一、學(xué)情分析：
小學(xué)生對(duì)于國旗、國徽很陌生，體會(huì)不到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系，這是本節(jié)課面對(duì)的主要的難題。本節(jié)課主要讓小學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。讓小孩子體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
二、教材簡析：
本課教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材《品德與生活》一年級(jí)、上冊(cè)、第二單元《祖國媽媽，我愛你》第二個(gè)主題《祖國媽媽在我心中》本課向?qū)W生介紹關(guān)于我國國旗、國徽、首都、國歌等方面的小常識(shí)，幫助學(xué)生懂得：國旗、國歌、國徽等是國家的象征，代表國家。我們要尊重我們的國旗、國徽和國歌。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識(shí)，如首都等。
四、教學(xué)重難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。
2學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
六、教學(xué)過程：
第一節(jié)
�。ㄒ唬┱乙徽�、認(rèn)一認(rèn)
1出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）
2找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
3找到了，認(rèn)對(duì)了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。
4說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么？
�。ǘ┥旎顒�(dòng)
1放學(xué)校升旗時(shí)的錄象，提問：升旗時(shí)我們是怎樣做的？同學(xué)看錄象誰做的對(duì)，誰做的不對(duì)？
2升旗時(shí)應(yīng)怎樣做？
教唱兒歌：
(1)
五星紅旗真美麗，
全國人民熱愛你。
升旗國時(shí)要敬禮，
唱國歌時(shí)要肅立。
�。�2）
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。
3具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢（目視國旗、立正、敬禮），讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對(duì)國旗的尊敬。
小結(jié)：升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級(jí)小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
4模擬升旗活動(dòng)。
5講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對(duì)國旗的愛護(hù)和敬仰。《五星紅旗少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》
�。ㄈ├蠋熜〗Y(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
第二節(jié)
�。ㄒ唬┯^察升國旗的主要場所
1師：你們?cè)谀男┑胤侥芸吹轿覈膰欤?/p>
小結(jié)：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
2出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。
小結(jié)：作為中國人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國爭光。
4出示圖片：火箭上的國旗。
5出示圖片：邊防哨所有國旗
小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)國徽
1出示國徽?qǐng)D案：國徽上有什么圖案？
2出示圖片：界碑上的國徽
3師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？
�。ㄈ┬〗Y(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
課后小結(jié)：
通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識(shí)。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動(dòng)的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的敬重，體會(huì)做一個(gè)中國人。
主題目標(biāo)：
1認(rèn)識(shí)國旗、國徽，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場合。
2體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3知道關(guān)于祖國的一些淺顯常識(shí)，如首都等。
教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾則愛旗護(hù)旗的小故事。
2學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。
教學(xué)過程：
第一節(jié)
�。ㄒ唬┱乙徽摇⒄J(rèn)一認(rèn)
1出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。）
2找一找，指一指，我們祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？
3找到了，認(rèn)對(duì)了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。
4說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么？
（二）升旗活動(dòng)
1放學(xué)校升旗時(shí)的錄象，提問：升旗時(shí)我們是怎樣做的？同學(xué)看錄象誰做的對(duì)，誰做的不對(duì)？
2升旗時(shí)應(yīng)怎樣做？
教唱兒歌：（1）
五星紅旗真美麗，
全國人民熱愛你。
升旗國時(shí)要敬禮，
唱國歌時(shí)要肅立。
�。�2）
國旗國旗真美麗，五顆星星在一起，
