#初中作文# #初中暑假讀后感|清涼夏日，歡度暑假，從讀一本好書開始！#：漫漫暑假該如何過(guò)?讀些好書是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。暑假到了，同學(xué)們都認(rèn)真的做課外閱讀，并且寫一本好書讀后感。為此，©無(wú)憂考網(wǎng)為大家提供了初中暑假讀后感范文，希望對(duì)你有幫助!
篇一：《小婦人》讀后感
暑假里，我讀了《小婦人》這本書。
這本小說(shuō)以家庭生活為描寫對(duì)象，以家庭成員的感情糾葛為線索，描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹中，無(wú)論是為了愛情甘于貧困的梅格，還是通過(guò)自己奮斗成為作家的喬，以及坦然面對(duì)死亡的貝思和以扶弱為己任的艾米。雖然她們的理想和命運(yùn)都不盡相同，但是她們都具有自強(qiáng)自立的共同特點(diǎn)。小說(shuō)描寫了她們對(duì)家庭的眷戀;對(duì)愛的忠誠(chéng)以及對(duì)親情的渴望;描寫了她們歷經(jīng)風(fēng)雨的磨難和奮斗的過(guò)程。她們寫作、繪畫、彈琴、創(chuàng)作劇本、演出、管理家務(wù)……這些無(wú)一不滲透著她們的多才多藝。同時(shí)，她們又結(jié)社辦報(bào)，照顧嬸嬸、做家庭教師……明智、自由地選擇了自己的生活道路，她們的歸宿雖然各不相同，但都是自強(qiáng)自立精神的結(jié)果。
這本書里我喜愛的人物是家里的小妹妹艾米。別看她是家中小的一個(gè)，她可是個(gè)淑女哦!她擅長(zhǎng)勾織，法文也讀得很好，不過(guò)她出色的還是繪畫了。雖然她小的時(shí)候有點(diǎn)虛榮和自私，不過(guò)在家人的耐心教導(dǎo)下，她很快就認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，并通過(guò)自身不懈的努力下，改掉了這些缺點(diǎn)，并對(duì)自己的人生觀有了新的并且更加美好的認(rèn)識(shí)。
《小婦人》用樸實(shí)無(wú)華的寫實(shí)手法描寫了馬奇家的四姐妹，在她們藝術(shù)家一般的才能下，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的尊嚴(yán)和自立自律的重要，體現(xiàn)了奮發(fā)有為的美國(guó)精神。
怎么樣?聽了我的介紹，你是不是也想看一看呢?那就趕快到我們的小書吧看一看吧!我會(huì)把這本書捐獻(xiàn)給班級(jí)哦!
篇二：《玉米人》讀后感
第一篇小說(shuō)的靈感來(lái)自某個(gè)周末下班騎車回家的路上。自行車在貴陽(yáng)山間的土路上上上下下，上坡的時(shí)候騎不動(dòng)，要下來(lái)推，他會(huì)覺得真是艱難啊，而到了下坡的時(shí)候，一路飛馳，迎著風(fēng)，迎著光，真是開心啊。就在他飛馳而下的時(shí)候，看見邊上的地里種滿了玉米，正是結(jié)苞的時(shí)候，一片一片地在風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下閃爍，真是美啊，它們多么自由啊。冬去春來(lái)，新的生命成長(zhǎng)了，結(jié)出了果實(shí)，隨著冬天來(lái)臨就凋零而去，再等下一個(gè)春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，他們是多么無(wú)憂無(wú)慮啊，相比較，人是多么辛苦啊。
這不是單純講兒子思念母親的故事�！白铀寄浮笔莻�(gè)喻體。
王珞丹的人物設(shè)置應(yīng)該不單是男孩的母親，她是男孩所愛上的玉米、與思念的母親融合而成的形象——“玉米人”。
