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高中致青春作文800字【三篇】

時(shí)間:2019-05-06 12:13:00   來(lái)源:無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)     [字體: ]

【#高中作文# #高中致青春作文800字【三篇】#】青春是青年毛主席“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的氣魄;青春是食指“相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡年輕”的毅力;青春是馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中的成熟與獨(dú)立……©無(wú)憂(yōu)考網(wǎng)為大家提供《高中致青春作文800字【三篇】》,歡迎閱讀。【篇一】


  青春,你像花一樣,把芬芳散布。青春,你像小草一樣,在風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)挺拔。青春,你像大樹(shù)一樣,在自然界里茁壯成長(zhǎng)。青春,你像小鳥(niǎo)一樣,在天空中自由翱翔。青春,我要把動(dòng)聽(tīng)的歌獻(xiàn)給你,還要把美的詩(shī)文送給你。

  青春,我想對(duì)你說(shuō):是你,給了我們快樂(lè)。每個(gè)人都擁有過(guò)你,或正擁有你,或即將擁有你——青春。青春,雖然你停留的時(shí)間是短暫的,但留給我們的卻是快樂(lè)。是的,青少年一向是被看做快樂(lè)的代表。繁華的大街上,人群熙熙攘攘,我么騎著自行車(chē),穿梭在馬路上,聽(tīng)著流行音樂(lè),看著一閃而過(guò)的霓虹燈。哦,這是一座多么美麗的城市啊!在家里,我們看著新上市的小說(shuō),遨游在網(wǎng)絡(luò)世界里,那是多么的愜意啊!青春,這些快樂(lè)都是拜你所賜,是你給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  青春,你也給我們帶來(lái)了煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重,每天有做不完的作業(yè),有背不完的功課,每天要學(xué)習(xí)到深夜。唉,這樣的日子真是叫青少年們叫苦不堪啊!難道,這就是所謂的美好的青春?jiǎn)?青春,你看到了嗎?這一切都是你造成的。

  青春,你也給予了我們自由。青少年的自由是無(wú)人能否定的。青少年就如和平鴿一般,是祖國(guó)未來(lái)的希望。所以,必須要飛上藍(lán)天,所謂的藍(lán)天,就是外界,我們只有到外界去了解更多的東西,才能建設(shè)祖國(guó)。

  青春,你給我們帶來(lái)的,還有迷茫。很多時(shí)候,我們都曾悲傷過(guò),哭泣過(guò),有時(shí)是因?yàn)榭荚嚳荚遥有時(shí)是因?yàn)閯e人的欺騙。因此,我們常會(huì)彷徨失意,猶豫不決而感到迷茫。這一切都是因?yàn)槲覀兲晟贌o(wú)知而造成的。

  青春,你也曾帶給我們憧憬。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn),我們是初出茅廬的“新手”,對(duì)于未來(lái)和世界,我們充滿(mǎn)好奇,總想一探究竟。所以,我們憧憬著未來(lái),憧憬著世界,憧憬著一切。

  青春,你給我們的,還有夢(mèng)想。青少年的夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,也是美好的。愛(ài)唱歌的夢(mèng)想是音樂(lè)家。愛(ài)跳舞的夢(mèng)想是舞蹈家。愛(ài)研究的夢(mèng)想是科學(xué)家。愛(ài)寫(xiě)作的夢(mèng)想是作家?纯,這些夢(mèng)想難道不夠遠(yuǎn)大美好嗎?對(duì),青少年正是追求自己的夢(mèng)想的時(shí)候,不要放棄這個(gè)大好機(jī)會(huì)。

  青春,你給予我們的實(shí)在是太多太多了,有美好的,也有悲傷的,但更多的是回憶,是我們一生中美好的回憶。青春,或許有些人并不懂得去珍惜你,也沒(méi)有意識(shí)到你的價(jià)值是何等的寶貴。是的,你停留的時(shí)間是如此短暫,但又有多少人留戀你呢?現(xiàn)在的我,也正擁有你,不過(guò),我不像別人那樣,去揮霍你,浪費(fèi)你,相反,我會(huì)好好珍惜你,利用你賜予我的東西去追求我的夢(mèng)想。或許,有的人認(rèn)為你只停留在了青少年的身上,不,他們錯(cuò)了,有些人表面看似老了,但他們心里同樣擁有你,這便叫:人老心不老。

