【#初中作文# #七年級(jí)寒假作文【三篇】#】寒假是指冬季1-2月期間的假期。在中國,學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。寒假馬上就到了,你的寒假作文想好怎么寫了嗎?以下是®無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的七年級(jí)寒假作文【三篇】,供您借鑒。
篇一
寒假,多么美的寒假,震耳的炮聲,溫馨的祝福聲,美妙的音樂……一切看起來都是那么美好,那么溫馨?墒牵耆砩纤l(fā)生的一幕卻徹底改變了我心中這美好的寒假。
由于寒假正值新年,震耳的炮聲不斷想起,無論男女老少,都沉浸在過年的喜悅中。人們的心情是愉快的,是高興的。人們都在欣賞著美麗的煙花,,在憧憬著美好的未來,絲毫沒有注意到身邊的事。
然而,不幸發(fā)生了。在這一聲震耳的炮聲之后,傳來了撕心裂肺的尖叫聲,人們不約而同的朝著發(fā)出聲音的地方看去,剎那間,所有的人都呆滯地杵在那里,一動(dòng)不動(dòng)。你絕對(duì)想不到,人們看到的是怎樣悲慘的一幕:血花飛濺著,四個(gè)手指頭向空中飛去,一個(gè)七八歲的小男孩倒向血泊。頓時(shí),人們驚醒之后又呆滯了,不知道該采取什么樣的措施。就這樣,緊張的氣氛維持了5秒,5秒之后,隨著一聲咕咚倒地的響聲,人們又從呆滯中醒過來了。這時(shí),人們才意識(shí)到所發(fā)生的一切,才意識(shí)到要把傷者送到醫(yī)院急救。在這緊張的氛圍中,傷者被送上了擔(dān)架,隨著救護(hù)車的鳴笛聲到了醫(yī)院,并被迅速推進(jìn)了手術(shù)室,開始了緊張而又漫長的搶救。1分鐘、2分鐘、3分鐘……鬧鐘的滴答聲敲擊在每一個(gè)人的心上,人們都在向上帝祈禱,求上帝保佑這個(gè)小男孩,不要帶走他幼小的生命,能讓他平安出來。
在眾人的牽掛之下,3個(gè)小時(shí)過去了,手術(shù)還沒有完成,人們心頭的石塊還是那樣沉重,每一個(gè)人都在心急如焚地等待著。終于,在第四個(gè)小時(shí)時(shí),手術(shù)順利地完成了,小男孩也脫離了危險(xiǎn),所有人心頭的大石頭也落了下來,都松了一口氣。但是,這件事卻深深地刻在了人們的心里,永不消逝。
篇二
寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩,只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們重要的任務(wù)。當(dāng)然,在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的,我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!
寒假里的我,在這漫長的寒假里,我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?
在這漫長假期的后幾站里,我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!
由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想,我又是一個(gè)要強(qiáng)的人,所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因,是自己不要好了?還是自己笨?
都不是!只是因?yàn)槲姨中,我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們:千萬不能粗心,學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中,因(yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂,一定也不會(huì)做!
但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里,我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改,一定要改!
這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有,我是一個(gè)非常樂觀的人,所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說,寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂,快樂的像一只小鳥,能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧,快樂能有助于身體的健康,讓我們放下煩惱,在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……
通過寒假,我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課,孔子曰:學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情,以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課,但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法,我喜歡復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)能給我們帶來快樂!快樂就是我的收獲,復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!
我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下,看到山區(qū)獨(dú)有的景色,這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲,一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假,喜歡擁有快樂,寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我!
篇三
冬天,寒風(fēng)呼嘯著。清晨,無所事事的我,走在街上的一角。感覺很冷。漫步在街上,看到幾個(gè)撿破爛的老人在尋覓著人們遺棄的東西。
一個(gè)老漢擦肩而過,我上下打量著他。這么老漢似乎年過花甲了,滄桑的臉龐留著蒼白雜亂的胡子,那鼻子早已被凍得通紅。他戴著一個(gè)破舊的小氈帽,穿著破爛不堪的幾層薄衣,但那些衣服根本無法御寒。他扛著一大袋廢品,拖著一對(duì)陳舊的軍鞋蹣跚地走著。
突然,老漢的視線集中在前方門口的一袋東西。他欣喜若狂的急促趕去。好不容易到了袋子旁。老漢伸出他瘦小而黑乎乎的少準(zhǔn)備探取。奇怪的是他的手卻突然在空中僵住了一般,定格了。他沒繼續(xù)探取。片刻。他縮回自己的手,緩緩地離開了。
為什么呢?為什么他不去拾取這無人要的東西呢?我想去看個(gè)究竟。
當(dāng)我正要起步時(shí),又有一個(gè)撿破爛的老婆婆趕到那袋子旁。她的舉動(dòng)與老漢一模一樣:舉起瘦小的手,卻定格于空中。片刻便緩緩離開了。
我更加疑惑了。下定決心去看看。
我跑到袋子旁,映入我眼簾的是:幾盒完好無缺的禮品和一些尚未開封的飲料……
我的疑惑終于解開了。
寒風(fēng)依然呼嘯著,但我已經(jīng)覺得不冷了。