時(shí)光就像口里含著棉花糖一樣幸福，只是我們還不懂任何的幸福都是有期限的。
長(zhǎng)大了一些，我上學(xué)了。父母告訴我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才會(huì)有出息。你努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)還可以。有些人天資聰穎，平時(shí)不怎么功學(xué)習(xí)，但成績(jī)依然很好。你慢慢體會(huì)到了有些差距是你無(wú)論如何都趕不上別人的。
我記得高一時(shí)，班里有一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，長(zhǎng)相漂亮，為人謙遜懂禮貌。人可能都這樣，當(dāng)別人過(guò)于優(yōu)秀的時(shí)候，你連嫉妒的勇氣都沒(méi)有。那時(shí)還沒(méi)有“女神”這個(gè)詞，她在我心中是個(gè)完美女神。
我喜歡你，你喜歡她。
我喜歡你，坐在我前面的男生，喜歡了整整三年。我喜歡看你打球耍帥的樣子，喜歡看你微笑嘴角上揚(yáng)的樣子，喜歡看你穿白T恤的樣子。只是喜歡你是我一個(gè)人的兵荒馬亂。
你喜歡她，那個(gè)優(yōu)秀的女孩。后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)你們?cè)谝黄鹆�，我心里忽然狂風(fēng)暴雨。
原來(lái)還是會(huì)難過(guò)。
我曾經(jīng)拼命的奔跑，我想趕在你喜歡她之前看到我。為了能和你考上同一所大學(xué)，多少個(gè)夜晚我坐在臺(tái)燈下認(rèn)真的溫習(xí)功課。每次累了，你都是我堅(jiān)持下去的大動(dòng)力。
可還是徒勞一場(chǎng)。那天下了很大的雨，我一個(gè)人在雨中放聲大哭直到?jīng)]有一絲力氣。淋過(guò)雨之后大病了一場(chǎng)，可是心里的傷還是痊愈不了。
我還是想念你，想念你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只是所有的想念都變成了一陣微風(fēng)吹到你那里，這就是我全部的努力了。
曾經(jīng)以為拼命地奔跑就可以獲得自己想要的，現(xiàn)在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一個(gè)好的結(jié)果。但是在這個(gè)過(guò)程中你在不斷超越自己，成為了更好的自己。
【篇二】高中關(guān)于奔跑的作文
夸父者，巨人也。其身高不可量，其力大不可測(cè)，飲有吞海之勢(shì)，嘯有開(kāi)天之威。因厭日之起落升沉，欲逐而得之。
是日，夸父起，望云霞布空，紫氣東來(lái)，思為吉日，持杖行，走而逐日。足起而林鳥(niǎo)謂之烏云，驚而歸巢；手落則氣旋成風(fēng)，至南海方息。有巢之民甚恐，使聲高氣壯者登泰山以呼之，初夸父不聞，數(shù)呼而后曉。問(wèn)其何事，曰：“丈夫之行聲威浩大，吾等小人甚恐，食不能入腹，臥不能入眠，斗膽乞問(wèn)，子緣何而行？”夸父數(shù)笑，使者見(jiàn)其所踏之石盡裂，悚而跌坐�？涓冈唬骸拔嵊鹑眨市兄�，汝等毋驚。”言罷，復(fù)走逐日。
夸父日行夜奔不知止，盤(pán)古之靈聞之，怒現(xiàn)其前，提巨石阻路，罵曰：“爾等小輩，如何不知日乃吾目所化，妄欲逐而得之！”夸父行至此，汗透帽履，然聲威不減，叱盤(pán)古曰：“爾乃開(kāi)天之祖，緣何使日升而復(fù)落，何其擾也！吾欲得日而改之，使之高照厚土，人世永無(wú)黑夜之恐，何錯(cuò)之有？汝毋阻路！”舉巨石而擲之于東海，復(fù)行。
夸父行之?dāng)?shù)日，腳軟筋麻，氣虛頭昏，步如灌鉛，身似蟻蟄，苦不堪言。至河，痛飲，河床漸露，蝦蟹奔逃，頃之不聞水聲�？涓钙鹕碛校褶r(nóng)氏阻之。神農(nóng)氏曰：“汝雖為巨人，體格壯健，然不舍晝夜而逐日，汝十日可趨奔如風(fēng)，二十日可疾走如狼，三十日則步似羊，四十日行若牛矣，以此推之，汝可行幾日？日之距汝，遙矣！無(wú)復(fù)追矣�！笨涓复鹪唬骸白闵疄樾�，脛生之為走，吾心已決，當(dāng)逐日至死，汝毋復(fù)言！”言罷，奔走不止。