無(wú)論故事原型還是改編后的微電影，男孩后自絕于玉米地這種情節(jié)是很極端的，可能也因此才“超現(xiàn)實(shí)”。片中有很多符號(hào)化的鏡頭語(yǔ)言，《朝陽(yáng)溝》、“十一五”大標(biāo)語(yǔ)、青草地上的沙發(fā)家具等，甚至玉米本身也是一種符號(hào)，人與土地，農(nóng)民與莊稼，孩子和母親……
如果從現(xiàn)實(shí)角度看，男孩讓奶奶把自己埋了、和玉米結(jié)婚，似乎太過(guò)極端和悲觀，也有些陰森森……但從超現(xiàn)實(shí)角度理解，這一切不正常的、跳出理智的、幻想性的情節(jié)，便成了正常的設(shè)置。也有了幾分深意。
篇三：《華胥引》讀后感
在讀唐七公子的《華胥引》之前，我并沒有讀過(guò)多少類似的古代為背景的小說(shuō)。但自從我翻開《華胥引》的第一頁(yè)，我就知道，它已將我徹底征服。一本《華胥引》，勝過(guò)百本。
我向來(lái)偏愛古風(fēng)的文字，方文山攜的歌詞總是能觸動(dòng)我的心弦。如今，他親自為《華胥引》作序，我讀罷覺得確如他所說(shuō)，“隨意翻開一頁(yè)，都是一篇形象化的文字”。單單聽作者的名字——唐七公子，已是風(fēng)雅至極，再讀她的文字，每一句都清新得似田野里拂面的春風(fēng)，余味無(wú)窮。長(zhǎng)篇小說(shuō)，篇幅長(zhǎng)了有些時(shí)候不免會(huì)覺得乏味。而唐七公子卻將幽默與悲傷安排得恰到好處，借景物將情感抒發(fā)得淋漓盡致。
蘇譽(yù)與葉蓁的愛情，是令人感嘆的一段風(fēng)月。夢(mèng)幻般的初遇讓人以為他們會(huì)像所有王子和公主一樣過(guò)上平靜幸福的生活，但兩人再次相遇卻隔著半截生死，百丈高墻。真是命運(yùn)弄人，他成了亡她國(guó)家的敵人。所幸葉蓁被師父用鮫珠救活，以華胥引吸食人的夢(mèng)來(lái)維持生命。從此，他是慕言，她是君拂，開始造夢(mèng)之路，書中的四個(gè)故事由此展開。不得不承認(rèn)，唐七公子的構(gòu)思很巧妙，將完全沒有關(guān)系的四段愛情悲劇以此手法串聯(lián)，使各部分連成了有機(jī)的整體。
第一篇《浮生盡》，其實(shí)有點(diǎn)像《海的女兒》的版本。宋凝救了自己心愛之人沈岸，他卻誤將柳萋萋當(dāng)作自己的救命恩人，三人情感糾葛不斷，后宋凝選擇用生命換一個(gè)與沈岸白頭到老的美夢(mèng)。此時(shí)得知真相的沈岸愧疚萬(wàn)分，為她戰(zhàn)死沙場(chǎng)。所不同的是，這里的宋凝是一個(gè)女將軍的形象，她既有男子馳騁沙場(chǎng)的豪情，也渴望擁有永不背叛的愛。她讓我們看到，即便是巾幗英雄，終究也是個(gè)女人，她可以忍受肉體的疼痛，卻不能堅(jiān)強(qiáng)到不需要一個(gè)可以一生依靠的溫暖肩膀。
《華胥引》中除了蘇譽(yù)與君拂這一對(duì)，四篇故事中我喜歡《十三月》，也許是由于偏愛以宮廷為背景的故事吧。相遇時(shí)，他是鄭國(guó)景侯容垣，刀術(shù)大鄭第一，并且是大鄭第一美男子，鶯哥卻是他侄子容潯養(yǎng)的一個(gè)殺手，代妹妹錦雀入宮為夫人。她所受的苦，他皆知道，她的身份，他也知道。他不管她入宮目的何在，只想保護(hù)她，與她一生相伴。他問(wèn)她：“你可知君王之愛是什么?”“雨露均灑，澤被蒼生�！彼@樣回答�？伤推渌醪灰粯�，弱水三千，他只取一瓢飲。與人打賭下棋，一向自信的他卻不敢以她為賭注，生怕失去她;宴會(huì)上，面對(duì)撲來(lái)的雪豹，他推開她，在月下從容持刀;得知自己命不久矣，又狠心讓她離開。正如唐七公子所說(shuō)：“回看這一段風(fēng)月，似一場(chǎng)繁花的凋零，容垣一生太短，執(zhí)著地用自己的方式來(lái)保護(hù)她……卻讓我們看到這樣一段情，從黑暗的宮室里長(zhǎng)出來(lái)，像茫茫夜色里開的一朵花，縱然被命運(yùn)的鐵蹄狠狠踐踏，也頑強(qiáng)地長(zhǎng)出自己的根芽。”一代君主，這樣用心地去愛一個(gè)人，護(hù)一個(gè)人，懂她的痛，懂她的苦，為她付出了所有，結(jié)局實(shí)為悲哉!憾哉!
