国产18禁黄网站免费观看,99爱在线精品免费观看,粉嫩metart人体欣赏,99久久99精品久久久久久,6080亚洲人久久精品

人教版八年級上冊物理課件:《聲的利用》

時間:2018-07-26 16:30:00   來源:無憂考網     [字體: ]
【#課件# #人教版八年級上冊物理課件:《聲的利用》#】現代教育學提出了計算機輔助教學,這既向廣大教師提出了挑戰(zhàn),也給廣大教育工作者提供了現代教學手段。在利用課件進行教學時,教學內容要具有直觀性,要使媒體內容一目了然,在課堂上常常直接出示本節(jié)課的主題,直觀性有助于提高教學效果、傳承教學資源。下面是®無憂考網整理的人教版八年級上冊物理課件:《聲的利用》,歡迎閱讀與借鑒。

  

篇一

  教學目標

  知識目標:了解現代教育技術中與聲有關的知識的應用。

  能力目標:通過觀察、參觀或看錄像等方式,從有關的文字、圖片、音像資料中獲得社會生活中聲音利用方面的知識。

  情感目標:通過學習,了解聲音在現代技術中的應用,進一步增加學生對科學的熱愛。

  教學重難點

  重點:了解現代教育技術中與聲有關的知識的應用。

  難點:掌握聲在社會中的應用。

  教學工具

  多媒體設備

  教學過程

  新課導入

  啟動課堂

  知識回顧:

  復習噪聲的產生、等級以及控制過程。

  進入新授課:

  1.聲音的利用在人類生活中是非常廣泛的。讓學生展示課前通過網絡或者圖書館搜集有關聲音利用的資料。

  2.請同學們列舉所搜集到的有關聲音利用的資料。要求在同學發(fā)言時,其他同學仔細聽,不要對同學的發(fā)言作評價。

  3.對學生的回答給與充分的肯定和鼓勵,并將學生搜集到的有關聲音利用的例子分為兩類:“聲與信息”和“聲與能量”。

  (一)聲在醫(yī)療上的應用

  1.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑,其中“聞”就是聽,這是利用聲音診病的早例子。

  2.利用B超或彩超可以更準確地獲得人體內部疾病的信息.醫(yī)生向病人體內發(fā)射超聲波,同時接收體內臟器的反射波,反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上.超聲探查對人體沒有傷害,可以利用超聲波為孕婦作常規(guī)檢查,從而確定胎兒發(fā)育狀況。

  3.藥液霧化器

  對于咽喉炎、氣管炎等疾病,藥力很難達到患病的部位.利用超聲波的高能量將藥液破碎成小霧滴,讓病人吸入,能夠增進療效。

  4.利用超聲波的高能量可將人體內的結石擊碎成細小的粉末,從而可以順暢地排出體外。

  (二)超聲波在工業(yè)上的應用

  1.利用超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切削加工,這種加工的精度和光潔度很高。

  2.在工業(yè)生產中常常運用超聲波透射法對產品進行無損探測.超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品,被對面的接收器所接收.如果樣品內部有缺陷,超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射,這時對面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號.這樣就可以在不損傷被檢測樣品的前提下,檢測出樣品內部有無缺陷,這種方法叫做超聲波探傷。

  3.在工業(yè)上用超聲波清洗零件上的污垢.在放有物品的清洗液中通入超聲波,清洗液的劇烈振動沖擊物品上的污垢,能夠很快清洗干凈。

  (三)聲在軍事上的應用

  現代的無線電定 位 器——雷達,就是仿照蝙蝠的超聲波定位系統設計制造的

  中國大陸超視距雷達助力反航母作戰(zhàn)

  很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官.蝙蝠通常只在夜間出來覓食、活動,但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上,并且能以很高的精確度確認目標.它們的這些“絕技”靠的是什么?2.聲納

  根據回聲定位的原理,科學家們發(fā)明了“聲納”,利用聲納系統,人們可以探測海洋的深度、海底的地形特征等。

  聲吶探測海深和魚群

  (四)聲在生活中的應用

  超聲波加濕器

  理論研究表明:在振幅相同的條件下,一個物體振動的能量跟振動頻率的二次方成正比.超聲波在介質中傳播時,介質質點振動的頻率很高,因而能量很大.在我國北方干燥的冬季,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風扇把霧滴吹入室內,就可以增加室內空氣的濕度.這就是超聲波加濕器的原理。

  探究作業(yè)

  1、回顧本章所學,自己整理知識體系。

  2、預習下節(jié)內容。

 

