【#課件# #幼兒園托班科學(xué)課件：小冰塊哪兒去了#】課件中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書設(shè)計(jì)，教具或現(xiàn)代化教學(xué)手段的應(yīng)用，各個(gè)教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配等等，下面是©無憂考網(wǎng)整理的幼兒園托班科學(xué)課件：小冰塊哪兒去了，歡迎閱讀與借鑒。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、感知、發(fā)現(xiàn)冰塊的特征。

　　2、發(fā)現(xiàn)冰塊預(yù)熱會(huì)融化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.課件：觀察冰塊

　　2.小冰塊每人一塊，水

　　活動(dòng)過程

　　一、將小冰塊分發(fā)給寶寶，讓寶寶感知在手中冰涼的感覺。

　　1、請(qǐng)寶寶觀察冰塊的顏色、味道，感知透明的特征。

　　2、引導(dǎo)寶寶感知冰塊涼涼的，握一會(huì)手就濕濕的。

　　二、觀察冰塊消失的過程，發(fā)現(xiàn)冰塊會(huì)融化的特征。

　　1、把冰塊拿到太陽底下曬一曬，觀察小冰塊的變化。

　　2、將活動(dòng)前放在冰箱里的水，拿出來讓幼兒觀看，已經(jīng)凍成冰塊。

　　三、趣味練習(xí)：觀察冰塊

　　引導(dǎo)寶寶知道，冰塊的形成和融化的條件。