慕言與君拂的故事，雖沒有系統(tǒng)地講述，卻是細(xì)水長(zhǎng)流，貫穿全書，直至《一世安》中推向高潮。從年少的相遇，到后來(lái)的相隨相護(hù)，后他以自身陽(yáng)壽換得與她短短十五年的相守。死生契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老。她只求與他一世長(zhǎng)安，他還是孤獨(dú)地度過(guò)了后的七年。一世長(zhǎng)安的誓言太美好，美到讓人承受不住生命之輕。其實(shí)君拂是幸運(yùn)的，相伴的時(shí)光雖短，畢竟她找到了能將她捧在手心的人，能夠與自己一世長(zhǎng)安的人。相比其余四個(gè)故事，已是上天賜福。
任何故事，光有動(dòng)人的內(nèi)容是不夠的，必有相應(yīng)的背景為之渲染。在這一點(diǎn)上，唐七公子可謂是極善于以景襯情�！陡∩M》安排宋凝與沈岸相遇的背景是大雪紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，為女將軍的性格添了幾分豪放，卻也暗示了結(jié)局。他們的愛情，就像這場(chǎng)大雪，永遠(yuǎn)被寒冷和蒼茫掩蓋�！妒隆分腥菰罆r(shí)，身后是燃燒的櫻林，紅色的櫻花在火中起舞，像撲火的飛蛾。他們的愛情便如那些飛蛾一樣，為了追求美麗而不顧一切。他太害怕失去她，算盡一切，唯獨(dú)算不到自己的命運(yùn)�！兑皇腊病分心饺莅渤霈F(xiàn)的背景是方山紅葉林。她盛裝的紅衣與紅林交相輝映。她為了愛情燃燒了自己，到頭來(lái)為他而死，他卻拋棄了她。她說(shuō)：“我沒有輸給任何人，只是輸給了你的王座。”她只是有些不甘心吧。翩飛的赤蝶是她為救他燃燒的生命，是她此生后的華美綻放。
世上之事大多如此，越是渴望有美好的結(jié)局，現(xiàn)實(shí)便越是讓人嘆息。倘若真有這華胥引，你是否愿意用生命換一場(chǎng)永不凋零的花開?
篇四：《名人傳》讀后感
面對(duì)挫折和磨難，人要么在孤獨(dú)和痛苦中死亡，要么不屈不饒的抗?fàn)帯?/p>
讀過(guò)《名人傳》我才真正明白什么是偉大，什么叫偉人。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國(guó)作家列夫•托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻(xiàn)不同，所處的時(shí)代和國(guó)家也不同，但他們都是各自領(lǐng)域里的偉人。他們?cè)谌怏w和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了畢生的精力。他們?cè)诖煺酆涂嚯y面前，并沒有被擊垮，他們選擇了抗?fàn)�，與命運(yùn)抗?fàn)幍降住?/p>
但如果這三位名人采取與現(xiàn)實(shí)稍微妥協(xié)的態(tài)度，就會(huì)極大的改善他們的處境。米開朗琪羅只知道工作，卻不肯改善一下自己的生活;貝多芬與資助他的朋友絕交，使自己陷入困境;托爾斯泰放著舒適的日子不過(guò)，卻一心想到森林里去修行。這些做法難道不是自討苦吃嗎?