一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。
國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你，
升旗國時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。
3具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有的規(guī)范姿勢（目視國旗、立正、敬禮），讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對(duì)國旗的尊敬。
小結(jié)：升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗生起，這叫行注目禮。我們一年級(jí)小朋友還沒有入隊(duì)帶上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。
4模擬升旗活動(dòng)。
5講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對(duì)國旗的愛護(hù)和敬仰�！段逍羌t旗少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》
�。ㄈ├蠋熜〗Y(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。
第二節(jié)
�。ㄒ唬┯^察升國旗的主要場所
1師：你們?cè)谀男┑胤侥芸吹轿覈膰欤?/p>
小結(jié)：在學(xué)校的操場上、天安門廣場、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
2出示圖片：天安門廣場升旗儀式。
師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場升起鮮艷的五星紅旗。
3出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。
小結(jié)：作為中國人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國爭光。
4出示圖片：火箭上的國旗。
5出示圖片：邊防哨所有國旗
小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。
（二）認(rèn)識(shí)國徽
1出示國徽?qǐng)D案：國徽上有什么圖案？
2出示圖片：界碑上的國徽
3師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？
�。ㄈ┬〗Y(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。
板書設(shè)計(jì)：
二祖國媽媽在我心中
國旗五星紅旗真美麗，
圖案全國人民熱愛你。
國徽升國旗時(shí)要敬禮，
圖案唱國歌時(shí)要肅立。
代表國家
課后小結(jié)：通過書上的一組圖片，是同學(xué)們獲得了有關(guān)祖國的一些基本常識(shí)。通過尋找國旗和國徽，進(jìn)行升旗活動(dòng)的模擬表演，激發(fā)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的敬重，體會(huì)做一個(gè)中國人的自豪。
一、教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽。知道國旗、國徵出現(xiàn)的場合。
2、體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。
3、通過直觀形象的教學(xué)手段和切實(shí)有效的教學(xué)設(shè)計(jì)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的喜愛之情。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：
通過活動(dòng)讓學(xué)生產(chǎn)生體驗(yàn)對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
圖片
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┘で橐n。
1、我們每個(gè)人都有自己的媽媽，你們喜歡自己的媽媽嗎？（喜歡）
誰來告訴大家為什么喜歡自己的媽媽？（指名說）（評(píng)價(jià)：響亮說，辛苦、養(yǎng)育、愛我、喜歡、關(guān)心等）
過渡：媽媽愛我們，我們也愛自己的媽媽。
那我們共同的媽媽是誰？（板書：祖國媽媽）齊讀
2、出示幾幅祖國媽媽的山河圖片。
（1）你看到了什么？覺得怎么樣？（學(xué)生回答）
小結(jié)：美麗的城市、秀麗的山河把我們的祖國媽媽打扮得真漂亮。
�。�2）祖國媽媽真美麗，我們都要把祖國媽媽記在心中，（板書課題）齊讀課題。
（3）有這么美麗的祖國媽媽你的心情怎么樣？（驕傲、自豪，高興等）讓我們?cè)僮院赖刈x課題。
過渡：孩子們，我們有這么美麗的祖國媽媽，你們知道她的名字嗎？
答：中國（媽媽的簡稱）或中華人民共和國都對(duì)。
（二）、認(rèn)識(shí)國旗國徽，知道國名、首都、國慶節(jié)。
1、我們的國名是（中華人民共和國），這就是祖國媽媽的名字。
2、祖國媽媽的首都是（北京）
3、前不久我們才過了國慶節(jié)，你們還記得它是哪一天嗎？（十月一日）這一天就是祖國媽媽的生日。
4、認(rèn)識(shí)國徽：這幅圖是什么？（國徽）國徽的上面是五角星，下面是天安門，周圍是麥穗和齒輪。
5、我們記住了國徽的樣子，國徽是祖國媽媽的象征，你們?cè)谀睦镆姷竭^國徽呢？（警察帽徽，電視里，天安門城樓，人民代表商量國家大事的人民大會(huì)堂等有。）評(píng)價(jià)：觀察仔細(xì)，真細(xì)心，知道得真多……
6、認(rèn)識(shí)國旗：這幅圖是什么？國旗：旗面是什么顏色的？右上方有五顆星。四顆小的圍繞著一顆大的五角星。
過渡：國旗也是祖國媽媽的象征，我們一起來做國旗，把國旗的樣子記在心中，把祖國媽媽記在心中。（讀課題）
過渡：國旗映紅了我們的教室，孩子們，你們還在哪里見到過國旗？（指名說，老師可補(bǔ)充，可以利用書上的圖片）
�。ㄈ⿵奈易銎�，尊重國旗（升旗儀式）。
1、國旗國旗真美麗，我向國旗敬個(gè)禮！在升國旗的時(shí)候，向國旗敬禮是對(duì)國旗的尊敬就是對(duì)祖國媽媽的愛。
2、在升國旗時(shí)少先隊(duì)員要敬隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員行注目禮。
3、請(qǐng)學(xué)生示范。
4、升旗儀式。比比誰愛我們的國旗。愛我們的祖國媽媽。
5、說悄悄話。（提醒沒站端的或是沒行禮的同學(xué)做好）
6、總結(jié)：孩子們都非常尊敬我們的國旗，非常愛我們的祖國媽媽，讓我們一起對(duì)祖國媽媽說：祖國媽媽在我心中。祖國媽媽，我愛你！
五、自我問答。
