1.下列句子中加點詞的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項是()
A.阡陌交通，雞犬相聞
B.存者且偷生，死者長已矣
C.處分適兄意，那得自任專
D.顏色憔悴，形容枯槁
【答案】B(A彼此相通/各種運輸和郵電事業(yè)的總稱;C安排/對犯錯者的處理;D面容、臉色/紅黃等色彩)
2.下列各句加點的詞語中，與現(xiàn)代漢語相同的一項是()
A.而從六國破亡之故事，是又在六國下矣
B.樊將軍以窮困來歸丹
C.明智而忠信，寬厚而愛人
D.余稍為修葺，使不上漏
【答案】D(其他三項的古義分別為A：舊例;B：窘迫，走投無路;C：英明睿智)
3.下列各句加點的詞與“卒廷見相如”中加點的詞用法不同的一項是()
A.事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎
B.有狼當(dāng)?shù)溃肆⒍?/p>
C.失時不雨，民且狼顧
D.詭蹤跡，草行露宿
【答案】C(“雨”為名詞作動詞用，其他的詞都是名詞作狀語)
4.下列句子加點詞的含義相同的一組是()
A.荊軻逐秦王，秦王還柱而走居十日，扁鵲望桓侯而還走
B.同心一意，共治曹操治平至百余年，可謂久矣
C.至若春和景明，波瀾不驚日出夭而耀景，露下地而騰文
D.觸草木，盡死;以嚙人，無御之者木直中繩，車柔以為輪，其曲中規(guī)
【答案】C(日光;A：環(huán)繞/掉頭。B：對付/太平;D：樹木/木料)
5.下列句中加點的詞，意義和用法相同的一項是()
A.①且矯詔紛出，鉤黨之捕遍于天下②至鄴，矯魏王令代晉鄙
B.①予本非文人畫士，甘受詬厲②今人乃以儉相詬病
C.①用實者成實時采②諸越則桃李冬實
D.①以約失之者鮮矣②芳草鮮美，落英繽紛
【答案】B(A項中①形容詞，“假托的”;②動詞“假托”。B項中兩詞相同，都是動詞，“責(zé)罵”的意思。C項中①名詞，“果實”;②動詞，“結(jié)果實”。D項中①形容詞，“稀少”;②形容詞，“新鮮”)
6.下列句子中加點詞的意義，與現(xiàn)代漢語不相同的一項是()
A.斜陽草樹，尋常巷陌
B.每有會意，便欣然忘食
C.舉孝廉不行，連辟公府不就
D.元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧
【答案】C(不去應(yīng)薦/不可以)
7.對下列加點詞的用法分類正確的一項是()
①不入虎穴，焉得虎子②得雙石于潭上，扣而聆之③某亦守法，與公甚相得也④古人之觀于天地……往往有得⑤因得觀所謂石鐘者⑥今為所識窮乏者得我而為之
A.①⑤⑥/②/③/④
B.①②⑤/③/④/⑥
C.①/②⑥/③⑤/④
D.①②/③/④/⑤⑥
【答案】B(依次為動詞、形容詞、名詞，“德”字通假)
8.下列句子加點的詞按古今詞義變化分類正確的一項是()
�、偎烀�，使快彈數(shù)曲。②登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
�、劢癞�(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。④遇丈人以杖荷艸條。⑤烈士暮年，壯心不已。⑥將軍者，國之爪牙也。
A.①/②④/③⑤/⑥
B.①/②/③⑤/④⑥
C.①②/③/④/⑤⑥
D.①②/③/④⑥/⑤