女?huà)z感夸父之誠(chéng)，欲改其念以生之。其夫阻之，曰：“此巨人雖心定神堅(jiān)，其識(shí)大謬，日之運(yùn)行豈敢改乎？若使其返，又損其名節(jié)，令世人笑之，不如任其行之，死于何處吾等葬之，錄其事以勉勵(lì)后人�！迸�?huà)z應(yīng)之。
夸父行至燈枯油盡之時(shí)，已跨絕百山，飲斷千水，而日猶不可及�？涓阜诘�，雙目圓睜以望日，痛苦流淚不止。曰：“汝勿笑吾，雖吾死，終有繼者，爾待乎！”言罷而死，目猶向日，齒之盡露，通身碳黑，手按地似欲復(fù)起，腿繃硬如鐵，入棺而未松也。所持手杖立于地，化為桃林，桃紅似血，桃大如心，以備后逐日者休憩。女?huà)z掘墳而葬之。
有君子譏夸父曰：“身大而智小，其行雖勇，其言也謬，終一匹夫耳！”實(shí)則不然，夸父逐日之貴在神非在行，為民赴死之心，夸父具矣！然世之君子，幾人為己之愿拋顱灑血，不死不休？無(wú)夸父之勇者，成事難矣。有夸父之勇者，為民念矣。夸父逐日之深意，不可勝道也哉。
【篇三】高中關(guān)于奔跑的作文
沉睡的羚羊，在熹微的時(shí)候，開(kāi)始起步奔跑，不然，死就會(huì)不斷逼近，人生亦如此，人生若不奔跑，失去的倒不是生命，但會(huì)被整個(gè)社會(huì)所淘汰。畢竟時(shí)間不等人，生活也在奔跑。
王磊普通得不能再普通，出生于一個(gè)平凡的家庭，過(guò)著和同齡人一樣的瑣碎時(shí)光。玩耍、上學(xué)、讀書(shū)、工作，但他都沒(méi)有花費(fèi)太多時(shí)間在這些事上。
當(dāng)男孩兒正拿著變形金剛、仿真手槍滿街亂跑的時(shí)候，他卻獨(dú)坐家中，捧著史書(shū)在讀；當(dāng)他工作之后，別人用戀愛(ài)、網(wǎng)游等來(lái)消磨打發(fā)時(shí)間時(shí)，他還在捧著史書(shū)；因?yàn)樗郎畈荒芴嗷ㄙM(fèi)在干一些亂七八糟的事上，要做一些有意義的事，才能趕上社會(huì)，這是他奔跑的方式，后，寫(xiě)出了《明朝那些事兒》，曾轟動(dòng)一時(shí)，在讀者中引起了巨大的反響，迅速躥紅。他成功了。
金庸：“終身成就”只是一個(gè)逗號(hào)。金庸是華人界知名的武俠小說(shuō)家，1972年以《鹿鼎記》封筆。在2009年3月5日，每一年xx屆的“影響華人盛典”公布了一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)——“影響華人終身成就獎(jiǎng)”，給已是老人的金庸。但老人家表示，在修完劍橋大學(xué)博士課程后，可能會(huì)重新創(chuàng)作武俠小說(shuō)，他說(shuō)：“目前還在念書(shū)進(jìn)修沒(méi)有時(shí)間，念完了書(shū)有時(shí)間我想再寫(xiě)小說(shuō)”。
在常人眼里，“終身成就獎(jiǎng)”是一個(gè)人完滿的句號(hào)，可是金庸還繼續(xù)念書(shū)，寫(xiě)小說(shuō)，因?yàn)樗J(rèn)為人生只要生命在，都要奔跑。
這樣的例子數(shù)不勝數(shù)，因?yàn)槊總�(gè)人的人生都不會(huì)一樣，雖然起跑線一樣，但終點(diǎn)卻不一樣，都是由于有的人在跑，有的人沒(méi)在跑。沒(méi)跑的人，起點(diǎn)就是終點(diǎn)，而跑的人，終點(diǎn)在前方不斷超越終點(diǎn)，永無(wú)終點(diǎn)，就會(huì)向更高的終點(diǎn)邁步。
昨天路過(guò)高三教室，很靜。但我知道，他們正在不停的奔跑著，為了高考，更多的是為了自己的人生。緊握的筆寫(xiě)字紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，是他們奔跑的腳步。專注的神情，認(rèn)真的姿態(tài)，沒(méi)有語(yǔ)言，只是奔跑。
經(jīng)歷了那么多的奔跑卻不一定懂得奔跑的含義，其實(shí)，只要你不在生活中停滯腳步，每個(gè)人都在以不同的方式奔跑。都說(shuō)現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏太快。但社會(huì)需要不斷向前發(fā)展，發(fā)展不會(huì)讓人停止腳步。夢(mèng)想需要拼搏，命運(yùn)需要掌握，生活必需不停的奔跑。
