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　　《孔乙己》答案

　　積累運(yùn)用

　　1、綽羼頹間屑檻

　　2、略

　　3、①“提高”改為“加強(qiáng)”。

　�、趧h去“不要”或“避免”。

　　③“招生”后加“制度”或“辦法”等。

　　閱讀理解

　　（一）

　　4、借此寫冬日之冷，以反襯孔乙己衣著單薄，生活悲慘。

　　5、反映孔乙己生活境遇的悲慘。

　　6、既突出了孔乙己的悲劇命運(yùn)，又形象地展示了封建社會(huì)冷酷勢利的人際關(guān)系。

　　7、要點(diǎn)：深受封建科舉制度之害，又死要面子，麻木不仁。

　　（二）

　　8、（1）刻畫了山村民辦教師的清苦。

　　（2）和后面“衣冠楚楚”者形成對(duì)比，有助于主題的表達(dá)。

　　9、民辦教師們幾十年在貧困山區(qū)教書，為了省錢晚上睡在操場上．那些官員卻坐著高級(jí)轎車

　　來看他們，并且掌握著他們的命運(yùn)。兩者之間形成強(qiáng)烈的對(duì)比。

　　10、（1）面對(duì)眼前的這群民辦教師，“我”的同情心與寬容心油然而生；

　�。�2）那群掌握著民辦教師命運(yùn)的衣冠楚楚的巡視官員使“我”在激憤之余更加同情眼前

　　的考生。

　　11、這黑饅頭凝聚的是那些民辦教師的一種質(zhì)樸的感情，折射出他們艱苦的生存境遇，暗示

　　著一種社會(huì)問題，發(fā)人深思。

　　《蒲柳人家（節(jié)選）》答案

　　積累運(yùn)用

　　1、（1）“顆”改為“棵”

　�。�2）“簿”改為“薄”

　　（3）“惠”改為“慧”

　　2、示例：（1）請(qǐng)珍惜每一粒糧食！

　　（2）水是生命之源，節(jié)約用水，

　　就是珍惜生命。

　　3、示例:希望大海風(fēng)平浪靜卻常常有驚濤和駭浪希望山間鳥語花香卻常常有疾風(fēng)和驟雨

　　閱讀理解

　　（一）

　　4、因?yàn)樗�的長相、性格脾氣、大力氣等都與《水滸傳》中的“一丈青”有共同點(diǎn)。

　　5、提示：一丈青大娘性格豪爽，心直口快，愛憎分明，俠肝義膽，粗中有細(xì)，柔中有剛，

　　身強(qiáng)體壯，樣樣是行家。

　　6、略

　　7、略（有自己的觀點(diǎn)，能自圓其說即可）

　�。ǘ�）

　　8、具體說明“我”小時(shí)候家境貧困，同時(shí)表現(xiàn)出母親的辛勞以及對(duì)孩子的關(guān)愛。

　　9、“我”小時(shí)候家境貧寒，母親飽含愛心，用珍貴的布料給“我”做了一條裙子，而“我”卻

　　無端地傷害了母親。

　　10、（1）運(yùn)用動(dòng)作描寫以及環(huán)境描寫側(cè)面烘托的手法，通過“風(fēng)兒一樣穿梭”以及對(duì)“狗”、

　　“蟬”等的描寫，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了“我”第穿裙子時(shí)的興奮、喜悅之情以及

　　這種興奮、喜悅給“我”留下的印象之深。

　　（2）運(yùn)用動(dòng)作描寫和神態(tài)描寫，用“發(fā)抖”、“撲簌簌”、“浸濕”等詞語形象地表現(xiàn)了此時(shí)

　　母親豐富的內(nèi)心世界，既為女兒不理解母愛而傷心，同時(shí)也為自己無法滿足女兒

　　的要求而難過。

　　11、偉大無私的母愛，讓“我”享用一輩子，使“我”終生難忘。

　　《變色龍》答案

　　積累運(yùn)用

　　1、頗決擲

　　2、B

　　3、D

　　閱讀理解

　�。ㄒ唬�

　　4、通過描寫穿大衣這一細(xì)節(jié)，刻畫了奧楚蔑洛夫的心理狀態(tài)，他想以此來掩飾自己，說明他

　　是一個(gè)見風(fēng)使舵、色厲內(nèi)荏的人。

　　5、三次。第是因?yàn)檠簿�和人群里有人說這狗是將軍家的；

　　第二次是因?yàn)閷④娂业膹N師說這狗不是將軍家的；

　　第三次是因?yàn)閺N師說這狗是將軍的哥哥的。

　　6、說明奧楚蔑洛夫是一個(gè)媚上的、趨炎附勢的走狗。

　　7、從對(duì)狗的態(tài)度的變化可以看出他是一個(gè)見風(fēng)使舵的人；

　　從文中畫線的句子可以看出他是一個(gè)媚上的、趨炎附勢的人；

　　從對(duì)赫留金的態(tài)度可以看出他是一個(gè)欺壓百姓的沙皇走狗。

　�。ǘ�）

　　8、表現(xiàn)了魯迅在無論怎樣惡劣的環(huán)境中都永久地保持著旺盛的生命力和頑強(qiáng)的斗志。

　　9、一則因?yàn)榛ㄆ科康讈G失，

　　二則因?yàn)榛ㄆ勘凰偷紧斞改沟�，借以寄托許廣平對(duì)魯迅的思念之情。

　　10、表現(xiàn)了許廣平作為魯迅先生的夫人和學(xué)生，對(duì)魯迅先生深深的愛和敬意。

　　11、表達(dá)了作者對(duì)魯迅先生深切的懷念和無限的愛戴之情。