【答案】A(依次為詞義擴(kuò)大、詞義縮小、詞義轉(zhuǎn)移、感情色彩變化)
9.從下列各組中分別找出對加點詞解釋有誤的一項。
(1)謝()
①秦王恐其破璧，乃辭謝(道歉、謝罪)
�、诎⒛钢x媒人(感謝)
�、壑x家來貴門(辭別)
�、車埌葜x(感謝)
�、荻嘀x后世人，戒之慎勿忘(告訴、勸告)
�、匏N薇花謝而歸來(凋謝)
(2)數(shù)()
�、俦姅�(shù)雖多，甚不足畏(shù，數(shù)目、數(shù)量)
�、诘胤綌�(shù)千里(shù，表示不定數(shù)，幾、幾個)
③則勝負(fù)之?dāng)?shù)，存亡之理，當(dāng)與秦相較(shù，天命、命運、定數(shù))
�、芙穹蜣闹疄閿�(shù)，小數(shù)也(shù，技藝)
�、菝蓻_斗艦?zāi)艘郧?shù)(shù，計算)
�、迶�(shù)呂師孟叔侄為逆(shǔ，列舉)
�、邤�(shù)之曰：“若為民不自謹(jǐn);……(shǔ，數(shù)落)”
�、喾对鰯�(shù)目項王(shuò，列舉)
【答案】(1)②(②謝：謝絕，拒絕)
(2)⑤(⑤數(shù)：shǔ計數(shù)，計算)
閱讀下文，完成文后問題。
秦兵逼肥水而陳，晉兵不得渡。謝玄遣使謂陽平公融曰：“君懸軍深入，而置陳逼水，此乃持久之計，非欲速戰(zhàn)者也。若移陳少卻，使晉兵得渡，以決勝負(fù)，不亦善乎!”秦諸將皆曰：“我眾彼寡，不如遏之，使不得上，可以萬全。”堅曰：“但引兵少卻，使之半渡，我以鐵騎蹙而殺之，蔑不勝矣!”融亦以為然，遂麾兵使卻。秦兵遂退，不可復(fù)止。謝琰，桓伊等引兵渡水擊之。融馳騎略陳，欲以帥退者，馬倒，為晉兵所殺，秦兵遂潰。玄等乘勝追擊，至于青岡，秦兵大敗，自相蹈藉而死者，蔽野塞川。其走者聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，草行露宿，重以饑凍，死者什七八。初，秦兵少卻，朱序在陳后呼曰：“秦兵敗矣!”眾遂大奔。序因與張?zhí)戾a、徐元喜皆來奔。獲秦王堅所乘云母車，復(fù)取壽陽，執(zhí)其淮南太守郭褒�！x安得驛書，知秦兵已敗。時方與客圍棋，攝書置床上，了無喜色，圍棋如故。客問之，徐答曰：“兒輩遂已破賊�！奔壤�，還內(nèi)，過戶限，不覺屐齒之折。
10.指出含有通假字的一項()
A.秦兵逼肥水而陳
B.融亦以為然，遂麾兵使卻
C.秦兵遂潰
D.死者什七八
【答案】A(陳：同“陣”)
11.指出加點詞解釋正確的一項()
A.草行露宿，重以饑凍(嚴(yán)重)
B.執(zhí)其淮南太守郭褒(遵照執(zhí)行)
C.秦兵大敗，自相蹈藉而死者(踐踏)
D.過戶限，不覺屐齒之折(邊界)
【答案】C
12.分別比較下列每組句中加點字的意思，判斷正確的一項是()
�、偾乇焱�，不可復(fù)止。②若移陳少卻，使晉兵得渡。③眾遂大奔。④其走者聞風(fēng)聲鶴唳。
A.①與②同義，③與④不同義。
B.①與②同義，③與④也同義。
C.①與②不同義，③與④也不同義。
D.①與②不同義，③與④同義。
【答案】B
13.找出下列各句中的加點詞與例句中的加點詞屬同類的一項()
例句：皆以為秦兵且至，晝夜不敢息。
A.此乃持久之計，非欲速戰(zhàn)者也。
B.玄等乘勝追擊，至于青岡。
C.使晉兵得渡，以決勝負(fù)，不亦善乎?