不!絕不是!他們只不過(guò)是按照自己的方式在生活，你也許認(rèn)為生活中充滿了鮮花和歡樂(lè)，人生來(lái)不是為了吃苦的，但是人在一生中難免會(huì)遇到磨難。在磨難面前，有的人選擇了放棄，從此掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，永無(wú)翻身之日;但是有的人則選擇了抗?fàn)帲M管這條道路很坎坷，但是他們毅然前行，為自己的命運(yùn)而戰(zhàn)斗。
貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》;米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站在塑像前，終于留下了傳世的杰作;托爾斯泰則在生命的后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。由此可見，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。人們常說(shuō)“苦難是好的鍛煉，也是好的大學(xué)”，《名人傳》便好的詮釋了這兩句話，它把偉大的心靈獻(xiàn)給受苦受難的人們，使他們的心靈得到的安慰，使他們重新振作，為自己而奮斗，為明天而抗?fàn)帯?/p>
對(duì)于書我可以這樣形容，沒有了書，我就像失去了一位從小玩到大的摯友，形單影只;沒有了書，我成了被困在缺氧的池塘中的魚，奄奄一息;沒有了《名人傳》，我不再做夢(mèng)，思想開始僵化，頭腦開始空白，生活中只剩下了黑和白�！睹藗鳌凡粏螁问且徊棵说膫饔洠俏覀兦嗌倌甑暮没锇�，好老師。它為我樹立了正確的人生觀，它教會(huì)了我如何去戰(zhàn)勝挫折的打擊，如何擺脫黑暗的陰影，如何為自己創(chuàng)造燦爛的明天。
篇五：《豆蔻年華》讀后感
青春、友誼、生命的意義，在這本書里展現(xiàn)得淋漓盡致，它，就是作家陳瑋寫的《豆蔻年華》。
剛開始讀這本書，里面樸素單純的言語(yǔ)深深把我吸引，于是，我便如欣賞一副美麗的藝術(shù)品一般，如饑似渴的讀了起來(lái)。
這本書是主要講了姚小禾在中考時(shí)，幸運(yùn)地考上了南京有名的“金陵中學(xué)”。并且介紹了姚小禾在新學(xué)校與新同學(xué)在一起的學(xué)習(xí)生活，到后與同學(xué)在海邊攜手共度了人生中如花一般的18歲。
其中，令我感動(dòng)的還是這一段，書中說(shuō)道，姚小禾所就讀的學(xué)校有一條規(guī)定，就是每當(dāng)上體育課的時(shí)候都要穿白色運(yùn)動(dòng)服和籃球鞋。但姚小禾是農(nóng)村姑娘，家里寄來(lái)的錢只夠自己吃穿，沒有多余的錢去買衣服和鞋子.于是，她便悶在宿舍里，不去上體育課。就在上課前，她的好朋友把她硬拉到操場(chǎng)上，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)，除了看姚小禾不順眼的張娣外，竟沒有一個(gè)同學(xué)傳白色運(yùn)動(dòng)服�？吹竭@里，我不由得暗暗感嘆，為了維護(hù)一位同學(xué)，全班同學(xué)竟不惜與老師較勁.我真羨慕他們的友誼，堅(jiān)不可摧。
我不禁想到了自己，自己曾擁有的友誼。記得我4年級(jí)的時(shí)候。我和另外兩位同學(xué)分到了一組，其中，有一位同學(xué)由于不愿意做作業(yè)，成績(jī)總是上不去，于是，我和另一位同學(xué)便每天輪流督促他，輔導(dǎo)他功課，漸漸的，在我們的幫助下，那名同學(xué)的成績(jī)一下子從開始的30多分跳到了70多分.我們大喜過(guò)望。
多一份友誼，仿佛多一些色彩，色彩越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩，才會(huì)活的有滋有味。
篇六：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書會(huì)使我們受益匪淺�，F(xiàn)在，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從中增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這是一本科普知識(shí)系列叢書，內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它不僅能幫我開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)的興趣，真是我的好幫手。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我們介紹了天體的形成過(guò)程。我知道了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星、冥王星是太陽(yáng)系里面的九大行星。而銀河是由1000多億顆恒星組成的盤狀的恒星系統(tǒng)，太陽(yáng)系本身就處在這個(gè)系統(tǒng)之中。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍蛑皇怯钪娈?dāng)中的一顆“小星星”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》當(dāng)中經(jīng)常給我們介紹一些有趣的自然現(xiàn)象，比如說(shuō)一年中的“四季”是怎樣形成的。