安全知識知多少一、活動目的1.讓學生初步掌握一些衛(wèi)生知識和急救技術，學會保護自己。
2.用知識競答、講故事表演等形式鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。
3.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。
二、活動準備1.收集《健康教育》課本和活動課學過的“自護”知識和急救技術2.錄音機、“自護”小獎章若干枚、衛(wèi)生包、鹽水、紗布、清涼油、電話機、扇子、毛巾、純凈水、木棍、電線。
三、活動過程（一）簡介本次活動的意義：為了使我們更加健康安全地成長，為了響應我校創(chuàng)“安全學�！被顒樱瑸榱耸雇瑢W們掌握更多的安全知識和急救技術，我們精心籌備了一臺“自護”活動主題班會。
�。ǘ白宰o”能力表演和知識競賽：事故：效游途中，一位同學不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。
輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
包扎常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。
2.知識問答（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”（2）路口的交通指揮信號有哪些2、小品《我們學會了保護自己》片斷1：活動課上，老師給大家講故事《報警》。
片斷2：炎熱的夏天，放學回家的路上，一位同學發(fā)生中暑。
救護方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。
可用清涼油擦患者的太陽*，也可用涼水輕輕地噴灑。
片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，后撥打急救電話“120”。
4.知識問答（1）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑（2）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理（3）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為什么5.舞蹈《21世紀的中國娃》事故：一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。
急救辦法：用木棍將觸電者挑開。
�。ㄒ⒁�，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。
�。ㄈ┙Y束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。
同學們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；記所有的孩子們天天快樂，日日平安。
資料沒在手邊先給你一個參考的安全主題班會教案——安全在我心中一、開始同學們，生命是寶貴的，每個人都只有，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。
誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。
四（1）班“珍愛生命、健康成長”主題隊會現(xiàn)在開始。
二、新聞發(fā)布會主持人甲：每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙：然而，總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲：人的生命只有，生命是多么珍貴！主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
安全的重要，不是靠說的，我們應該吸取教訓。
聽聽現(xiàn)場發(fā)布會帶來的新聞事件。
合：安全性 息發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴！誰先來？�。ㄍ瑢W們爭先恐后地交流自己搜集到的資料）三、小品主持人乙：同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎？請看小品《踢球》——劇1（人物：A、B。
時間：放學路上。
準備：足球、書包、劃分路界線。
B走在前面，A走在后面）旁白：小A和小B正走在放學的路上，瞧！他們來了！爸爸給B買了生日禮物——足球。
A、B在公路上踢球兩個來回旁白：小A用力過猛，球被踢到公路中間A去撿旁白：說著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車）（男、女主持人上場）男：瞧，這多危險�。榱诵⌒〉淖闱�，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。
男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。
大家來看這樣一組數(shù)據：（幻燈呈現(xiàn)）據統(tǒng)計，20紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到2235萬人，這個數(shù)字比第世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要原因......上學路上應注意什么？我們在學校里也要注意安全。
否則，后果就不堪設想。
說說應該注意哪些不安全行為（如：爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠……）認識特殊作用的電話號碼我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼？它們有什么樣的好處呢？四、知識競賽（一）、對與錯（1）下課了，不能干什么：（2）哪些東西不準帶進校門：（3）哪種行為不對（4）下樓梯怎樣行（二）、關于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的？（三）.如果你在學校里看見許多同學擁擠在一起，不可取的做法是？（四）、下課了，哪些游戲方式容易造成意外傷害？（五）.在運動中發(fā)生意外傷害事故后，哪種做法是錯誤的？（六）.打掃教室衛(wèi)生時，哪些行為可能很危險？小結：師：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規(guī)則。
，五、說說家庭生活中不安全的隱患甲：人們都說：“家是避風的港灣，是溫暖的搖籃。
”乙聽著剛才同學們訴說的一個個血的事實，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的哭喊，我們也在經受著血的教訓，哪位同學來說說自己的感想呢？（學生自由說感想。
�。┘祝壕驼埓蠹艺f說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧！△不按操作規(guī)定使用電器；△一個人在家，隨便給陌生人開門；△自行拆裝電器；△玩火；△捉迷藏時躲在柜子、箱子里；△觸摸電源；△攀緣登高；△地板很滑，容易摔倒等等。
六、小品表演：我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》周末父母不在家，一個自稱是爸爸同事的陌生人來你家。
甲：看了這兩個表演后，你認為哪一個同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）乙：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了虧。
而B劇中那個冒牌“叔叔”卻被抓進警察局去了七、體會甲：同學們，通過這次班會，你有哪些收獲？請談一談你的體會吧！合：這次，我們可真是劉姥姥進大觀園（合）------滿載而歸（齊）主持人乙：安全、安全，我們不能開玩笑！主持人甲：安全、安全，我們的生活才會幸福美滿！主持人甲：后，讓我們齊聲高喊：！（合）珍愛生命〓健康成長主持人甲：同學們，現(xiàn)在我們有請我們的班主任老師做總結，掌聲歡迎！八、班主任總結：同學們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。
讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！九、活動結束甲：真誠的友誼是期盼，良好的祝愿是平安！乙：殷切的牽掛是父母，美好的時刻是團圓！合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你平安》。
關于安全主題班會的全過程（包括支持人講話）時間為40分鐘。