D.君懸軍深入，而置陳逼水。
【答案】C
14.閱讀下文，選出對文中加點詞解釋正確的兩項()
張儀已學(xué)而游說諸侯。嘗從楚相飲，已而楚相亡璧。門下意張儀，曰：“儀貧無行，必此盜相君之璧�！惫矆�(zhí)張儀，掠笞數(shù)百。不服，釋之。其妻曰：“嘻，子毋讀書游說，安得此辱乎?”張儀謂其妻曰：“視吾舌尚在不?”其妻笑曰：“舌在也�！眱x曰：“足矣!”
A.張儀已學(xué)而游說諸侯已：已經(jīng)。
B.已而楚相亡璧亡：同“無”，沒有。
C.門下意張儀意：意料。
D.儀貧無行行：品行。
E.共執(zhí)張儀執(zhí)：捉拿，拘捕。
F.掠笞數(shù)百掠：搶掠。
【答案】DE(A項“已”：停止;B項“亡”：丟失;C項“意”：懷疑;F項“掠”：拷打)
閱讀下文，完成15～17題。
漢世有老人，無子，家富，性儉嗇，惡衣蔬食，侵晨而起，侵夜而息;營理產(chǎn)業(yè)，聚斂無厭，而不敢自用。
或人從之求丐者，不得已而入內(nèi)取錢十，自堂而出，隨步輒減，比至于外，才余半在，閉目以授乞者。尋復(fù)囑云：“我傾家贍君，慎勿他說，復(fù)相效而來。”
老人俄死，田完沒官，貨財充于內(nèi)帑(tǎng，收藏錢財?shù)膸旆?矣。
15.下列句中加點詞解釋錯誤的一項是()
A.侵夜而息息：休息。
B.聚斂無厭厭：滿足。
C.或人從之求丐者丐：乞求。
D.我傾家贍君傾：全。
【答案】D(傾：盡，活用作動詞，用盡)
16.下列句中加點詞與“惡衣蔬食”中加點詞意義相同的一句是()
A.歲惡不入，請賣爵子
B.荊王曰：“先王之衣，何其惡也?”
C.鬼侯有子而好，故入之于紂，紂以為惡
D.人有惡蘇秦于燕王者，曰：“武安君，天下不信人也。”
【答案】B(不好，壞。A項，年成不好;C項：丑，與“好”相反;D項：詆毀，說壞話)
17.下列句中加點詞的意義與用法與“復(fù)相效而來”的“相”不相同的一項是()
A.吾已失恩義，會不相從許
B.汝知悔過伏罪，今一切相赦
C.士別三日，即更刮目相待
D.足下言何其謬也，故不相答
【答案】C(偏指“他”，其余均偏指“你”)
閱讀下文，完成18～20題。
項羽已殺卿子冠軍①，威震楚國，名聞諸侯。乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河，救鉅鹿。戰(zhàn)少利，陳余②復(fù)請兵。項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。于是至則圍王離③，與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道，大破之，殺蘇角，虜王離。涉間不降楚，自燒殺。當(dāng)是時，楚兵冠諸侯。
諸侯軍救鉅鹿下者十余壁，莫敢縱兵。及楚擊秦，諸侯皆從壁上觀。楚戰(zhàn)士無不一以當(dāng)十，楚兵呼聲動天，諸侯軍無不人人惴恐。于是已破秦軍，項羽召見諸侯將，入轅門，無不膝行而前，莫敢仰視。
項羽由是始為諸侯上將軍，諸侯皆屬焉。
(《史記•項羽本紀(jì)》)
【注】①卿子冠軍：即宋義，當(dāng)時楚國的上將軍。②陳余：被圍在鉅鹿的趙國將軍。③王離：與下文的蘇角、涉間都是秦將。
18.下列句中加點詞的解釋，錯誤的一項是()
