【#高中作文# #高一人物描寫作文800字【三篇】#】人物描寫的運用很普遍，人物描寫的目的是刻畫人物的性格，表現(xiàn)人物的精神面貌，這同時也能更深刻地表達文章的中心。®無憂考網(wǎng)為大家提供《高一人物描寫作文800字【三篇】》，歡迎閱讀。

【篇一】

　　大概是在我上幼兒園時，他每天都去接送我，現(xiàn)在他已經(jīng)是兩鬢斑白了，帶著一副看似古董樣子的老花鏡，一雙很久沒上油不發(fā)亮的皮鞋。我的爺爺。盡管他現(xiàn)在已經(jīng)老的以至于行走都不是件容易的事了，但我還是相當之崇拜他的。

　　讓我記憶很深的是我四歲還是五歲的一年夏天，出奇的熱，就是在家坐的都會流汗，我從小就是閑不住的人，每天都在爺爺家跑來跑去，弄的汗流浹背。我本身又怕熱，吵的要空調(diào)，爺爺卻說，空調(diào)是人類對自然的不屑一顧。自然還給人類一個厄爾尼諾�，F(xiàn)在想想還真是這樣，如果說地球是恒溫的，生物早就滅絕了。生命是溫差的產(chǎn)物。放棄享受春夏秋冬的人，本質(zhì)上是在浪費生命!

　　爺爺經(jīng)常教我不要鋒芒畢露，但我在這方面與他觀點可不太一樣，標榜自己淡泊名利的人本身就是在撈取名聲。擺出捍衛(wèi)真理架式的人捍衛(wèi)的絕對不是真理。我是這么認為。爺爺喜歡養(yǎng)魚，有一天，他邊給魚喂食，邊跟我說，我養(yǎng)了一缸魚，每天我用掉在餐桌上的飯粒一粒一粒的往魚缸里扔，我有三個體會，第一是，要想吃到食物，必須競爭。第二是，終吃到肚子里的魚，往往不是一口就咬上的那條魚。第三是，吃不上的餓不死，吃的上的能撐死。我明白了，撐死的魚比餓死的魚多。澇死的花比旱死的花多。富死的人比窮死的人多。

　　爺爺原來本是一個機關(guān)的采購員，可以說當時是個鐵飯碗。奶奶說，一場*后，爺爺變了，他不在是一個為別人干事的人了，他要自己創(chuàng)業(yè)，鐵飯碗的真正含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃。

　　還讓我記憶深刻的是我上一年級的時候，我在背古詩，爺爺饒有興趣地看我的語文書，問我為什么要背這首古詩呢。這是必背古詩，我這么回答。爺爺一臉嚴肅地對我說，不必背，在這個世界上根本不存在什么必背的東西，如果有人給你開必背的東西，你好遠離他。給別人開必背科目的人絕對是嘩眾取寵的人。

　　有錢不是真富，知足才是真富，沒錢不是真窮，貪婪才是真窮，腰纏萬貫是另一種窮。一貧如洗是另一種富。至于現(xiàn)在，爺爺激流勇退，沒有準備在出在去干什么轟轟烈烈的事，他喜歡過“采菊東籬下，悠然見南山”的日子。在浩淼的宇宙面前即使是世界首富也只不過如同一只螞蟻，只不過是擁有一輩子也用不著錢的螞蟻。如果全是老姜，將是一個何等辛辣的社會啊!

【篇二】

　　小時候，我曾經(jīng)十分懼怕她。但是，她所教我的有關(guān)真理、忠誠、愛……比任何一本書、任何一個我所知道的人都多。

　　她總是站在那兒，就像是客廳的吊燈一樣，似乎應該永遠在那里。她總是板著又干又皮的臉，那雙又小又尖的眼睛里閃著嚇人的光，花白的卷發(fā)沒有一點光澤，她是一個何等丑陋而叫害怕的人啊!她總是用尖嗓門對我喊:“我真是受夠了，就是你把我的肉從臉上剝掉了呀!”她還常常向我夸粗她年輕時是多么漂亮:她有一雙美麗的大眼睛，黑得發(fā)亮的披肩發(fā)一直垂到腰間……盡管我一點也看不出她青春的浪跡，但在她自我傾訴的時候，我還是不得不時常點頭。就是這樣，她在我家呆了30年。

　　她不知多少次提出要離開我們，或是要回老家，但只是真正走了。沒過幾天，她在下樓時滑倒了，結(jié)果股骨骨折，成了終生的殘疾—走路總是一玻一玻的，她覺得這是對她不忠的報應。于是，她央求我爸爸讓她回來，并且成功了。此后，她的骨頭總疼痛，她也把這歸于報應的一部分。

　　她的脾氣很壞，時常毫不留情地批評家里的每一個人，包括我的父母。隨著我的長大，她越來越老，越來越弱，脾氣也越來越壞。她幾乎從不當面表揚別人，也從不背著別人說他們的壞話。