海底下是什么顏色?海水為什么發(fā)藍(lán)?等等。其中有一篇文章叫《螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光》。原來(lái)螢火蟲發(fā)光與它尾部的發(fā)光器有關(guān)，在發(fā)光器內(nèi)含有熒光素和熒光素酶發(fā)光物質(zhì)。當(dāng)空氣進(jìn)入發(fā)光器時(shí)，熒光素在熒光素酶的催化作用下，與空氣中的氧氣化合，產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為熒光，進(jìn)入發(fā)光器的空氣越多，發(fā)出的熒光越亮。由此可知，螢火蟲并不是在黑夜發(fā)光，只不過(guò)這種光亮度不如陽(yáng)光亮，便以為白天不發(fā)光了。這使我對(duì)螢火蟲有了更深的了解。
總之，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書，它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣;它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你翻開書卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離;我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這套叢書集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，深深地吸引住我。
我們?nèi)诉�小，人生的路還很長(zhǎng)，讓我們從現(xiàn)在做起，仔細(xì)地觀察身邊的每一件事物，做一個(gè)有心人，并加上深入的思考，開動(dòng)腦筋，展開想象，再加以實(shí)踐。也許多年以后，《十萬(wàn)個(gè)為什么》上就會(huì)驕傲的登出你的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦!我們要努力，不斷進(jìn)取，永不放棄。
篇七：《一千零一個(gè)愿望》讀后感
假期里，我讀了《一千零一個(gè)愿望》這本書，我感慨良多，這本書與我內(nèi)心有許多共鳴，我更受到了深刻的感觸。
讀完這本書后，我的內(nèi)心久久不能平靜，我為李力子再也見不到李甲甲而心痛，為她歷盡艱辛重新找回媽媽的愛喜極而泣，更為她為了夢(mèng)想奮不顧身，奮力向前的勇氣和執(zhí)著讓我感動(dòng)。一位名人說(shuō)過(guò)：“為什么人的眼睛要長(zhǎng)在前面而不長(zhǎng)在后面，那是因?yàn)槿擞袎?mèng)想，他懂得追求，用雙眼注視前方，看得更遠(yuǎn)，望的更高。”
“夢(mèng)想”一個(gè)再熟悉不過(guò)的東西了。在追夢(mèng)的道路上坎坎坷坷，“夢(mèng)想”就像人的心情一樣，喜、怒、哀、樂(lè)互相交織著，不正是這樣嗎?李力子為了實(shí)現(xiàn)這一千零一個(gè)愿望，遭受媽媽的冷眼和無(wú)數(shù)大人、家長(zhǎng)的輕視和不屑，還好，經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力，終于攢起了一千零一個(gè)許愿幣，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。而我和我的小伙伴們不也有著美好的愿望和美麗的夢(mèng)想在等著我們?nèi)ネㄟ^(guò)自已的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想嗎?在這追夢(mèng)的過(guò)程中我們也會(huì)向李力子遇到各種困難，我們要學(xué)習(xí)她堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神，實(shí)現(xiàn)我們各自美麗的夢(mèng)想。
就如我們每一個(gè)人都想取得好成績(jī)，如果不努力，怎么可能成功呢?愿望是帶刺的玫瑰,在讓我們欣賞的同時(shí),會(huì)刺傷我們，歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨，后獲得了成功，這正是夢(mèng)想的真諦，也就是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)艱難，夢(mèng)想才能如此美麗動(dòng)人。
夢(mèng)想，多么美妙的詞語(yǔ)，夢(mèng)想是一盞明燈照亮你前進(jìn)的方向;夢(mèng)想是鼓勵(lì)幫助你取得成功的輝煌;夢(mèng)想是一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌你心中綠色的希望。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才有了希望，有了夢(mèng)想就要像文中的李力子一樣追求、奮斗、堅(jiān)持到底、永不放棄，正因?yàn)檫@些風(fēng)雨，夢(mèng)想才像美麗的彩虹，綻放出迷人的光澤!