A.皆沉船，破釜甑釜：鍋。
B.諸侯軍救鉅鹿下者十余壁壁：營壘，軍營。
C.莫敢縱兵縱：縱容。
D.諸侯皆屬焉屬：歸屬。
【答案】C(縱：放出)
19.下列各組句子中加點詞意義相同的一組是()
A.乃遣當(dāng)陽君、蒲將軍將卒二萬渡河王侯將相寧有種乎
B.項羽乃悉引兵渡河引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏
C.當(dāng)是時，楚兵冠諸侯位冠群臣，聲施后世
D.無不膝行而前前不見古人，后不見來者
【答案】C(位居第一。A項“將”：帶領(lǐng);將軍。B項“引”：帶領(lǐng);拿過來。D項“前”：上前;前面，先前)
20.下列句中畫橫線的詞語古今意義相同的一句是()
A.項羽乃悉引兵渡河
B.與秦軍遇，九戰(zhàn)，絕其甬道
C.涉間不降楚，自燒殺
D.楚兵呼聲動天
【答案】D(“呼聲”古今都是“呼喊的聲音”(現(xiàn)代另有一義項：群眾的意見)。A項“渡河”：渡過黃河。B項“甬道”，古指兩邊筑有墻的馳道或通道;今指走廊，過道。C項“燒殺”指燒死)
一、文言文翻譯訓(xùn)練。
1.所謂修身在正其者，身有所忿憤。則不得其正;有所恐懼，則不得其正;有所好樂，則不得其正;有所憂患;則不得其正。心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。此謂修身在正其心。
譯文：
2.曰：“素隱行怪，后世有述焉，吾弗為之亦。君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已亦。君子依孚中庸，遁世不見知而不悔，唯圣者能之�！�
譯文：
3.公問曰：“滕，小國也，間于齊、楚。(1)事齊乎?事楚乎?”孟子對曰：“是謀非吾所能及也。無已，則有一焉：(2)鑿斯池也，筑斯城也，與民守之，效死而民弗去。則是可為也。”
譯文：(1)
(2)
4.子曰：“道在邇而求諸遠(yuǎn);事在易而求諸難;人人親其親，長其長，而天下平。”
譯文：
5.子曰：“子泰而不驕，小人驕而不泰。”
譯文：
6.冉有曰：“夫子為衛(wèi)君乎?”子貢曰：“諾，吾將問之。”入，曰：“伯夷、叔齊何人也?”曰：“古之賢人也。”曰：“怨乎?”曰：“求仁而得仁，又何怨�！背�，曰：“夫子不為也�！�
譯文：
7.子曰：“人吾不得而見之矣!得見君子者，斯可矣�！痹唬骸叭宋岵坏枚娭�!得見有恒者，斯可矣。亡而為有，虛而為盈，約而為泰，難乎有恒矣。”
譯文：
8.子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”
譯文：
9、顏淵、季路侍。子曰：“盍各言爾志�！弊勇吩唬�(1)“原車馬，衣輕裘，與朋友共，敝之而無憾�！鳖仠Y曰：“愿無伐善，無施勞�！弊勇吩唬骸霸嘎勛又尽！�(2)子曰：“老者安之，朋友信之，少者懷之�！�
譯文：(1)
(2)
10.司馬牛問君子。子曰：“君子不憂不懼�！痹唬骸安粦n不懼，斯謂之君子已乎?”子曰：“內(nèi)省不疚，夫何憂何懼?”
譯文：
11.哀公問于有若曰：“年饑，用不足，如之何?”有若對曰：“盍徹乎?”曰：“二，吾猶不足，如之何其徹也?”對曰：“百姓足，君孰與不足?百姓不足，君孰與足?”