  青春,你帶給我們的美好實(shí)在太多太多了,青春,愿你在每個(gè)人心中長(zhǎng)駐!【篇二】


  不管青春美與否,未來(lái)都要眉眼帶笑。

  ——題記

  當(dāng)微風(fēng)輕撫你的臉頰,花香吸入你的鼻子,嬉戲聲竄進(jìn)你的耳朵,你是否會(huì)想起在一間教室里陪你度過(guò)三年的同窗,是否會(huì)想起那間承載著許多夢(mèng)想的教室。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚、肆意慵懶的午后,在畢業(yè)后第走進(jìn)原來(lái)的教室,那間教室,杜撰著我們從初一的懵懂與青澀到初二的活力與叛逆再到初三的懂事與熱情;承載著我們記憶的碎片,看著眼前的教室破損的門(mén)窗,斑駁的書(shū)桌,仿佛一下回到畢業(yè)前夕。

  “呤,呤,呤”隨著上課鈴聲的響起,同學(xué)們伴著嬉笑聲與吵鬧聲回到教室,臉上洋溢著開(kāi)心的笑容,但當(dāng)他們看見(jiàn)后黑板上那幾個(gè)鮮紅的大字時(shí),他們不自覺(jué)的少了幾絲笑容,沒(méi)錯(cuò),那幾個(gè)字就是“距中考80天”,80天,意味著我們還有80天就要各奔東西,懷揣著自己的夢(mèng)醒,迎風(fēng)破浪,在考場(chǎng)上展現(xiàn)雄姿,當(dāng)班主任走進(jìn)來(lái)時(shí),讓班長(zhǎng)宣讀資料,幾聲過(guò)后,班長(zhǎng)不應(yīng),老師走到我的面前,輕拍桌子,剛回過(guò)神,想站起來(lái),暮然發(fā)現(xiàn)空蕩的班級(jí)里只有我一個(gè)人,我的面前,什么都沒(méi)有,旁邊的座位是空的,后黑板上沒(méi)有字,沒(méi)有鈴聲,也沒(méi)有同學(xué),只有我一個(gè)人,回憶著某些珍貴的記憶碎片。

  高中考20天的時(shí)候,每個(gè)人都開(kāi)始自己的沖刺,愛(ài)美的女生收起了自己的小鏡子,扎起了自己的頭發(fā),桌子上不再是各種的言情小說(shuō),換成了各種中考資料,我放棄了自己愛(ài)的偵探小說(shuō),卸掉了自己愛(ài)的指甲油,開(kāi)始埋身于題海中,與各種周考題周旋…

  一陣風(fēng)刮過(guò),發(fā)現(xiàn)自己站在窗邊,溫暖和煦的陽(yáng)光灑在我的身上,濺到了旁邊的桌子上,教室里面還是原來(lái)的味道,輕觸講桌上面已經(jīng)鋪上了一層時(shí)間的沉淀,回想從前,教室里充滿(mǎn)了朗朗的讀書(shū)聲與嬉戲打鬧聲,陽(yáng)光肆意打在每個(gè)人身上,整個(gè)校園被青春的氣息攏罩。距中考前一天,學(xué)校的大喇叭廣播著各種注意事項(xiàng),以及畢業(yè)前夕的各種寄語(yǔ),隨著中考的臨近,壓抑的氣氛籠罩了學(xué)校。

  當(dāng)走進(jìn)中考考場(chǎng),嚴(yán)肅與莊重包裹著學(xué)校,不同的生面孔出現(xiàn)在眼前,那天陰天,也預(yù)示著在三天的考試后,我們也會(huì)互相說(shuō)再見(jiàn),將會(huì)合上那本杜撰了三年的書(shū),我將會(huì)帶著欣慰的笑容,走進(jìn)考場(chǎng),給三年的青春畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號(hào)。

