【#初中作文# #美好的一天初中說明文#】生活，就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。以下是©無憂考網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的美好的一天初中說明文，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：
在清晨的微風(fēng)暮雨中，媽媽忙碌地準(zhǔn)備早餐，她把米、水按1：5的比例泡在電飯煲里，迎著微亮的晨光，精心攪拌著。白花花的米呈現(xiàn)出旋渦狀，一圈一圈地轉(zhuǎn)動(dòng)著，就這樣，母親暖暖的心緒隨著白花花的米粥緩緩流淌。
端起一碗冒著熱氣的米粥，飄著米香的米粥沐浴在溫暖柔和的母愛中。盡管窗外還有瀟瀟暮雨“滴答，滴答”地下，但我還能感到無聲無息的母愛如涓涓溪流在我心底滑過。擁有香濃米粥醞釀的美好心情，我開始了一天的忙碌。
走在上學(xué)的路上，望著川流不息的車輛，望著來來往往行人的我又是何等的迷茫？迷茫著為何人要急匆匆地去上班？迷茫著車輛為何一堵再堵？這瀟瀟暮雨的早晨本不應(yīng)該是寧?kù)o、悠閑的嗎？早晨縈繞著急匆匆的氣息，我心已澎湃了，我走進(jìn)了校園。
在科學(xué)課上，我和同學(xué)們像在海邊拾貝的無數(shù)孩童，用充滿疑問的心靈探索著自然規(guī)律和神秘物質(zhì)；在數(shù)學(xué)課上，我感覺自己是一個(gè)圓的圓心，一條直徑，一條半徑，帶我進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)天地；在語文課上，我們感受到古代詩人作家的喜怒哀樂，言行舉止，隨詩人興則興，隨詩人憂則憂。日落的光輝升起，我輕輕地邁向幽靜的小路，想讓繃緊的神經(jīng)得到久違的松弛。
在這條用鵝卵石鋪滿的小路上，偶爾有幾片飄然而下的枯葉，它們真像翩飛的蝴蝶呀！不一會(huì)兒便舒服的躺在大自然媽媽的懷抱里。他們可以仰望藍(lán)天白云，可以安安靜靜地落葉歸根，我是多么想成為其中一片呀！漸漸地，一種“羈鳥思舊林，池魚思故淵”的情緒在我心頭回蕩。
走出小路，巧與晚風(fēng)相遇，無意間，瓢泊大雨已在空中激情揮灑！我淋了一身雨回家，但我要感謝這場(chǎng)雨，它帶給我清涼，帶給我濕漉漉的回憶，我也將在這場(chǎng)雨中記住這一天，用期待等待明天。
時(shí)光還在如此循環(huán)……
篇二：
太陽漸漸下落，升起的是一輪霞光照耀的月亮，這美好的一天是這樣過的：
今天早上是去秋游，我收拾好書包便往學(xué)校走去，一早我就看見了停在校門口的旅游車子，
于是我向教室走去，看見同學(xué)們哥哥精神大振，一個(gè)個(gè)的，不由得感到秋游給班上同學(xué)帶來了多大的樂趣，就在這思想錯(cuò)亂時(shí)，旅游導(dǎo)游來了，他的外號(hào)叫，超人，還有一位女導(dǎo)游，她叫作文作文作文作文作文李雪月，她一聲同學(xué)們出去排隊(duì)使班上同學(xué)不得不去，大家都一個(gè)勁的向門外跑去，都爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)著做第一排，可他們還是搶不過我的神速腿啊，我一躍就跳上了第一排，大家敦實(shí)口木驚呆，望著我，一個(gè)勁的沮喪，我看見了，便哈哈大笑，誰較他們這么起勁地想做第一排，旅游開始了。
我們光是坐車就做了個(gè)2小時(shí)，下車時(shí)，我忍不住吐了，這是，全班都詫異地看著我，我不好意思的低下頭。
第一個(gè)項(xiàng)目就是高空跳傘，超人導(dǎo)游對(duì)著我們大聲說，我們不慌不忙的走進(jìn)跳傘塔里，控制著按鍵，我根本不會(huì)玩呢，一個(gè)勁的亂按，結(jié)果裝上了同學(xué)XX的跳傘塔，頓時(shí)，觀眾們哈哈大笑。
第二個(gè)是碰碰車，別人可遭了殃，碰碰車是我擅長(zhǎng)的，我只管一個(gè)勁的撞人，這時(shí)，被我撞的同學(xué)都?xì)鈶嵉膶?duì)著我咒罵，我只能哈哈大笑，因?yàn)樗麄儽晃易驳牟豢耙粨袅�，真是大快人心�?/p>
接著就是中午飯時(shí)間了。
我們吃完午飯就去觀看海豚表演了，海豚們一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，居然離水6米高的皮球都可以一躍而頂，他們還表演了雙豚出海，觀眾都呆若木雞的看著，看著這聰明的生物，我不禁感覺到海豚的樣子。
后來又看見了獅子和東北虎創(chuàng)造的一種“絕技”，他們居然走鋼絲不摔下來，走8米高得鐵球，也不摔下來，真是一世難見啊。
導(dǎo)游看了看時(shí)間，有向我們發(fā)號(hào)施令，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍的離開了這美麗的“深圳野動(dòng)物園”
這就是我美好的一天，一天快樂的一天。
