【篇一】
新學(xué)期開始了，翻開語文書，第一頁就是竊讀記這篇課文，這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時(shí)候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小時(shí)候家里很窮，買不起書。她沒放學(xué)回家，就急匆匆的跑向書店去讀書，我想，大概我們會(huì)家是去吃飯吧！
他用急切的腳步走向書柜，用她的雙眼去找她的書，卻遲遲找不到，她告訴我們她是多么愛看書，并且告訴我們竊讀時(shí)的那種復(fù)雜心理，告訴我們她喜歡下雨天，因?yàn)樗梢栽跁昕磿�，她非常地高興。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)林海音那種愛讀書的樣子，不應(yīng)該不讀書。就像是文章中后一句話，記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
【篇二】
今天,我在家里讀了一個(gè)故事叫:《老太婆和醫(yī)生》。故事的內(nèi)容是這樣的:有個(gè)得了眼病的老太婆,他讓一個(gè)醫(yī)生給他治眼病,醫(yī)生每次都在給老太婆上藥的時(shí)候,偷她一個(gè)家具。后來老太婆的眼睛治好了,可她家里的家具卻被醫(yī)生偷得一干二凈,后來,到了法庭上,老太婆說:“我的眼睛經(jīng)過這位醫(yī)生的治療,卻比以前更糟了。”老太婆又說:“我以前還能夠看見家里的家具,現(xiàn)在卻什么都看不見�！�
通過這個(gè)故事,我明白了:貪得無厭的人,總是會(huì)不知不覺的留下自己的罪證。
【篇三】
玩耍常常被人們誤認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為。其實(shí)許多偉大的發(fā)明就是從玩耍中產(chǎn)生的。
就像荷蘭的列文虎，他在看大門的時(shí)候經(jīng)常玩鏡片。他把厚厚的玻璃的四周磨薄，做成了放大鏡，用來看細(xì)微的東西或者讀字小的書籍。
后來列文虎經(jīng)過仔細(xì)琢磨，終于有了一個(gè)偉大的發(fā)明--顯微鏡。顯微鏡可以觀察我們平時(shí)看不見的世界，那是“小人國”那里的“居民”比地球上的居民多得多。
因此我們不管做什么事情，只要認(rèn)真地去探索去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有意想不到的收獲。玩也是一樣，只要你認(rèn)真去探索去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)知道它不僅會(huì)給我們帶來快樂，也會(huì)給我們帶來意想不到的驚奇。
【篇四】
今天，我來介紹一本書給大家看吧！名叫《湯姆叔叔的小屋》。
湯姆叔叔的小屋象征著黑奴們的希望，他們渴望有一天能獲得自由并擁有自己的家。有，湯姆為了逃亡，所以踏上了艱辛的旅途。經(jīng)過了一路的坎坎坷坷，后，湯姆成功地*了奴隸制的旗幟。
在湯姆的旅途中，有一句話，讓我永遠(yuǎn)都忘不掉，就是“為了自由而戰(zhàn)”。這響亮的口號(hào)是美國所有黑奴的愿望。在后時(shí)刻，無數(shù)個(gè)“湯姆”的離去帶來了無數(shù)堅(jiān)毅的靈魂，這些靈魂的覺醒就是我們主角死去的大意義就是將奴隸制送向墳?zāi)梗?/p>
從他身上我學(xué)到了許多高尚的品質(zhì)，善良、勇敢、堅(jiān)持、不屈服……他將是我的榜樣！
【篇五】
座右銘這個(gè)詞大家并不陌生，它是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言。比如：一個(gè)人提醒自己要愛護(hù)身體，就寫下一個(gè)座右銘“健康是幸福的源泉”。我的座右銘是“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。
那，我考得有點(diǎn)不理想，心情很不好，但是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績還是一如既往的好。我很不解，突然“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”這句話在我的腦海中浮現(xiàn)。我頓時(shí)明白了：沒有誰生下來就是天才，只有后天的努力付出才能使人變得聰明。
座右銘帶給我的好處有很多，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