篇八：《愛國(guó)主義故事》讀后感
我今天讀了《愛國(guó)主義故事》里的《歌樂(lè)山烈士陵園》很受感動(dòng)。
歌樂(lè)山烈士陵園是為紀(jì)念囚禁和犧牲在國(guó)民黨軍統(tǒng)集中營(yíng)的革命烈士和11。27殉難烈士而修建的遺址類博物館。這樣看著看著，我便由此想到1949年11月27日那場(chǎng)血腥*，又想得到了我們現(xiàn)在的生活，在內(nèi)心深處感到內(nèi)疚。
白宮館早是四川軍閥白駒的私人別墅。1939年被國(guó)民黨買下來(lái)了。里面關(guān)押了陳然、劉國(guó)志、王樸，黃顯聲和楊虎城二位將軍，小蘿卜頭一家等烈士都關(guān)押在這里。小蘿卜頭名叫宋振中。他和他爸爸宋綺云、媽媽徐林俠一同被關(guān)押進(jìn)監(jiān)獄時(shí)，才8個(gè)月大。1946年7月，小蘿卜頭全家由桂林的息烽監(jiān)獄轉(zhuǎn)囚到白宮館監(jiān)獄，這時(shí)他已經(jīng)到該上學(xué)的年齡，他渴望讀書，就經(jīng)常到樓上二室黃顯聲將軍牢房去“上課”。黃將軍因在國(guó)民黨軍隊(duì)里有較高的地位，受到一定的“優(yōu)待”，允許看報(bào)紙。黃顯聲將軍教小蘿卜頭識(shí)字，做算術(shù)，還教他講俄語(yǔ)，同時(shí)也通過(guò)小蘿卜頭向別的牢房傳遞從報(bào)紙上得到的人民解放軍節(jié)節(jié)勝利的消息。1949年9月6日晚上，小蘿卜頭與父母一道被特務(wù)殘酷的殺害了，死時(shí)才僅僅8歲!讀了上面的一段話，我眼淚包不住了。小蘿卜頭的童年是多么的悲慘，每天吃不飽，穿不暖，沒有進(jìn)過(guò)一天學(xué)校，一只鉛筆、一張紙對(duì)他來(lái)說(shuō)比黃金還要寶貴、還要重要，他從來(lái)沒有看過(guò)一本書，沒有一本可以寫的本子，沒有筆和紙，就用小石頭在地上刻，沒有課本，他就用報(bào)紙充當(dāng)。而我呢，吃得飽，穿得好，天天都能上學(xué)，鉛筆、本子堆積如山，還經(jīng)常撕本子，扔鉛筆，我的小說(shuō)、童話書、作文書堆滿了一張桌子�？赐暌槐揪筒焕砟且槐�，像古董似的放在抽屜里不管了。我有筆有本子，卻在上課時(shí)經(jīng)常開小差、和同學(xué)講話，就是一百個(gè)我，也沒有小蘿卜頭那么刻苦。
自從讀了這本書，對(duì)我內(nèi)心深處有很大的觸動(dòng)，我決心改掉自己的壞毛病，刻苦學(xué)習(xí)，不再貪玩，勤儉節(jié)約，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門功課，這樣才不會(huì)辜負(fù)革命先烈對(duì)我們的希望，長(zhǎng)大才能對(duì)國(guó)家做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇九：《另一扇窗子》讀后感
每當(dāng)我讀到“自信是通往成功的第一秘訣”這句名人名言之時(shí)，就想起了我曾經(jīng)讀過(guò)的一篇感人肺腑、受益匪淺的文章——《讀另一扇窗子》。
當(dāng)我品味著這篇文章之時(shí)，讀著，讀著，斯格特的悲傷立刻融入了我的內(nèi)心世界。主人公天生有著一只大鼻子，同學(xué)們因而嘲笑他。成天自卑的心理纏繞著他，不肯離他而去。但是，在他的老師瑪麗亞的鼓勵(lì)和幫助下，他不僅重新拾回了自信，還找回了自我。而且成功地參加了學(xué)校的小型話劇演出，并獲得了成功。終，成為了美國(guó)的滑稽明星之一。
