一、教學(xué)內(nèi)容：
�。�、聽：玩具兵進(jìn)行曲
２、唱：玩具進(jìn)行曲
３、動(dòng)：隨音樂走出不同的圖形
４、拓展：感受各種常見的進(jìn)行曲
二、教學(xué)目標(biāo)：
１、用堅(jiān)定有力的聲音演唱《玩具進(jìn)行曲》。
�。�、能體會(huì)進(jìn)行曲的風(fēng)格，隨著音樂能走一走。
三、教學(xué)過(guò)程：
教師活動(dòng)
一、唱：玩具進(jìn)行曲
1、把你的漂亮玩具拿出來(lái)大家看一看，再把他們排排隊(duì)
�。�、請(qǐng)大家把你的玩具跟著我的音樂讓它走一走
３、請(qǐng)你模仿你自己的小玩具也來(lái)隨著音樂走一走
1、請(qǐng)你象錄音機(jī)的小朋友一樣一起來(lái)唱一唱
2、模仿各種小動(dòng)物的動(dòng)作再來(lái)走一走（邊唱邊走）
學(xué)生活動(dòng)
1、展示自己的玩具
2、具隨音樂走一走
3、自己隨音樂也來(lái)走一走
1、學(xué)唱歌曲
2、模仿小動(dòng)物走路
一、聽賞《玩具兵進(jìn)行曲》
1家再聽一首曲子，結(jié)合剛才的歌曲想象一下，樂曲中表現(xiàn)了什么場(chǎng)景？
2、用你的動(dòng)作來(lái)走一走，看誰(shuí)走的圖形漂亮，清晰。
3、同學(xué)上來(lái)表演
1、聽音樂思考問(wèn)題
2、隨音樂走圖形
3、表演
三、感受常見的進(jìn)行曲
1、你們覺得平時(shí)還有什么曲子你們聽了可以象今天的《玩具》一樣可以踏步走的嗎？
2、那請(qǐng)你哼唱一下
3、也讓我們來(lái)走一走
1想一想平時(shí)所聽過(guò)的進(jìn)行曲
2、踏步走
一、教學(xué)內(nèi)容：
1、唱：《傳、傳、傳》
2、動(dòng)：音樂游戲《傳、傳、傳》
二、教學(xué)目標(biāo)
1、能用不喊叫的聲音演唱歌曲，并能熟練的掌握樂曲的伴奏
2、能用固定的節(jié)拍聽音樂拍手，感受音樂的節(jié)拍.
三、教學(xué)過(guò)程：
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、教唱《傳、傳、傳》
1、播放音樂，請(qǐng)大家跟我做動(dòng)作，
�。�1）自己和自己做動(dòng)作，一拍一個(gè)
�。�2）和邊上同學(xué)做拍手游戲（跟音樂）
�。�3）老師到下面去和學(xué)生拍手，被拍到后一個(gè)的同學(xué)與教師一起再傳給其他同學(xué)
�。�4）請(qǐng)學(xué)生自己來(lái)活動(dòng)，用各種方法聽音樂
�。�5）唱歌曲，在游戲過(guò)后能很快唱出來(lái)
�。�6）邊唱歌曲邊游戲
1、聽音樂跟老師做動(dòng)作
2、和邊上同學(xué)做拍手游戲
3、與教師一起做游戲
4、演唱歌曲
5、邊表演邊唱
二、做游戲
1、大家圍成一個(gè)圈，邊唱歌曲邊傳花，傳到后一個(gè)的小朋友要站起來(lái)介紹自己或表演節(jié)目。
2、就本單元的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)。
各種表演都可以。
1、擊鼓傳花的游戲
2、復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容
