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高二年級歷史必修三重要知識點

時間:2019-04-10 15:00:00   來源:無憂考網(wǎng)     [字體: ]
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【篇一】

  北朝(439-581)東魏—北齊(滅于北周)

  西魏—北周(滅于隋)

  東晉(317-420)建康—南朝(420-589)(宋齊梁陳—滅于隋)

  隋(581)

  二.階段特征:封建國家分裂,民族融合

  三.特征表現(xiàn)

  政治

  ①朝代更替頻繁

 、诒狈綉(zhàn)亂多(西晉八王之亂,在黃河洛陽一帶),南方相對穩(wěn)定。

 、郾蔽盒⑽牡鄹母铮好褡迦诤系牡湫屯緩。

  背景:⑴北魏統(tǒng)一黃河流域;⑵民族融合;⑶社會矛盾尖銳;⑷柔然強大的威脅。

  內容:⑴均田制(賦稅制度:租調制)

  條件:政府能夠掌握、支付大批的無主荒地

  內容:把國家控制的荒地分配給農民,農民向政府交納租稅,承擔徭役兵役。

  影響:抑制土地兼并。

 、迫L制:內容:廢除舊的基層統(tǒng)治機構——宗主都護制,改行三長制;

  設里長、鄰長、黨長,即三長;

  三長直屬州郡

  影響:利于加強中央集權。

 、钦D吏治:制定俸祿制度,任期考核制

 、冗w都洛陽

  意義:⑴促進了少數(shù)民族的封建化;

 、拼龠M了北魏社會的發(fā)展,北方出現(xiàn)了魏晉以來空前繁榮的景象;

 、羌涌炝烁髯迦嗣袢诤系倪M程。

  農業(yè):

  北方:由于戰(zhàn)亂,北方生產遭到破壞,北魏孝文帝改革,實行均田制,使北方經濟得到恢復和發(fā)展。

  南方:發(fā)展,和北方趨于平衡。

  原因:①中原人口南遷,帶去了先進的生產工具和生產技術,補充了南方的勞動力,促進農業(yè)發(fā)展(根本)。

 、谀戏较鄬Π捕,戰(zhàn)亂少;

 、劢y(tǒng)治者重視發(fā)展經濟;

  ④南方自然條件優(yōu)越;

 、萁细髯迦嗣窆餐瑒趧;

  表現(xiàn):①稻麥兼種水路互補的作物體系初步形成;

  ②耕地面積和產量大幅度提高;

 、坜r業(yè)發(fā)展帶動手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展;

 、苣戏匠霈F(xiàn)大城市,如建康。

  作用:南北方經濟趨于平衡。

  手工業(yè):

  灌鋼法(南北朝):表明我國冶鐵技術的進步

  白瓷(南北朝)

  商業(yè):

  總體來說不活躍,但南方商品經濟有一定發(fā)展。

  北方:洛陽(北魏孝文帝改革)

  南方:建康(南方社會相對穩(wěn)定)

  文化思想:

  A.儒學出現(xiàn)危機,玄學盛行。

  原因:社會動蕩,人們尋找精神寄托,轉向求佛求道;儒學本身弊端。

  表現(xiàn):佛道盛行;儒學弊端。

  B.佛教和道教的盛行。

  文藝:

  書法:魏晉南北朝,漢字發(fā)展為自覺的書法藝術,出現(xiàn)士人群體,特立獨行。

  特點:表現(xiàn)個人意境,具有寫意性。

  代表:王羲之(飄若浮云,矯若驚龍)

  繪畫:魏晉南北朝出現(xiàn)凸顯個性的文人畫。

  特點:注重寫意及個性表達。

  代表:東晉顧愷之《洛神賦圖》《女史箴圖》提出“以形寫神”的繪畫理論。

  文學:駢體文注重對仗排比,文采華麗。

  科技:

  數(shù)學:祖沖之(南朝)將圓周率精確到小數(shù)點后第七位,世界1000年之久。

  農學:賈思勰(北朝)《齊民要術》現(xiàn)存最早最完整的農書。

  總結了我國北方勞動人民長期積累的農業(yè)、畜牧業(yè)生產經驗,提出了因地制宜、多種經營的寶貴思想。

【篇二】

  一、新思潮的萌發(fā)

  1、林則徐開眼看世界:編譯近代中國第一部系統(tǒng)的世界地理志《海國圖志》,成為開眼看世界第一人。

  2、魏源與《海國圖志》:在《四洲志》基礎上編成的、介紹西方歷史地理最詳實的專著,提出“師夷長技以制夷”的思想,引導人們關注世界,啟迪了人們的思想。

  二、維新思想

  1、康有為、梁啟超、嚴復學習西方,尋求變革的思想歷程

  (1)康有為:出版《孔子改制考》和《新學偽經考》,借助孔子宣傳變法,反對君主專制,主張君主立憲。其思想特點是把西方資產階級政治學說與中國儒家思想相結合。

  (2)梁啟超:發(fā)表《變法通議》,主張興民權、設議院、變法圖存,反對因循守舊。

  (3)嚴復:翻譯《天演論》,根據(jù)進化論宣傳變法。

  2、維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中的作用:推動了變法運動的進行,促進了思想解放。

  三、新文化運動

  1、新文化運動的代表人物與主要內容:

  (1)陳獨秀:創(chuàng)辦《新青年》,宣傳“民主科學”(德先生-democracy,賽先生-science);提倡新道德和新文學;發(fā)表《文學革命論》。

  (2)蔡元培:任北大校長時實行“思想自由,兼容并包”的方針,使北大成為新文化運動的活動基地。

  (3)胡適:發(fā)表《文學改良芻議》,倡導白話文。

  (4)魯迅:寫出《狂人日記》《孔乙己》,把反封建與白話文結合起來。

  (5)李大釗:宣傳馬克思主義。

  (言論:陳獨秀-主張尊孔,勢必立君,主張立君,勢必復辟……孔教與共和……存其一必廢其一)

  2、新文化運動影響:思想解放,民眾覺醒,文化轉型,馬克思主義傳播。

  四、馬克思主義在中國的傳播

  1、五四運動前后馬克思主義的傳播

  (1)五四前:李大釗發(fā)表《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》。

  (2)五四后:李大釗發(fā)表《我的馬克思主義觀》,系統(tǒng)宣傳;與胡適的“問題與主義”之爭。

  2、馬克思主義對中國歷史發(fā)展的重大意義:思想解放,工人運動,中共成立,新民主主義革命。