為什么自信又重回到斯格特的心理去呢?正是因?yàn)楝旣悂喞蠋熃o予他的鼓勵(lì)與幫助，使得斯格特不再自卑下去。正如文中有一句這樣經(jīng)典的話：“是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換另一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景;換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。”我想，斯格特一定是聽懂了老師對(duì)他說(shuō)的話的含義。并且明白了：人生不可缺自信，自卑是人生道路上的障礙物。如果不換一種思考和行動(dòng)方式，那么必將自卑到人生的結(jié)束。難道人的一生就不該自信嗎?報(bào)紙上曾說(shuō)：“人生就是一種過(guò)程�！彪y道我們不想讓這個(gè)過(guò)程充滿自信嗎?如果是就行動(dòng)起來(lái)吧，不要再沉浸在自卑中了!
讀了這篇文章后，我懂得了：在我們的人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難，只有擁有自信，勇敢的面對(duì)一切，你才有機(jī)會(huì)獲得成功。
篇十：《狼牙山五壯士》讀后感
“*日本帝國(guó)主義!”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”狼牙山上，五壯士那驚天動(dòng)地的喊聲好像還在耳畔，五壯士用生命譜寫了一曲可歌可泣的英雄壯舉……
《狼牙山五壯士》講述的是：在1941秋天，五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，正要轉(zhuǎn)移時(shí)卻被敵人追擊。他們把敵人引上懸崖。在子彈用盡的情況下，英勇頑強(qiáng)地與敵人搏斗，后英勇跳崖，以身殉國(guó)。我是含著眼淚讀完這篇文章的，五位壯士英勇犧牲，他們不畏困難，堅(jiān)決和敵人斗爭(zhēng)到底;他們?yōu)榱诉B隊(duì)和群眾，不顧自己的安危。
每當(dāng)我回想起五壯士的英勇壯舉，我就感到十分慚愧。我作為一名少先隊(duì)隊(duì)員，作為21世紀(jì)的接班人，平時(shí)學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就想打退堂鼓，有時(shí)甚至想放棄，遇到刮風(fēng)下雨就不想去上學(xué)。而五壯士為了解放事業(yè)前赴后繼;為了下一代的幸福，克服重重困難;為了祖國(guó)拋頭顱，灑熱血。相比之下，我這一點(diǎn)小小的困難又算什么呢?
有首古詩(shī)說(shuō)的好：“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間�！蔽鍓咽渴沁@樣做的。我們這些21世紀(jì)的小主人翁更應(yīng)該把保衛(wèi)祖國(guó)的事業(yè)作為自己光榮的職責(zé)。將來(lái)一定會(huì)有一天，我們從雛鳥變成雄鷹，從天真爛漫的孩子成為國(guó)家的棟梁之材。當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候，我們必定會(huì)一馬當(dāng)先地全力以赴奉獻(xiàn)我們自己的一切，甚至生命……
