【#小學(xué)六年級(jí)# #人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷三套#】期末考試不僅僅是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，更是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，是對(duì)同學(xué)們的自覺(jué)性、自信心、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。©無(wú)憂考網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，希望對(duì)你有幫助!

篇一
　　一、形近字組詞。

　　撓（ ） 　　俏（ ） 　　竣（ ） 　　饑（ ） 　　蠟（ ）

　　饒（ ） 　　峭（ ） 　　駿（ ） 　　肌（ ） 　　臘（ ）

　　二、選擇正確讀音。

　�。�1）車夫掙扎（zhā zhá z�。┲�坐了起來(lái)，伯父給他敷（fū fú）上藥，扎（zhā zhá zā）好繃帶，又給他扎（zhā zhá z�。┝艘粍┲固坩�。

　�。�2）參（cān　cēn）加這次活動(dòng)的人，文化水平參（cān　cēn）差（chā　cī）不齊，可動(dòng)手操作能力卻一個(gè)不差（chā　cī）。

　　三、把句子中的錯(cuò)別字圈出來(lái)，并改正在后面的括號(hào)里。

　�、僭鹿庹�照在她那甜靜的臉上，照著她掙得大大的眼睛。（ ）（ ）

　�、谟绕涫敲磕暧嵠�，大瀑布的氣勢(shì)更是洪偉壯觀。（ ）（ ）

　　四、給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。

　�、賱e有深意（ ）

　　A 分開(kāi) 　　B 另外 　　C區(qū)分；區(qū)別 　　D差別

　�、谏頍o(wú)分文（ ）

　　A記錄語(yǔ)言的符號(hào) 　　B刺畫花紋 　　C自然界的現(xiàn)象 　　D量詞，舊時(shí)的銅錢

　　③我素不知道天下有這許多新鮮事。（ ）

　　A嶄新華美 　　B希罕的,新奇的 　　C剛生產(chǎn)、剛收集或剛制成的

　　五、用帶有“清”字的詞語(yǔ)填空。

　　如：（清爽）的天氣

　　（ ）的溪水 　�。� ）的足跡 　�。� ）的汽水

　　（ ）的回答 　�。� ）的叫聲 　　（ ）的月光

　　六、按要求寫句子。

　�。�1） 忽然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大柜頂。（仿寫連動(dòng)句）

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　�。�2）用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話全成一句話。

　　文明的語(yǔ)言能夠溝通人們的心靈。文明的語(yǔ)言能夠反映出一個(gè)人的文化修養(yǎng)。

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　　（3）獨(dú)腳海鷗只有一只腳，停落時(shí)得扇動(dòng)翅膀保持平衡。（改雙重否定句）

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　�。�4）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句）

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　�。�5）五年的時(shí)間過(guò)得很快。（改為夸張句）

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　�。�6）他被評(píng)為了“三八紅旗手”的光榮稱號(hào)。（修改病句）

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篇二
　　一、在（ ）里填上字，組成詞語(yǔ)。
　�。� ）（ ）之緣 （ ）然大悟 一反（ ）（ ） 暗（ ）天（ ） （ ）（ ）落后
　�。� ）然如故 （ ）（ ）不得 無(wú)（ ）無(wú)（ ） （ ）（ ）風(fēng)霜 （ ）然不同
　　張（ ）李（ ） （ ）（ ）吞棗 （ ）（ ）沓來(lái) （ ）然一新 （ ）雨（ ）舟 （ ）天（ ）降
　　二、按要求寫詞語(yǔ)。

　�。�1）寫出四個(gè)描寫“說(shuō)”的詞語(yǔ)。（由四個(gè)字組成，不寫疊詞。）

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　�。�2）寫出四個(gè)描寫人物神態(tài)的詞語(yǔ)。(由四個(gè)字組成)

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　　（3）寫出表示“多”的成語(yǔ)。

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　　三、寫出句子的意思。

　�。�1）伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”

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　　（2）伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

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　　四、按原文填空。

　�。� ）的天空中掛著一輪（ ）圓月，下面是（ ），都種著（ ）的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶（ ），手（ ）一柄鋼叉，向一匹猹（ ）地刺去。那猹卻（ ），反從他的（ ）逃走了。
篇三
　　一、多音字組詞。

　　扇 shān （ ）shàn （ ）

　　傳 chuán （ ）zhuàn（ ）

　　肖 xiāo（ ） xiào（ ）

　　二、找出每組的錯(cuò)別字，圈出來(lái)，并把正確的寫在括號(hào)里。

　　長(zhǎng)途拔涉 　　暗無(wú)天日 　　一返常態(tài) 　　為所欲為 （ ） （ ）

　　眼冒金星 　　微波磷磷 　　無(wú)顏以對(duì) 　　竊竊私語(yǔ) （ ） （ ）

　　三、按要求寫出成語(yǔ)。

　　1、常與“陽(yáng)春白雪”一起用的。（ ）

　　2、形容歌聲或音樂(lè)優(yōu)美，耐人尋味。（ ）

　　3、不同凡響的近義詞。（ ）

　　4、形容文章或藝術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落俗套的一個(gè)成語(yǔ)。（ ）

　　四、按要求寫句子。

　　1、《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。

　　改成反問(wèn)句：_____________________________________。

　　2、我們不得不去收起遺像。

　　改成肯定句：_____________________________________。

　　3、貝多芬彈得很純熟，感情很深。

　　改成感嘆句：_____________________________________。

　　五、根據(jù)實(shí)際情況，運(yùn)用學(xué)過(guò)的詩(shī)句填空。

　　1、當(dāng)人們面臨困境，仍不愿改變自己高潔的志向時(shí)，常常用（ _________）來(lái)勉勵(lì)自己。

　　2、你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的景觀嗎？

　　黃河： _____________________________________ 。

　　大草原：_____________________________________。

　　長(zhǎng)江：_____________________________________。