　　相反，她卻很希望我來夸獎她。我也只有常常對她說好話，才能得到一些起碼的自由。每逢過節(jié)或她的生日，我自然不會放過機會�？晌颐看嗡退�禮物，她總是漫不經(jīng)心地“哼”一聲，然后把它放進她的一個又大又笨的箱子里，以后我便再也不會看到她用一用這些禮物，看一看這些禮物，哪怕是。后來，我漸漸意識到:錢似乎是她在意的東西，禮物對她無濟于事。于是，每逢節(jié)日，我只把省下的零用錢送她了。

　　她大的秘密，也是令我敬而遠之的東西，似乎就是那只大木箱。有，我進人她的房間，正想擺弄一下那上了兩重鎖的箱子，她突然跑進屋來，一雙又小又尖的眼睛直瞪著我，嚇得我以后再不敢進她的房間了。我更害怕口齒伶俐的她會在鄰居中宜揚我的行為。后來，我才從許多鄰居那兒知道:她把我當作她一生的驕傲，并且從未在他們那兒批評過我。這簡直太令我驚訝了!

　　去年，她那總沒有開始的旅行開始了。她啟程回了老家，去看她那些從來沒有見到過的侄子和侄女們。她在那里生了病，死了。我聽到噩耗，第為她流下了眼淚:“她總是在那兒，我可以長大，她可以變老，但她是不可以消失的……”我又來到她的房間。當我把她的其它東西收拾好之后，目光終于集中在那只木箱上，不知為什么，它竟然沒有鎖。我似乎沒有勇氣打開它。但后來我覺得應當看一看箱子里有沒有什么可以送給她親戚的東西，于是我打開了箱子。

　　箱子里，一件件我送給她的禮物，她都用紙包好，再用原封的絲帶扎好;一張張我小時候的照片，使想起一件件細小的早已忘記的事。在箱子的底層，是一個沉甸甸的皮袋，里面竟是一個個硬，一張張紙幣。這是她三十年的“積蓄’。令我驚奇不已的是，那皮袋子上竟赫然寫著我的名字和一行歪歪扭扭的字:

　　“這箱子里是我的一切，我把它們?nèi)�都留給你�！�

【篇三】

　　我的母親是一位普通的人民教師�，F(xiàn)在的她留著卷發(fā)，嘴巴很小，兩排牙齒整齊而又潔白，一雙大大的眼睛好像能洞察一切。人物特寫

　　母親和我說過，她上學的時候，就很厲害，怎么個厲害法呢?她的村里出了小偷，她一下子就能把小偷揪出來。每當談到這兒，母親的臉上就會涌現(xiàn)出自豪的笑容。別看母親現(xiàn)在氣色紅潤，過得很幸福，她的童年可是很苦的。

　　母親上學的時候，正趕上*，學習抓的不緊。但母親始終都很刻苦，邊學習邊勞動，勤工儉學。母親一直都是班里的尖子生。不幸的是，母親初中沒有入團。為什么呢?原來，母親的外祖父是地主，由于這種關(guān)系，所以不能入團，母親的心里很壓抑。到了高中，大學生鬧*，交白卷也可以上大學。受他們的影響，學校不重視教學質(zhì)量，而注重搞社會實踐。就這樣，一直到高中畢業(yè)，母親直接參加了工作，在農(nóng)村當民辦教師�；謴透呖己�，母親努力考上了師范學校。畢業(yè)后，母親終于成為了一位名副其實的教師，實現(xiàn)了自己的夢想。這就是母親艱苦的求學路程。母親自打小學一年級就邊勞動邊學習，日子非常貧苦。哪像我們，小學一年級就接受良好的教育，不愁吃，不愁穿，不用勞動，回家就看動畫片……多么幸福呀!

　　不瞞你說，我的母親還是我的老師，而且從小學三年級一直教到小學畢業(yè)。在這三年里，母親待我和其他同學一樣，嚴格要求，犯錯也照樣罰。在這一點上，我非常敬佩母親，。母親教的是語文，她講課時繪聲繪色，身心全都投入到其中去，使學生愛聽，也易懂。所以我們班語文考試每次都拿第一名�，F(xiàn)在母親雖然年過五十，但身心卻還投入在事業(yè)當中，直到現(xiàn)在，她還是擔任語文老師兼班主任。

　　現(xiàn)在我漸漸地長大了，而母親卻漸漸地老了，皺紋也漸漸爬滿了眼角，但母親的臉依然綻放光彩。小時候的許多事情我都已經(jīng)淡忘了，忘記了母親養(yǎng)育我的艱辛，我有時甚至對母親大發(fā)脾氣，而母親只是一笑帶過。我知道母親是關(guān)心我的，我也知道，那時，我傷害了母親。其實我不想對母親發(fā)脾氣的，可不知道為什么，這些話就像連珠炮一樣射了出來。當時，聽著母親漸漸遠去的腳步聲，我的內(nèi)心充滿了愧疚。母親對我如此寬容，讓我感到母親如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。我忽然覺得，母親的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，而我卻常常忘記了它的存在�？偨Y(jié)全文

　　這就是我的母親——一位堅強、慈愛、善良、關(guān)心我的好媽媽。