  走出教師門(mén),著實(shí)感慨良多,校服很貴花了我三年的青春,校服不美,但再也穿不上了,青春如水流去,即使握得再緊,也會(huì)從指縫間溜走,青春如歌,和曲而歌,便知歌之怡悅,青春如海,泛舟海上,便知海上浩渺,青春如山,執(zhí)仗山間,便知山之崔巍。青春需要自得共樂(lè)的悠閑與灑脫,需要迎難而上的執(zhí)著與堅(jiān)韌。

  青春----心游萬(wàn)仞之上,自得一片藍(lán)天。

  青春,是一種美麗的東西。

  ------后記【篇三】


  灼灼五月,轉(zhuǎn)眼即至。學(xué)校草叢里的小野花開(kāi)了,默默無(wú)聞的樣子令人感動(dòng),它們?cè)噲D綻放自己的美,就像我們一樣努力拼搏著追尋夢(mèng)想,我的青春就像花兒一樣綻放在高中校園里。

  我的青春有淚與笑,她讓我學(xué)會(huì)感恩,懂得堅(jiān)強(qiáng)。

  我的高中已經(jīng)過(guò)去了一半,有淚有笑,和朋友嬉戲時(shí)的輕松、攻克出難題時(shí)的雀躍、成績(jī)退步時(shí)的痛徹心扉,生活雖然平凡但并不乏味。有多樣的情緒填充的日子是幸福的。難怪紀(jì)伯倫會(huì)說(shuō):“我不想用人們的歡樂(lè)將我心中的憂(yōu)傷換掉,也不愿發(fā)自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑,我希望我的生活永遠(yuǎn)是淚與笑!蔽业那啻壕褪俏业臏I與笑,我愛(ài)它,它讓我學(xué)會(huì)在快樂(lè)時(shí)感恩,在悲傷時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。

  我的青春有淡雅之美,她讓我懂得熱愛(ài)生活。

  當(dāng)炎炎夏日把白云融化,它就能化身為雨旋轉(zhuǎn)飛舞;當(dāng)合歡樹(shù)的花朵被春風(fēng)吹散,一株綠樹(shù)更加清新宜人;當(dāng)眾多的鳥(niǎo)兒散盡,一只啄木鳥(niǎo)也能在窗外草叢中留下點(diǎn)睛之筆……這些既簡(jiǎn)單又熟悉的畫(huà)面,充盈著我高二的春天,佛經(jīng)有云:“一念一清靜,心是蓮花開(kāi)。”雜花生樹(shù),美得炫目。一樹(shù)梨花,不遜海棠,我的青春有這云淡風(fēng)輕的簡(jiǎn)單之美,她既恬然又不浮華,讓我的內(nèi)心安靜平和,我愛(ài)我的青春,她讓我熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)欣賞生活的美。

  我的青春里有動(dòng)人的友誼,她讓我學(xué)會(huì)愛(ài)與奉獻(xiàn)。

  我有很多喜歡的朋友都是在高中里認(rèn)識(shí)的,她們純真、明朗,精神上線(xiàn)條簡(jiǎn)潔,她們都不扭捏,都對(duì)友誼有堅(jiān)定的信仰,她們之中龍貓小姐和我聯(lián)系緊密。因?yàn)橛兴x家很遠(yuǎn)的我常常會(huì)吃到有家的味道的美食;因?yàn)橛兴,心情低落的時(shí)候便有人聽(tīng)我傾訴,為我加油;因?yàn)橛兴液苋菀拙涂梢泽w會(huì)一句話(huà):“每個(gè)女孩都有自己的了不起,你的優(yōu)秀不需要任何人來(lái)證明。”青春里的友誼是動(dòng)人的,這些友誼在明媚的青春中教會(huì)我愛(ài)與奉獻(xiàn)。

  這些都是我的青春,雖然只是冰山一角,但她豐盈、美麗,一步一個(gè)腳印。那一疊疊看過(guò)的課本鋪墊成地基。親情與友情不斷堆砌積累,后成就夢(mèng)想的高度。我的青春包含著夜以繼日地奮斗,也整合了跌跌撞撞的成長(zhǎng)。徜徉其中,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不可救藥的愛(ài)上了它,不是那棵櫻花樹(shù),不是那個(gè)涼亭,也不是食堂那個(gè)慈祥的老奶奶,我愛(ài)上的是這段時(shí)光,還有這段時(shí)光中年輕的我。