我讀了“我很重要”這篇課文以后，我受到了很大的啟發(fā)和教育，認(rèn)為這是一篇抒發(fā)情感激勵(lì)人生的好文章。作者從親情、友情兩個(gè)，三個(gè)層次。用對(duì)偶、比喻、排比等修辭方法來(lái)抒發(fā)對(duì)父母、對(duì)后代、對(duì)朋友豐富的思想情感。孩子父母來(lái)說是他們今后生活的希望和依托，因此當(dāng)孩子病痛時(shí)，他們希望以自己十倍的痛苦來(lái)?yè)Q取孩子的安康。假如我們先他們而去，他們就會(huì)顯得孤獨(dú)，他們的白發(fā)就會(huì)從日出垂到日幕，淚水會(huì)使太平洋為此漲潮。明間傳說——老年喪子是人生三大悲劇之一。同樣，父母對(duì)孩子來(lái)說是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本。因此，幼年喪父母也是人生中的一大悲劇。
今天，我們還處在少年兒童時(shí)代，我的父母雙雙健在，他們平時(shí)對(duì)我關(guān)愛有加。生活上不微不致的關(guān)懷，學(xué)習(xí)上經(jīng)常不斷的關(guān)心，精神上的安撫和關(guān)懷，使我健康的成長(zhǎng)。今后我長(zhǎng)大成人踏上社會(huì)，要不忘父母的養(yǎng)育之恩。精心照顧，父母的晚年生活，盡到自己的孝敬之心。讓他們以愉快的心情安度晚年。
另外，作者把友好相交的朋友比作沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。啟發(fā)我們要十分珍惜朋友情誼。愛惜友情，我們?cè)趯W(xué)校里，同學(xué)之間的情誼也是一種友情。大家為了一個(gè)目標(biāo)——學(xué)習(xí)文化知識(shí)。因此，我們要十分愛護(hù)同學(xué)之間的情誼。在學(xué)習(xí)和生活中，大家相互幫助。取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在維護(hù)同學(xué)之間友情的同時(shí)，也要愛護(hù)我們班級(jí)和學(xué)校集體的榮譽(yù)。