篇二

  【教學目標】

  一、知識目標

  了解現代技術中與聲有關的知識應用。

  二、能力目標

  通過觀察、參觀或者錄像等有關的文字、圖片、音像資料,獲得社會生活中聲的利用方面的知識。

  三、德育目標

  通過學習,了解聲在現代技術中的應用,進一步增加對科學的熱愛。

  【教學重難點】

  現代技術中與聲有關的知識應用,聲在現代技術中的應用。

  【教學過程】

  一、引入新課

  同學們好,在這一單元我們學習了有趣的聲現象,知道了聲的概念,包括聲音(人耳能感覺到的那部分聲)、超聲(頻率高于20000Hz的聲)和次聲(頻率低于20Hz的聲)。聲在生活實際、工農業(yè)生產和現代科技中的應用非常廣泛,請同學們說出所了解的利用聲的實例。(學生舉例后教師總結)遠處隆隆的雷聲預示著一場可能的大雨,古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離,這些都是聲傳遞信息的例子。在我們的生活、工業(yè)生產、現代科學技術與聲有著密切的關系,這節(jié)課我們就來學習聲的利用。

  二、新課教學

 。ㄒ唬┞曉卺t(yī)療上的應用

  1.中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑,其中“聞”就是聽,這是利用聲音診病的早例子。

  2.利用B超或彩超可以更準確地獲得人體內部疾病的信息。醫(yī)生向病人體內發(fā)射超聲波,同時接收體內臟器的反射波,反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上。超聲探查對人體沒有傷害,可以利用超聲波為孕婦作常規(guī)檢查,從而確定胎兒發(fā)育狀況。

  3.藥液霧化器

  對于咽喉炎、氣管炎等疾病,藥力很難達到患病的部位。利用超聲波的高能量將藥液破碎成小霧滴,讓病人吸入,能夠增進療效。

  4.利用超聲波的高能量可將人體內的結石擊碎成細小的粉末,從而可以順暢地排出體外。

 。ǘ┏暡ㄔ诠I(yè)上的應用

  1.利用超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切削加工,這種加工的精度和光潔度很高。

  2.在工業(yè)生產中常常運用超聲波透射法對產品進行無損探測。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品,被對面的接收器所接收。如果樣品內部有缺陷,超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射,這時對面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號。這樣就可以在不損傷被檢測樣品的前提下,檢測出樣品內部有無缺陷,這種方法叫做超聲波探傷。

  3.在工業(yè)上用超聲波清洗零件上的污垢。在放有物品的清洗液中通入超聲波,清洗液的劇烈振動沖擊物品上的污垢,能夠很快清洗干凈。

 。ㄈ┞曉谲娛律系膽

  1.現代的無線電定 位 器——雷達,就是仿照蝙蝠的超聲波定位系統設計制造的。

  很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官。蝙蝠通常只在夜間出來覓食、活動,但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上,并且能以很高的精確度確認目標。它們的這些“絕技”靠的是什么?原來蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波,這些聲波碰到墻壁或昆蟲時會反射回來,根據回聲到來的方位和時間,蝙蝠可以確定目標的位置和距離。

  2.聲納

  根據回聲定位的原理,科學家們發(fā)明了“聲納”,利用聲納系統,人們可以探測海洋的深度、海底的地形特征等。(播放動畫利用聲納探測海洋)

 。ㄋ模┞曉谏钪械膽

  1.超聲波加濕器

  理論研究表明:在振幅相同的條件下,一個物體振動的能量跟振動頻率的二次方成正比。超聲波在介質中傳播時,介質質點振動的頻率很高,因而能量很大。在我國北方干燥的冬季,如果把超聲波通入水罐中,劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴,再用小風扇把霧滴吹入室內,就可以增加室內空氣的濕度。這就是超聲波加濕器的原理。

  2.超聲波測速儀

  超聲波測速儀是利用超聲波測定運動物體速度的儀器,超聲波測速儀固定在道路旁,向著駛來的車輛發(fā)射一定頻率的超聲波,超聲波遇到車輛后會被車輛反射回來再被測速儀接收到,而接收到的超聲波的頻率已經改變了,根據頻率的變化,就能確定車輛行駛速度的快慢了。測速儀除利用超聲波外,還可利用電磁波,如雷達測速儀就是利用電磁波測定運動物體速度。

  3.我們在生活中利用聲音獲得信息。例如人們交談、聽廣播、聽錄音等,聲音是我們獲取信息的主要渠道。

  三、小結

  四、布置作業(yè)