譯文：
12.子張問仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下為仁矣。”“請問之。”曰：“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮，寬則得眾，信則人任焉，敏則有功，惠則足以使人�！�
譯文：
二、閱讀下面一段文言文，完成后面的問題。
杜環(huán)，字叔循。侍父一元游宦江東，遂家金陵。環(huán)謹(jǐn)飭重然諾，好周人急。父友兵部主事常允恭，死于九江，家破。其母張氏，年六十，哭于九江城下，無所歸�；蚋嬷唬骸敖癜矐c守譚敬先，非允恭友乎，蓋往依之�！蹦父街墼勛T，譚謝不納，母大困。念允恭嘗仕金陵，親戚交友，或有存者，庶萬一可冀;復(fù)哀泣從人至金陵。問一二人，無存者。因訪一元家所在，道上對以“一元死已久，惟子環(huán)存，其家直鷺洲坊”。母服破衣，雨行至環(huán)家。環(huán)方對客坐，見母大驚，頗若嘗見其面者，因問曰：“母非常夫人乎，何為而至于此?”母泣告以故，環(huán)亦泣，扶就坐，拜之，復(fù)呼妻子出拜。妻馬氏，解衣更母濕衣，奉糜食母，抱衾寢母。母問其平生所親厚故人，乃幼子伯章。環(huán)知故人無存者，不足附，又不知伯章存亡。姑慰之曰：“天方雨，雨止為母訪之。茍無人事母，環(huán)雖貧，獨不能奉母乎?”時兵后歲饑，民骨肉不相保，母見環(huán)家貧，雨止堅欲出問他故人。環(huán)今媵女從其行，至暮，果無所遇而返。環(huán)購布帛，令妻為制衣衾，自環(huán)以下，皆以母事之。母性偏急，少不愜意，輒詬怒。環(huán)私戒其家人，順其所為，勿以困故，輕慢與較。母有痰疾，環(huán)親為烹藥，進(jìn)匕筋。以母故，不敢大聲語。越十年，環(huán)奉詔祠會稽，還道嘉興，逢其子伯章，泣謂之曰：“太夫人在環(huán)家，日夜念少子成疾，不可不早往見�！辈氯魺o所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠(yuǎn)不能至耳�！杯h(huán)歸半歲，伯章來。母見少子，相持大哭。既而伯章見母老，恐不能行，竟詒以他事辭去，不復(fù)顧。環(huán)奉母彌謹(jǐn)，然母愈念伯章，疾頓加。將死，舉手向環(huán)曰：“吾累杜君!吾累杜君!愿杜君生子孫，咸如杜君!”言終而氣絕。環(huán)俱棺槨殮殯之禮，葬之。
(節(jié)選自宋濂《杜環(huán)小傳》)
1.對下列句子中加橫線詞的解釋，不正確的一項是：()
A.遂家金陵家：安家B.譚謝不納謝：感謝
C.抱衾寢母寢：使……安歇D.庶萬一可冀冀：希望
2.下列句子中加橫線詞的意義和用法相同的一組是：()
A.母泣告以故且以一壁之故逆強(qiáng)秦之歡
B.環(huán)親為烹藥不足為外人道也
C.伯章若無所聞旁一蟆，若將躍舞
D.相持大哭故人蔣干相訪
3.加橫線的詞語在文中的意義與現(xiàn)代漢語不相同的一項是：()
A.民骨肉不相保B.輕慢與較
C.又不知伯章存亡D.復(fù)呼妻子出拜
4.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)杜環(huán)“重然諾，好周人急”高尚道德的一組是：()
�、俨氯魺o所聞，第曰：“吾亦知之，但道遠(yuǎn)不能至耳�！�
②環(huán)購布帛，令妻為制衣衾。
�、勰钙嬉怨�，環(huán)亦泣，扶就坐，拜之，復(fù)呼妻子出拜。
