【活動目的】
為了使全班同學進一步了解、理解新的《中學生日常行為規(guī)范》要求，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生的日常行為習慣，使學生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動，做一個遵規(guī)守紀、誠實守信、勤奮向上的中學生，為沖刺中考奠定基礎(chǔ)。
【活動背景】
班級多數(shù)學生缺乏良好的學習、生活和衛(wèi)生習慣。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才、高素質(zhì)的公民，幫助學生改進學習方法、提高學習效率，勢必要從良好的行為習慣抓起，為此召開本次主題班會。本次活動的目的在于讓學生參與、體驗，在模擬練習中得到內(nèi)化。
【活動簡介】
以學生學習行為規(guī)范為中心，通過觀看視頻、生活實例窺探、行為討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動對本班學生進行行為規(guī)范教育。
【活動要求】
注重人人參與，講究活動秩序，聯(lián)系實際。
【主持人】楚文文、高戴慧
【活動地點】初三（3）班
【準備過程】
1、主題班會形式：學生自己組織，主動交流；學生自導(dǎo)自演小品；播放視頻。
2、確定本次班會的主持人和策劃者。
3、收集一些關(guān)于習慣的圖片、資料以及視頻文件或相關(guān)案例（是發(fā)生在我們周圍的現(xiàn)象）來說明習慣對我們的影響，設(shè)計主題班會中的活動項目。準備好平時學生在學習生活過程中存在的一些行為。
4、制作班會課件。整個過程中，學生可以隨時征求老師意見，加以修改和完善
【實施過程】
一、觀看視頻導(dǎo)入
A：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學們大家好：在我們開始我們的班會之前，先讓我們觀看一個視頻。（觀看）
多么感人的場面，多么令人心動的情節(jié)，它飽含著人民軍隊對廣大人民的愛，那么我想問，面對無情的災(zāi)難，我們的解放軍怎么能不顧一切，舍身奮勇向前，是什么力量推動了他們，我想是他們千千萬萬次的訓(xùn)練，成就了他們服從命令聽指揮，一切為人民服務(wù)的好習慣吧！
B：“世界上可怕的力量是習慣，世界上寶貴的財富也是習慣。好習慣是一個人終身的財富，初三（3）班播種習慣收獲成功主題班會現(xiàn)在開始。
二、實話實說——談?wù)勆磉叺墓适?/p>
A：你相信嗎？一根小小的柱子，一截細細的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？
B：是嗎？
A：在印度和泰國，馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習慣綁住。
B：你說的對，看起來習慣還真是至關(guān)重要的啊！讓我們看一個故事吧！（視頻）。看完這個故事，我們不難看出習慣的養(yǎng)成決定著我們的人生，生活中，你有什么“好習慣”曾讓你倍受贊賞、取得一些成功？你又有什么“壞習慣”，使你沒能到達成功的彼岸？現(xiàn)在就讓我們實話實說談?wù)勎覀冏约旱牧晳T，讓我們一起用心聆聽身邊的故事。（同學發(fā)言，講述身邊的故事）
三、體驗加油站——比劃猜猜猜
B：聽了同學們的話，真是深有感觸，斗轉(zhuǎn)星移，花落花開，壞習慣真是可怕，而好習慣是我們走向成功的橋梁，是前途的基礎(chǔ)，擁有好的習慣不僅能提高我們自身的修養(yǎng)與素質(zhì)，更能培養(yǎng)我們敏銳的洞察力，那么就讓我們一起來做一個游戲——比劃猜猜猜，一起體會一下好習慣和壞習慣吧�。ㄓ螒蛑�，讀游戲規(guī)則，選出優(yōu)秀小組）
四、心靈體操——情景短劇《小小的一天》
A：一個激烈而快樂的游戲之后，我們從中也體會到我們?nèi)粘W習中的一些好的和壞的習慣，同時也體會到了習慣的重要性，從蹣跚學步、牙牙學語至今，我們也學習過不少日常行為規(guī)范，每一條都是一種良好的習慣，所以我們的習慣無處不在，那現(xiàn)在就一起走進我們的生活吧。
B：看完這個短劇，你有什么感想呢？（請同學發(fā)言，發(fā)表觀后感）
五、習慣的力量——成功人士案例展示
A：可見習慣決定著一個人的未來，一個人養(yǎng)成一種好習慣，一輩子有用不完的利息，一個人養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子有還不完的利息。自古以來，良好的習慣是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族幾千年的歷史文化中，人才輩出，在這些成功的人士背后，都隱藏著一種動力，一個成功的秘密。那么就讓我們看看他們的故事，體會一下秘密到底是什么吧？（同學講述名人故事）。
