【#初中作文# #初三寫人作文【三篇】#】寫人，這個詞的含義比較寬泛，望文生義，指的就是對人物進行描寫。在文學(xué)創(chuàng)作中，它與“敘事”、“抒情”鼎足而三，又常常難解難分。以下是©無憂考網(wǎng)為大家精心整理的初三寫人作文【三篇】，供大家參考。
篇一：我的外婆
我的外婆名叫陳云朱，今年六十四歲。她有一雙雙眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。雖然她年紀(jì)大，但皮膚還很白。身材苗條，一點都沒有老人發(fā)胖的跡象。況且她在日本生活了五年時間，說話時輕聲細(xì)語，因此，大家對外婆的印象都很好，夸她待人接物文明禮貌。
她愛我比愛其他人多得多，因為我是在外公去世前出生的。而媽媽在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顧我。所以家里每個人都很喜歡我。
有，我早上起來時，我的頭不小心頭撞到了一個柜子，臉都腫起來了，像豬八戒一樣�，F(xiàn)在長大了，我一笑，還有一點黑黑的疤痕。外婆對我說：“你小時候非常調(diào)皮，去別人家，都把朋友家的東西弄壞了�！蔽衣犃耍缓靡馑嫉卣f：“這么多年來，您辛苦了，我一定會好好孝順您的�！蓖馄怕犃耍吲d地笑了。
外婆是一個心地善良的人，每次上街看到乞丐，都會對我說：“他那么可憐，給他一點錢吧。”我說：“好。”在日本的時候，鄰居有事都找外婆來幫忙帶孩子時，外婆總會和藹可親地說：“你們放心吧，我會幫你帶好孩子的。”所以當(dāng)外婆從日本回國的時候，日本的鄰居都流淚了，說：“你回到中國后，要再來日本看我們。我們舍不得你�！�
我的外婆是一個心地多么善良的人啊！
篇二：我的同桌
在我們班，我的同桌被班級里的同學(xué)稱為“占星師”，而且他的名字也很動人心魄，叫郭靖。每天下課都有同學(xué)到他那去讓他占卜。
有一天，我們班“三帥”第二帥的楊勐鍇同學(xué)剛興高采烈地走進教室。這時，郭靖跑上去說：“你今天會在回家的路上撞墻、摔倒�！薄拔也挪恍拍�，你講什么就是什么呀，再說你又不是占星師�！惫覆环f：“下午咱們走著瞧�！眱扇嘶ゲ幌嘧�，可是下午，卻把我們嚇呆了。楊勐鍇竟然頭上多了一個包，膝蓋上多了兩個創(chuàng)可貼。聽他的朋友們說，他在放學(xué)的路上一直跑，結(jié)果在一面墻前被一塊石頭跘倒了。把膝蓋摔傷了，頭也正好撞在了墻上，就成了現(xiàn)在這副模樣�？蛇@時郭靖開懷大笑：“怎么樣，被我說中了吧！”而楊勐鍇卻說：“誰會相信你呀，這次只不過是一個巧合，巧合！”我也認(rèn)為是這樣�？捎忠患伦C明了郭靖是真正的“占卜大師”。
事情發(fā)生在一個星期三的上午。課間時不用做操，有二十五分鐘的休息時間，操場上六年級的大同學(xué)正在打藍(lán)球，他們分成紅、藍(lán)兩方。郭靖看了就走了過去自信地說：“肯定是藍(lán)方贏”�？杉t方的人卻不信，說：“小子，你恁什么說他們贏。”“因為我是占卜大師喲！”他回答道�！肮�！哈！……小小的孩子就學(xué)會吹牛，真不象話”�！安恍拍憔偷戎瓢��！边^了二十幾分鐘終于分出了勝負(fù)。果然，藍(lán)隊贏了，紅隊輸了。郭靖的占卜又成功了。我們都驚嘆不以，沒想到郭靖真是一個“占星師”。怪不得有這么多人來找他占卜呢。
可是我一直對這事疑惑不解。有一天我抓住機會非纏著郭靖給我說說他到底是如何占卜的。他實在扭不過我，只好笑瞇瞇的告訴我：“其實世上沒有什么占星術(shù)，只是我平時喜歡仔細(xì)觀察罷了。比如那天的球賽其實是我對他們倆隊的實力比較了解，再說那天藍(lán)隊上場的多是主力隊員，而紅隊卻有幾個新手在場上，所以我可以推斷的出。”我于是恍然大悟，終于明白了仔細(xì)觀察的好處。
這就是我的同桌——小小“占星師”郭靖。
篇三：走近林語堂
很早就知道我的家鄉(xiāng)漳州出了一位世界文化名人、文學(xué)大師，他的名字叫林語堂。但是，我只是讀過幾篇關(guān)于林語堂的介紹、評論文章，對林語堂的了解僅僅局限在“文學(xué)家”、“翻譯家”、“哲學(xué)家”這些頭銜上，他究竟是怎么樣的一個人，取得過什么杰出的成就，他為什么會擁有這么多耀眼的頭銜？我都不甚了解。對于林語堂這位前輩加老鄉(xiāng)，我一直懷有一顆好奇心。
這天正值周末，晴空萬里，陽光明媚。我把郊游的目標(biāo)鎖定在林語堂紀(jì)念館。來到紀(jì)念館所在地天寶鎮(zhèn)五里沙村，眼前是一望無際的“蕉�！保敖逗！鄙钐帲蛔碌陌雸A型兩層建筑便是林語堂紀(jì)念館。館前豎立著林語堂坐像，身著長衫，手持煙斗，神態(tài)飄逸。
走進展廳，首先看到的是林語堂的生平介紹，字里行間展示了林語堂從故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)走向世界的歷程。林語堂1895年生于漳州，曾留學(xué)美國、德國，并在北京大學(xué)、北京女子師范大學(xué)、廈門大學(xué)、香港中文大學(xué)等任教。他創(chuàng)辦了《論語》、《人間世》等雜志。他還擔(dān)任了聯(lián)合國教科文組織美術(shù)與文學(xué)主任、新加坡南洋大學(xué)校長。被推舉為國際筆會副會長。他提倡幽默文學(xué)，他的短評、演講語言精辟，常常贏得滿堂喝彩。他創(chuàng)作了《京華煙云》、《生活的藝術(shù)》、《吾國吾》等大量經(jīng)典名著，并翻譯了許多外國作品。展廳里展示了各種版本的林語堂作品數(shù)百冊。林語堂擅長用英文寫作，同時又極力向世界宣傳中華族的傳統(tǒng)文化，正如他的一位朋友所說：“林語堂大的長處是對外國人講中國文化，對中國人講外國文化。”一位西方人士這樣評論他：“東方和西方的智慧聚于他一身……”翻閱林語堂作品，拜讀林語堂語錄，我似懂非懂，但是，我已經(jīng)能夠從中感受到這位“兩腳踏東西文化，一心評宇宙文章”的文化大師對中國文化和世界文化的影響，也知道了他為什么會擁有如此多的頭銜。
參觀完林語堂紀(jì)念館。站在紀(jì)念館前，眺望四周，蕉林環(huán)抱，綠浪起伏，陣陣蕉香隨風(fēng)飄來。這優(yōu)美的景色宛如一幅濃淡相宜的山水畫。“一方水土養(yǎng)一方人”，正是這人杰地靈的風(fēng)水寶地，是這故鄉(xiāng)的山山水水養(yǎng)育了這位一代文化大師。我為我的故鄉(xiāng)擁有這樣一位文化大師而感到自豪和驕傲！