�、軙r兵后歲饑，民骨肉不相保，母見環(huán)家貧，雨止堅欲出問他故人。
⑤環(huán)私戒其家人，順其所為，勿以困故，輕慢與較。
�、蕲h(huán)奉詔祠會稽，還道嘉興。
A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.①④⑥
5.下列對原文的敘述和分析，不正確的一項是：()
A.常允恭的老母在“家破”后“無所歸”，到兒子的摯友安慶太守譚敬先處投身，譚謝不納，老母的小兒子竟然也拒不奉養(yǎng)老母。他們的行為為社環(huán)奉養(yǎng)常母起到了反襯的作用。
B.杜環(huán)與常母關(guān)系并不密切，卻能急常母之難，殷切接待，并無微不至地關(guān)照她，最后為常母送終。這些都體現(xiàn)出了杜環(huán)的高尚人格。
C.如果說杜環(huán)起初接待老母尚屬友誼之舉的話，那么隨著時間的推移，在“兵后歲饑，民骨肉不相保”的時局下，杜環(huán)扶危濟(jì)貧，克己助人的高尚品質(zhì)就更顯得難能可貴。
D.常母性情急躁，稍不如意，就發(fā)脾氣，且疾病纏身。杜環(huán)毫無怨言，告誡家人順其所為，并且親自服侍。這深深地感動了常母。
【答案】
一、翻譯。
1.心思不端正就像心不在自己身上，雖然看見但卻像沒有看見一樣，雖然在聽，但卻像沒有聽見一樣，雖然在吃東西，但卻一點也不知是什么滋味。所以說，要修養(yǎng)自身的品性必須端正自己的心思。
2.真正的君主遵循中庸之道，即使一生默默無聞不被人知道也不后悔，這只有圣人才能做得到。
3.(1)是歸服齊國呢好，還是歸服楚國呢好?
(2)把護(hù)城河挖深，把城墻筑堅固，與老百姓一起堅守它，寧可獻(xiàn)出生命，老百姓也不退去。
4.孟子說：“本來很近的路，卻偏偏要跑老遠(yuǎn)去求;本來很容易的事，卻偏偏要往難處去做;其實只要人人親近自己的親人，尊敬自己的長輩，天下就可以太平了�！�
5.孔子說：“君子安靜坦然而不傲慢無禮，小人傲慢無禮而不安靜坦然。”
6.(孔子)說：“古代的賢人�！�(子貢又)問：“他們有怨恨嗎?”(孔子)說：“他們求仁而得到了仁，為什么又怨恨呢?”(子貢)出來(對冉有)說：“老師不會幫助衛(wèi)君�！�
7.孔子說：“圣人我是不可能看到了，能看到君子，這就可以了�！笨鬃佑终f：“善人我不可能看到了，能見到始終如一(保持好的品德的)人，這也就可以了。沒有卻裝作有，空虛卻裝作充實，窮困卻裝作富足，這樣的人是難于有恒心(保持好的品德)的�！彼抉R牛問君子。子曰：“君子不憂不懼�！痹唬骸安粦n不懼，斯謂之君子已乎?”子曰：“內(nèi)省不疚，夫何憂何懼?”
8.孔子說：“默默地記住(所學(xué)的知識)，學(xué)習(xí)不覺得厭煩，教人不知道疲倦，這對我能有什么因難呢?”
9.(1)“愿意拿出自己的車馬、衣服、皮袍，同我的朋友共同使用，用壞了也不抱怨。”
(2)孔子說：“(我的志向是)讓年老的安心，讓朋友們信任我，讓年輕的子弟們得到關(guān)懷�！�
10.司馬牛說：“不憂愁，不恐懼，這樣就可以叫做君子了嗎?”孔子說：“自己問心無愧，那還有什么憂愁和恐懼呢?”
11.哀公說：“現(xiàn)在抽十分之二，我還不夠，怎么能實行徹法呢?”有若說：“如果百姓的用度夠，您怎么會不夠呢?如果百姓的用度不夠，您怎么又會夠呢?”
12.莊重就不致遭受侮辱，寬厚就會得到眾人的擁護(hù)，誠信就能得到別人的任用，勤敏就會提高工作效率，慈惠就能夠使喚人。
二、閱讀。1.B2.C3.D4.C5.C