B：聽了這些故事，我們再來看看這兩位成功人士的事跡。（放愛因斯坦和貝多芬的視頻）
A：是啊，偉人之所以偉大，是得益于習慣的鼎力相助；失敗者之所以失敗，習慣的罪責不可推卸，我們的祖國正是因為有了良好的習慣，堅強的毅力，才有出色的2008奧運會，令人震撼的60年國慶閱兵。我們被他們的習慣熏陶著，被他們的毅力震撼著，在我們走向成功的道路上難免會遇到各種艱難險阻，那么讓我們各小組來討論一下成功都源于什么呢？（給5分鐘討論，找代表發(fā)言）
B：通過我們的討論我們可以得出：要成功就要做到以下幾點：將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài)；發(fā)揚愚公移山精神克服阻礙自己發(fā)展的陋習；努力養(yǎng)成和保持良好的習慣（放幻燈片）
六、配樂詩朗誦——《季節(jié)•習慣》
A：我不是你的影子，但我與你親密無間。
我不是機器，但我全心全意聽命于你。
對成功的人來說，——我是功臣；
對失敗的人來說，——我是罪人。
培訓(xùn)我，——我會為你贏得整個人生；
放縱我，——我會毀掉你的終身。
可見習慣對我們的學習和生活都起著決定性的作用，聽——同學帶著她的詩朗誦《季節(jié)•習慣》來了。
B：感謝xx同學的精彩表演，我們縱觀歷史的發(fā)展，許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運動，這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著；美國作家馬克•吐溫堅持每天清晨默讀墻上的好詞、佳句，為他能寫出膾炙人口的作品打下了堅實的基礎(chǔ)；馬克思在撰寫《資本論》時仍堅持每天演算數(shù)學題，以培養(yǎng)其邏輯思維能力；達爾文從不放過任何一個觀察大自然的機會，為他的科研工作積累了大量的第一手資料……由此可見，擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。
七、告別陋習，挑戰(zhàn)自我——倡議書
AB：播種行為，收獲的是習慣，播種習慣，收獲的是性格，那么播種性格，收獲的將是人生。為了克服不良習慣，養(yǎng)成良好習慣，我們班委會發(fā)出如下倡議：（放幻燈）
�。ê昧晳T倡議書）
同學們，讓我們以實際行動點燃好習慣的心靈之燈吧！讓我們簽上自己的名字，讓好習慣永遠留在初三（3）班。
八、班主任寄語
AB：人們常說，不以規(guī)矩，無以成方圓，今天通過同學們的精彩表演和大家的積極參與，通過心與心的溝通和交流，我們認識到好的學習效果、好的學習成績從培養(yǎng)良好行為習慣開始，我們相信好的習慣，會讓我們終身受益。那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯！
初三（3）班“播種習慣收獲成功”主題班會到此結(jié)束。
一、班會背景：
初三是中學生成長為關(guān)鍵的一年，是人生的第一個十字路口，樹立遠大理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。設(shè)計本次主題班會的目的在于引導(dǎo)學生確立目標，努力學習，做一個有理想、有追求的人。
二、班會目的：
1、通過講有關(guān)理想的名人故事，謳歌理想的詩朗誦、《把握青春的精彩》演講等多種形式，啟發(fā)學生認識到樹立理想的重要性，激發(fā)學生樹立切實可行的理想，并能夠為之付出刻苦的努力。
2、通過學生自己組織主題班會，鍛煉學生的創(chuàng)造能力、自我教育能力和參與意識，陶冶學生情操，健全學生人格。
3、通過活動，讓學生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風帆，到達成功彼岸。
三、班會準備：
1、選擇組織能力較強的班長高曉宇、學習委員王曉蕓同學擔任主持人，編寫主持人發(fā)言稿，并合作排練。
2、由姜森、王碧君準備配樂詩朗誦《謳歌理想》
2、選擇普通話好，表達能力強的幾名同學講名人為理想而奮斗的故事，并準備好故事內(nèi)容，語文老師和班主任負責指導(dǎo)。
3、演講選手就直接采用參加學校演講比賽獲得第一名的班長高曉宇，演講內(nèi)容《把握青春的精彩》。
4、組織全班學生收集有關(guān)理想的名言警句。
5、每名同學制作自己的理想卡片，可制成書簽，也可做成座右銘形式，在卡片上寫上自己切實可行的理想，準備在活動中分享、交流；
四、班會實錄：
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1、主持人開場引入主題
2、幾名同學講述名人的理想故事（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片）
3、配樂詩朗誦《謳歌理想》；
4、班長演講《把握青春的精彩》。
5、暢談搜集的名言警句。
6、分享自己的理想卡片，宣讀自己的座右銘。
