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北京版小學(xué)五年級語文上冊課件:《北方有個小木屋》

時間:2019-03-26 10:43:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
【#課件# #北京版小學(xué)五年級語文上冊課件:《北方有個小木屋》#】課件是幼兒教學(xué)準(zhǔn)備中的重要一環(huán),幼兒園的教學(xué)過程是幼兒在老師、小伙伴、教材互動中得以主動發(fā)展的過程,所以課件準(zhǔn)備十分重要。下面是®無憂考網(wǎng)整理分享的北京版小學(xué)五年級語文上冊課件:《北方有個小木屋》,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

  
篇一

  教學(xué)目標(biāo):

  認(rèn)讀11個字(其中一個多音字:嶗)

  了解森警戰(zhàn)士在小木屋的生活情況,說說自己的感受.

  體會森警戰(zhàn)士對待艱苦,單調(diào)和寂寞生活的樂觀態(tài)度,以及無私奉獻(xiàn)的精神.

  教學(xué)重點:

  了解森警戰(zhàn)士在小木屋的生活情況,說說自己的感受.

  教學(xué)難點:

  體會森警戰(zhàn)士對待艱苦,單調(diào)和寂寞生活的樂觀態(tài)度,以及無私奉獻(xiàn)的精神.

  課時:1課時

  教學(xué)過程:

  激趣導(dǎo)入:

  同學(xué)們,看到這個題目,引起你怎樣的遐想(生發(fā)言)老師也想知道,在北方的那

  小木屋里到底發(fā)生了怎樣感人的故事呢

  檢查預(yù)習(xí)情況:

  出示詞語,學(xué)生認(rèn)讀:

  疙瘩寂寞過濾大鍋胸膛

  瞎子嘮嗑憋悶揣起柵欄

  理解文中的詞語.

  密密匝匝夯實千山萬壑

  自學(xué)課文:

  出示自學(xué)提綱:

  默讀課文,思考:森警戰(zhàn)士在小木屋的生活是怎樣的

  課文從哪幾方面說明森警戰(zhàn)士在小木屋的生活情況

  你有怎樣的感受

  學(xué)生按自學(xué)提綱學(xué)習(xí).

  組內(nèi)交流自學(xué)結(jié)果.

  班內(nèi)交流:

  森警戰(zhàn)士的生活是艱苦,單調(diào)和寂寞的.課文分別從飲水吃飯,居住條件和環(huán)境,業(yè)余生活等方面進(jìn)行描寫的.

  艱苦,單調(diào)和寂寞主要表現(xiàn)在以下幾點;

  飲用水雪水,雨水食物單調(diào)無營養(yǎng)

  夜晚恐懼,惡劣娛樂僅一些報紙,雜志

  師:找到相關(guān)的語句讀一讀,說說你的感受.如果換成你,你會怎么辦

  可是戰(zhàn)士們是怎樣排除這無比的單調(diào)和寂寞的

  放開嗓子吼,嘮家常;瘋狂的給家人,朋友寫信;讀信,背信,甚至交換讀別人的信;反復(fù)看信,直至信爛掉;裝飾住處等

  師:一般的人,如果居住在這里,也許會瘋掉,可森警戰(zhàn)士呢有一聲怨言嗎

  有一點頹廢嗎沒有!沒有!他們這是為什么呀找到相關(guān)語句讀一讀.

  讀到這里,你有怎樣的感受

  把你感受深的句,段讀出來吧.

  這么單調(diào),乏味的生活,為什么他們"一生都不會忘記那段有滋味的日子

  質(zhì)疑.

  課堂練習(xí)

  讀了課文后你有什么感想,寫下來.班內(nèi)交流.

  試著給文章?lián)Q個題目.

  小結(jié):

  文章給你留下深刻印象的是什么

  師:你們長大后就會理解,什么時候你的生活遇到了挫折,艱辛,越是對你意志的考

  走過這一關(guān),你會變得更加堅強(qiáng).

  板書設(shè)計;北方有個小木屋

  飲用水雪水,雨水食物單調(diào)無營養(yǎng)

  夜晚恐懼,惡劣娛樂僅一些報紙,雜志

  艱苦單調(diào)寂寞

  樂觀無私奉獻(xiàn)

 

篇二

  教學(xué)目標(biāo):

  知識目標(biāo):認(rèn)讀12個字(其中一個多音字:嘮)

  能力目標(biāo):了解森警戰(zhàn)士在小木屋的生活情況,說說自己的感受。

  情感目標(biāo):體會森警戰(zhàn)士對待艱苦、單調(diào)和寂寞生活的樂觀態(tài)度,以及無私奉獻(xiàn)的精神。

  教學(xué)重點:了解森警戰(zhàn)士在小木屋的生活情況,說說自己的感受。

  教學(xué)準(zhǔn)備:北方林區(qū)的圖片

  教學(xué)課時:1課時

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入。

  我們已經(jīng)認(rèn)識了美國的森林警察,了解了他們的工作作風(fēng)。在我國北方內(nèi)蒙古原始森林中,有個獨(dú)特的小木屋,那里生活著內(nèi)蒙古一群特殊的的森警部隊,他們的生活狀況是怎樣的呢?讓我們到文中去了解。

  二、初步自學(xué)。

  1.自讀課文:

  借助工具書,邊讀課文,邊標(biāo)出自然段號,理解詞語含義,試著把課文分成幾部分。

  2.討論交流自學(xué)成果:

  同桌互相討論不懂得詞句

  提出仍然不懂得問題。

  三、進(jìn)一步自學(xué)。

  1.出示思考題,邊默讀邊思考:

  森警戰(zhàn)士在小木屋的生活是怎樣的?(在文中標(biāo)劃出相關(guān)語句)

  把自己感受深刻的語句有感情地進(jìn)行朗讀,試著用一兩個簡單的詞語批注自己的感受。

  2.分組交流討論:

  課文時從那幾方面說明森警戰(zhàn)士在小木屋的生活狀況的?

  談一談自己的感受。

  四、讀寫結(jié)合,讀中有感。

  1.引導(dǎo)學(xué)生說說自己的感受,開拓思路。

  2.試著動筆寫一寫,列出自己的寫作提綱。

  3.小組討論評議。

  五、拓展延伸。

  根據(jù)自己的獨(dú)特感受試著給課文再擬一個題目。

  板書設(shè)計:

  32北方有個小木屋飲水吃飯極其艱苦

  居住條件和環(huán)境充滿恐懼樂觀、奉獻(xiàn)精神

  業(yè)余生活單調(diào)寂寞