【#高中作文# #高一周記600字范文三篇#】周記：每周，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。下面©無憂考網(wǎng)為你帶來高一周記600字范文三篇，希望同學們喜歡。
【篇一】
浴血奮戰(zhàn)了五天，又迎來了周末。大家一定以為周末可以看電視，玩耍，做自己想做的事，可對于我來說，周末就是一場天大的災難，已經(jīng)不屬于我了。
周五晚上，我剛走到電視機前，準備看電視時，媽媽走過來，看似溫和的說：“寶貝，寫完一部分作業(yè)再玩吧！”我半信半疑地點了點頭，不情愿地翻開了作業(yè)本寫了起來……“終于寫完了！”我走到媽媽面前求情！媽媽用掃描儀般的眼睛把我的作業(yè)掃視了一遍，然后說：“好吧，只能看十五分鐘�！碑敃r我可能是太興奮了，也沒多想轉(zhuǎn)身就向電視機跑去。可到了第十五分鐘的時候，無情的表“叔叔”便開始大叫！我這才開始后悔當時怎么沒“討價還價”。
星期六一大早，媽媽就像不用上發(fā)條的鬧鐘，六點半準時把我從睡夢中拽出來，我小聲嘀咕著：“周末都不讓多睡會兒！”可這話似乎是對著話筒說的，又讓媽媽聽見了，這時一塊“千斤大石頭”砸了下來——今天玩電腦的時間改成考試時間！悲劇呀！還沒等我穿好衣服，媽媽又催道：“快快快，又要遲到了！”“又要去上課”我心里想。爸爸好像看透了我的心思，意味深長地說：“Nocross，nocrown？（不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？）現(xiàn)在所做的一切都是做準備，為的是將來有個好的前途�！币簿褪前职值倪@句話一直激勵著我，讓我學習更加勤奮了。
上完課一回到家，我二話不說，拿起練習卷就寫了起來。透過鏡子，我可以看到媽媽在笑，她笑得分外燦爛。等我一寫完所有的作業(yè)，正想去討賞時，媽媽笑著說：“四十分鐘電腦時間，這是獎勵你自覺寫作業(yè)的�！眿寢尳K于大發(fā)慈悲，我高興極了，一蹦三尺高，見了寶似的沖向電腦。
我的周末就像吃苦瓜，剛吃時是苦的，可它越吃越甜。這就是我先苦后甜，忙碌而又充實的周末。
【篇二】
星期五到了，明天就可以休息了。早上，我高高興興地來到了學校。今天有音樂、美術(shù)、體達三節(jié)活動課。美術(shù)課上，因為是這學期第一節(jié)課，老師就給我們講了些上課要注意的事。音樂課了，董老師讓我們先聽了30分鐘的歌，同樣也花了10分鐘重復了課堂紀律。
“叮鈴鈴”體達課的鈴聲敲響了。沈老師帶著我們來到了風雨操場，做好準備活動后，然后大家就開始了自由活動。
我們決定去打籃球，我和黃偉、陳杰一隊，莫杭、趙佳毅、駱天勤、王奕淇一隊，這樣好象有點不公平，不過我們還是同意了。由于我腳剛受過傷，不能來回跑動，只能呆在球框下面左右接球，不一會兒，球落到了莫杭手上，只見他帶球往后跑了幾步，然后跑過來單腳起跳奮力一投，可惜用力太猛，球一下子彈到了我身邊，我趕緊控制了球，當時我在球框左邊，位置還好，我沒有猶豫，向上一投，球準確的飛進的籃框，我也進了一球……
時間悄悄的跑走了，下課的時間也到了。激烈的籃球比塞也結(jié)束了，后我們還是沒有他出高低，我們相約下次繼續(xù)。
我們就這樣過了一個愉快的星期五。
【篇三】
打開周記本，翻閱語文書，老師的話又赫然映入眼簾“寫作是自已情感的真實表達，寫作是快樂的”短短一句話，他多次激發(fā)了我對寫作的濃厚興趣。
還記得二年級下學期開學不久，語文老師在課堂上，讓我們摘抄了關(guān)于語文與人生的話語，還說我們都會學好語文，成為語文的天才。什么？這該不會是在開玩笑吧？我們將信將疑地議論起來。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第周記作業(yè)。作文竟還可以這樣寫！那個周未，我第全身心地投入了寫作中，滿懷自信地把周記交給老師，沒有想到經(jīng)過老師的修改，我的作文竟然發(fā)在了�？缎『伞飞希瑥拇宋覍χ苡浻钟辛诵碌恼J識。
從此，我開始走入這個小小的周記天地里，每天傍晚，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地思考。家庭的溫馨，同學間的友情，老師的循循善誘，父母的諄諄教導，還有課余生活樂趣，大自然的風光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我把它們記成了一篇又一篇周記。原來生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言“美是無處不在的，對于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
剛出生的我就像個沒有陽光的光禿禿的太陽，在知識的裝扮下，我周圍的陽光越來越明亮。是老師把我一路帶過來，是書照亮我前進的道路，是周記陪伴我健康成長。周記會一直伴我成長，永遠，永遠……