7、“我的未來不是夢”簽名活動，活動高 潮，班主任寄語，主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束（背景音樂：我的未來不是夢）
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高曉宇、王曉蕓：“揚起理想風帆——努力學習，把握今天”主題班會現(xiàn)在開始！
高曉宇：理想是石，敲出星星之火！
王曉蕓：理想是火，點燃熄滅的燈！
高曉宇：理想，是人生的目標，是人生的希望！
王曉蕓：理想，是燈塔，是航標，照亮著我們的人生前程，指引著我們的人生方向！
高曉宇：是啊，如果沒有了理想，我們就失去了前進的動力。世界上，不少的名人從小就樹立遠大的理想，并為之而奮斗。下面，我們請姜森同學為我們講述司馬光警枕勵志的故事。
姜森同學講故事：司馬光警枕勵志的故事。
王曉蕓：感謝姜森同學的精彩講述。下面有請宋亞平同學講述匡衡鑿壁偷光的故事。
宋亞平同學講述匡衡鑿壁偷光的故事。
高曉宇：非常感謝宋亞平同學精彩的故事。，下面有請侯蘭蘭同學講述《少年包拯學斷案》的故事。
侯蘭蘭同學講述《少年包拯學斷案》的故事。
王曉蕓：聽了同學們的精彩的故事，我覺得理想就像是人生的指路標、航海燈，引導(dǎo)我們駛向?qū)儆谧约旱暮Ｓ�。有多少偉人，就因為從小就點燃了這盞明燈，從而照亮了他們走向成功的征途，所以我們應(yīng)該縱情的謳歌我們的理想！
高曉宇：下面有請姜森、王碧君的配樂詩朗誦《謳歌理想》。
王曉蕓：曉宇，你是否感覺到，一個有理想的人，就有了人生方向，努力向著理想的方向奔跑，便會走向成功的彼岸！
高曉宇：是啊，有人說過，沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁。可見樹立理想多么重要！我們作為未來的主人，更要樹立遠大的理想，并為之好好奮斗。
王曉蕓：聽完了精彩的故事，下面讓班長高曉宇同學為我們做演講“把握青春的精彩”主題演講。
高曉宇同學演講。
王曉蕓：感謝高曉宇同學慷慨激昂的演講，聽了他的演講，我深深地感受到理想的力量，實現(xiàn)遠大理想，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。
高曉宇：是啊，我們都可以感受到，有明確理想的人，會有合理的學業(yè)、人生目標，敢于面對挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝困難而走向成功；缺乏理想的人，沒有人生目標，則比較消極、被動，人生顯得沒有意義。
王曉蕓：說得真好！對了，大家都是初中生了，關(guān)于理想的名言警句也學過了不少，下面就請同學踴躍暢談，把你知道的有關(guān)警句說出來！
同學A：“英國劇作家威廉•莎士比亞說過，不要因為失敗,就放棄你原來決心想達到的目的.”
同學B：“孔子說：‘三軍可多帥也，匹夫不可奪志也�！�
同學C：“范曄說：‘有志者事竟成�！�
……
高曉宇：聽了同學們所講的名人名言，真是深受鼓舞��！再有11個周，我們就要邁進中考的考場了，我們將面對人生的第一個十字路口。周恩來總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的鴻鵠之志，終他成為了諸多領(lǐng)導(dǎo)人中閃亮的一顆星；魯迅為了國格精神的復(fù)興，斬釘截鐵地棄醫(yī)從文，樹立了更遠大的理想，從而成為了一代文壇巨匠。列夫托爾斯泰曾說：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”那么，同學們，你們的理想是什么呢？請拿出理想卡片。就讓我們確立自己的理想，去實現(xiàn)自己的理想吧。下面同學們一起分享、交流自己的理想吧，請同學們暢所欲言！
分享、交流理想卡片：
同學D：“我現(xiàn)在也有了自己的理想，就是將來當一名政治家。以前我沒有好好學習，以后我要好好學習，把成績提上來，還要多學習各方面的知識，為實現(xiàn)我的理想而奮斗……”
同學E：“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識，還要多去參加一些實踐活動。我已經(jīng)訂好了自己近期的學習計劃，我要按著計劃，好好學習，一步步實現(xiàn)我的目標……”
……
王曉蕓：大家都談得非常好。下面有請我們的班主任老師發(fā)言。
劉麗華：同學們，為了今天的主題班會，我寫了簡短的幾句話送給大家：
春天是個播種的季節(jié)，有了播種才會有收獲。
如果你播種了懶惰，你就會顆粒無收；
如果你播種了汗水，你就會收獲沉甸甸的果實；
如果你播種了理想和希望，你將會收獲美滿一生。
謝謝大家！
高曉宇：班主任老師的話語給了我們更深刻的感悟，有了理想需要同學們付出更多的汗水，相信通過大家的努力，遠大的理想都會實現(xiàn)的！
高曉宇、王曉蕓：讓我們揚起理想風帆，努力學習，把握今天！讓歷史共同見證我們的未來不是夢！好，我們的班會到此結(jié)束！（音樂：我的未來不是夢）
“我的未來不是夢”簽名活動。
